简介:在明确了阅读理解题的考查要点以后,我们来研究一下答阅读理解题的方法和技巧。
简介:阅读理解是高等学校英语应用能力等级考试(PRETCO)必考的重点测试项目。要想提高学生阅读理解能力,除了要有足够词汇量的积累和相当的阅读量外,还应熟悉和了解阅读理解部分的试题类型,掌握必要的解题技巧。
简介:
简介:摘要: 小学语文的阅读理解题是针对学生阅读理解能力的有效检测手段,不仅可以检测学生对语文学习的掌握,还可以检测学生对于文章的理解能力、联想能力以及逻辑思维能力,基于此本文对小学语文阅读理解题的解题技巧进行探究,以期能够让学生在今后的学习中轻松应对此类题型。
简介:(六)凑整法在解答某些数学问题的过程中,如果以非整数表示,就不能顺利解题,必须在整数范围内寻找解题方法,这种解题策略就是凑整法。
简介:先看一个简单的问题:
简介:面对各种数学复习资料、数学习题集,学生无法做完,感到“题海无边苦作舟”,教师也“望题兴叹”。老师、学生在课内外忙于解题,负担过重,事倍功半。诚然,要学好数学,必须做一定数量的习题,但这只是学好数学的必要条件。事实证明,只是作大量重复的题目或盲目解难题,是达不到提高教学质量、提高解题能力的目的的?怎样才能提高学生的解题能力?经验证明,加强“双基”,培
简介:此文对一道题的解法进行了分析和引导,使读者经历了“思考过程”的体验,读后会感到有理、有利、有方向.
简介:下面28个字中隐藏着一道智力题,请用一条不交叉,不重复的线将这28个字串起来,如果串对了,便可读出这道题,你不妨串一串,这回答题中所提问题。
简介:同学们知道,学习数学离不开解题.但是,解题越多,并不意味着数学解题能力就一定能够提高越快,这还取决于解题的质量.而要提高解题质量,一个重要的方面,就是需要养成解题反思的习惯.如何进行解题反思?下面,我们通过一个同学解决一个具体问题的思维历程加以说明.
简介:等积变形在课本上,研究平行四边形面积计算的时候,是通过剪、移、拼,将平行四边形转化成面积相等的长方形;研究圆柱体的体积计算时,是将圆柱体转化成体积相等的近似的长方体,这种研究问题的方法应用
简介:[题目]小客车从甲地开往乙地,第一小时行驶60千米,比第二小时多行驶1/4在这两个小时正好行完全程的1/5.
简介:一件工程,甲单独做12天可以完成,乙单独做20天可以完成。现在甲乙合作,由于中途甲因故请假几天,导致完成全部工作共用了10天。求甲中途请假的天数。
简介:在解题的教学中,我们要引导学生分析题目的条件,特别要注意挖掘题目的蕴涵条件,努力地将陌生的问题变为熟悉的问题,将隐蔽的问题变为明显的问题,即把繁琐的问题转换为简单的问题,从而快速解题.
简介:在解决问题的过程中,往往要增补一些数据,才能顺利地进行计算,这种解题方法叫做增补法。
简介:我们在解题时,另换一种情境来分析、解决问题,这种解题的策略,叫做“移花接木”。
简介:例1两个正方形的边长之差为6厘米.面积之差为240平方厘米,大正方形的边长是多少厘米?解:把两个正方形重叠在一起,将多出的面积240平方厘米,分成两个相同的长方形宽为6厘米,一个正方形边长为6厘米,
简介:五、假设对数量关系比较复杂的应用题,如果按一般的解题思路,很难找到正确的解题方法,我们不妨将题中的某个已知条件假设为与它相近的条件。通过假设条件和已知条件的矛盾和差异,分析原因,消除其差异和矛盾,使问题得以解决,这种解题策略叫做假设。运用假设可以使复杂的条件变得单一,隐蔽的数量关系变得明朗,是一种常用的解题策略。
英语阅读理解题的解题方法和技巧
剖析PRETCO阅读理解题的解题技巧
谈英语阅读理解题的解题技巧
浅谈语文阅读理解题的解题技巧
小学语文阅读理解题的解题技巧
解题策略讲座
巧用假设解题
面积帮你解题
浅谈解题小结
知难而进学解题
串字解题
学会解题反思
解题策略(十)
巧用“份数”解题
解题总动员
删繁就简快速解题
转化图形解题
解题策略(五)