简介:摘要信息技术课程是一门综合实践课程,具有较强的实践性,它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力方面发挥着特殊作用。通过系统地教学,可以帮助学生掌握计算机基础知识和基本技能,以适应现代信息社会的需要。虽然现在我校学生从三年级开始已全面开展了信息技术教育,但是,如果信息技术课程教学照搬传统学科所采用的教学模式和教学方法,就很难实现课程教学目标。
简介:在21世纪信息化时代全面到来的背景之下,计算机信息处理技术作为集实用性、智能性、便捷性于一体的新型应用技术已经广泛应用到各行各业当中,并且以前所未有之势成为企业应对信息化时代的生存挑战最得力的技术抓手。计算机信息处理技术不仅改变了传统的档案信息管理模式,而且在人员工作量、部门的工作流程以及但网络档案管理等方面都起到了积极作用。为此,下面本文将具体探析计算机信息处理技术在档案信息化进程当中的具体应用。首先将概述计算机信息处理技术的定义及其所面临的机遇,并在此基础上分析计算机信息处理技术在档案信息化建设中的积极意义,最后,结合笔者的实践经验总结计算机信息处理技术在档案信息化进程中的具体应用对策,以期能够顺应信息时代的档案管理信息化新潮流,推动档案信息化建设的步伐。