简介:声乐与戏曲,作为民族艺术的两大瑰宝,并立于民族艺术之林。声乐与戏曲作为同宗异族的两种艺术,有共通之处,亦有差异之处。笔者将之归纳为“四同五异”。“四同”,即渊源相同、演唱方法有相通之处、曲作旋律的和鸣、美学精神相同;同时具有“五异”,即概念有别、艺术追求有别、练声方法有别、风格表现形式有别、音乐体制有别。正是这些相通相异之处,让民族声乐与戏曲能够“花开两朵,各表一枝”,互相借鉴,融合。
简介:把仁理解为恻隐之心(董仲舒称爱人),是孟子与董仲舒之所同.孟子在讲恻隐之心(即爱人)与亲亲之间,孟子更看重亲亲,董仲舒则更看重爱人;孟子理解的仁(恻隐之心)是自然而然的情感,董仲舒理解的仁(爱人)带有很浓厚的理性成分.董仲舒理解的仁只是爱别人不能包含利己的因素,孟子理解的仁既是利人也允许利己.这是二人之所异.孟子与董仲舒都认为应当用义来调节君臣关系,但是对义的具体含义二人的理解大相径庭.二人都讲义利之辨,但对义、利的含义理解不同.二人都认为仁与义有密切的关联,但是对于关联的表现理解不同.
简介:无锡市锡剧院(曾称团)有三台舞台剧拍成电影,其中两剧由同一影片公司接连拍摄,且又同借苏州拙政园为外景地摄制相应场次。这当然不是偶然巧合,自有其因由。
简介:凡·高与黄宾虹的绘画在情感的表达、笔触的运用等方面具有很多相似之处,但也有不同的地方。凡·高的画面中充溢着自我牺牲的热情和强烈的悲剧色彩,而黄宾虹的绘画却平淡安适、超凡脱俗,开创了“浑厚华滋”的国画山水画的新境界。
简介:复句中分句主语的同异和隐现,是复句的重要内容,牵涉诸多方面的问题。文章结合实例,对有关问题,特别是各种条件下的隐含,作了具体的分析。
简介:从取象的角度来看,早期汉字“同象异字”的现象非常普遍。“同象异字”是在有限的取象对象中创造更多的汉字符号,体现了古人造字的智慧。文章分析了“受”“导”“爰”、“韦”“围”“违”“卫”等“同象异字”现象,同时探讨了“同象异字”与“同形字”“一字歧读”等现象的联系与区别。
简介:英语中一些同根形容词,它们虽然出自同一词根,但在意义和用法上是不同的。笔者现将十组同根异义形容词辨异如下,供读者参考:
简介:首先,请看下面几个句子:
简介:战国楚竹书《周易》中一词由多字记录的“同词异字”现象共14组,按产生原因可分为“因字形异体产生的同词异字”“因假借产生的同词异字”“因字形讹误产生的同词异字”三类。通过对楚竹书与今本中出现的“同词异字”的对比分析,可以看出同词异字是竹书本与今本《周易》用字差异的主要原因。
简介:摘要:佛教自印度诞生以来,已有两千多年的历史,尤其在传入中国后,更是在漫长的历史时期展示了它无限的生命力。它是我国现有的五大宗教中影响最为深厚、传播较为广泛的一个宗教。由于文化传播的结果,佛教虽然诞生自印度,但其在中国完成了华丽的蜕变,佛教的成熟和发展都汲取了中国传统文化的养分,同时又在反作用于中国传统文化,为中国传统文化的丰富和发展注入了自己的色彩。当今中国佛教主要分为汉传佛教、藏传佛教和南传佛教,本文将在藏传佛教与汉传佛教的概述基础上,着重探讨它们之间的异同,为了解中国佛教贡献绵薄之力。
简介:在我县小学数学国培送教下乡活动中听了两节“圆的认识”同课异构,执教教师分别是学员代表(A教师)和指导专家(B教师)。两节课都阉绕主题“概念教学中学生数学思维能力的培养”进行,课堂精彩,各具特色,展现出共同的成功亮点:
简介:排列、组合是数学中的难点问题,认真辨析、选择有效方法是解决问题的关键.以下从形异与质同、形近与质异这两个方面加以阐释.
简介:
简介:摘要随诊诊断手段的不断发展,双原发肺癌的确诊病例逐年提高,但此例患者的诊治措施,尤其是外科手术治疗的术式选择仍存在争议,就本科室近期诊治的一例同期同侧异叶的双原发肺癌患者,浅谈个人的治疗经验。
简介:摘要目的探讨同病异治法治疗眩晕的临床要点。方法选取2012年3月-2013年4月来我院进行治疗的眩晕症患者90例,对其临床资料进行回顾性分析,探讨同病异治法治疗眩晕的临床要点。结果经过治疗后,90例患者中治愈45例,好转42例,无效3例,总有效率为96.67%。结论同病异治法能够根据患者病情的不同选择适当的治疗方式,这一治疗极大程度上丰富了治疗眩晕的方式,产生优势互补,有效弥补诊断和治疗中的不足,具有极强的临床推广价值,值得推广应用。
简介:广告翻译是一种跨语言跨文化目的性极强的交际活动。因为广告翻译是以文谋钱作为创作目的,指导英语广告翻译的原则自然与普通英语翻译的原则有所不同。经过对多则中英文广告语言的比较,我们得出在英汉广告翻译中应注意以下几点策略:表达方式的韵律性、语言修辞的多样性、文化差异的等值性。
简介:经过实地考察学习美国康州教育,总结他们在学校管理、文化建设、课程建设、课堂教学、教育评价与教师专业发展的经验,发现其有“关注‘同’、注重‘异…的主要特点。这一特点与一些做法,对我们深化教育教学改革有启示意义,尤其对于差异性较大的我国民族地区学校发展具有很大的参考价值。
简介:摘要随着改革开放,中国的经济发展越来越好,人民生活水平越来越高。人民对“衣食住行”,这四件越来越注重。特别是“住”,这对居民用房工程质量要求越来越高、精细,而且随着一系列的法律、法规、标准、地方标准颁布(比如中华人民共和国建筑法、11G01、苏G01、02等系列),对居民用房工程更加规范、要求更高。
试论民族声乐与戏曲的“四同五异”
孟子与董仲舒对仁、义理解之同异
同拍异运的两部锡剧影片
凡·高与黄宾虹绘画风格之同异
复句中分句主语的同异和隐现
汉字初文“同象异字”现象补例
几组同根异义形容词的辨异
几种有趣的似同实异的语法现象
战国楚竹书《周易》同词异字例释
浅论藏传佛教与汉传佛教的同异
同中寻异 关注思维——“圆的认识”同课异构教学分析与思考
探究排列组合中的形异与质同、形近与质异问题
汉方、中医同根异枝——日本市场值得重视
口腔溃疡同病异治验案三则
同期同侧异叶双原发肺癌1例
运用同病异治法治疗眩晕的要点探讨
英汉广告语言互译的求“同”存“异”
关注‘同’,注重‘异’——美国康州教育考察与启示
香港新铁及深圳地铁异“区”同“功”之妙
浅论别墅与高层的异与同王利天