简介：２００１年高考语文考试刚一结束，这种开放式的话题作文就再一次成为众多专家学者和教育工作者关注的焦点。据有关报道说，今年考生在高考作文的文体选择上当属历年之最，真正做到了“百花齐放、百家争鸣”，这均得益于命题者的匠心和作文要求中“立意自定”“题目自拟”和“文体自选”的“三自”要求。因此有人说，开放式的作文命题可以说是对当代中学生创新思维的一次集体检阅，是对传统命题和传统教学的一次全新挑战，有利于选拔真正的人才。但也有专家担心，一旦让考生不加限制天马行空地自由创作，考生们会不会不由自主地陷入对形式的疯狂迷恋中，从而忽略对文章内涵的开掘。《北京晚报》、《文汇报》等新闻媒体均对此现象作了讨论，本刊所精选的４篇满分佳作，就包括了引起媒体关注的《患者吴诚信的就诊报告》和因文章出色被南京大学破格录取的南京一考生的《赤兔之死》。

简介：法国一八0四年民法，系基于政治上之个人主义及经济上之放任主义，故于契约自由之原则，十分拥护。民法第六条，谓：凡不违背公共秩序及善良风俗之契约，均可缔结。条文只说明反面之限制，未列举正面之条件，此民法规定之与刑法不相同者。近年民治思想发达，由人民直接选举议员，制定法律。故现在之法律，乃一大多数意思表示之综合。个人之利害关系，不及社会之利害关系为重要，而契约自由遂亦屡受限制矣。

简介：

简介："一卖一了,父卖子休;如花落地,永不归枝:水流东海,永不回头。"这是发现于文斗苗寨的清代康熙末年撰立的一份林业契约誓愿歌。清水江畔,"杉木之乡"锦屏县民间10万件清代林契在岁月的尘埃中沉睡了数百年,如今,中外专家学者翻动这一纸纸发黄

简介：本文主要探讨行政契约在缔结过程中的权限、程序和责任三个问题,以求行政契约严格按照缔约规则缔结,防止行政恣意,保护相对人权益

简介：“契约必须遵守”是一个古老的法律命题。传统的法学观点认为保障契约履行的主要是道德、国家权力、社会舆论等,这些都没揭示出保障契约履行的本质基础。本文从法律经济学的角度揭示了契约订立、契约履行中的利益机制,从而科学地回答了这一问题,保障契约履行的根本原因是契约中的利益机制。

简介：随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.

简介：有学者认为,秦轻商,因而契约制度也不可能完备。秦重农抑末,是历史事实,秦始皇在琅琊刻石中,就宣扬:"上农除末,黔首是富。"但任何国家,只要进入文明社会,商业活动是不可避免的。伴随轻商,必然对工商业严加管理,因而对契约关系的发展又有有利的一面。秦重视运用法律来调整社会生活的各个方面,所谓"事皆决

简介：有位慈父,一天到晚在土地上辛勤劳作,希望能给孩子们幸福生活。经过努力,他成为富甲一方的农场主。那块地丰饶肥沃,面积很大,边界是陡峭的悬崖,崖下河水清清。一次,父亲把最小的儿子带

简介：民事证据契约是诉讼契约化在民事证据领域的体现,不但符合市场经济环境下私法自治的精神,也是处分原则和辩论原则的必然要求,充分体现了民事诉讼中当事人的主体性地位。我国目前还未建立完善的证据契约制度,但随着司法改革的不断推进和诉讼模式的转变,建立完善的证据契约制度逐渐成为可能,因此有必要对证据契约的价值、理论依据以及如何在司法实践中完善进行探讨。

简介：<正>在现代社会,主权领域的主导性理论是社会契约理论。虽然在这一领域也存在着形而上学的或者神化的主权理论,也就是有形或者无形的君权神授论,认为国家源于神(上帝)或者某种绝对的精神、理念,政府的权威都由神意所授予,君主代表神意,服从君主,就是服从神意,但是这种观点现在接受的人越来越少。随着神学论的逐渐退却,代之而起的是社会契约论。在大到国家之形成、小到民事权利之行使等诸多问题中,社会契约论经常被作为明示或者默示的理论基础。所以,我们有必要追问"主权是否来源于社会契约"这一问题,只有在这一基础上,我们才能明确地回答"主权是谁享有的权力"、"主权是服务于谁的权力"、"主权是面对谁主张的权力"、"主权的位阶如何"等一系列问题,据此揭示出主权在历史和现实中的地位与作用。

简介：

简介：契约是指两方以上的人就某事所达成的合意。在纠纷和诉讼中，契约文书具有法律效力。早在《周礼？天官？小宰》中就有说到古代官府治理政务的八种成规，其中有：“听称责以傅别”、“听取予以书契”、“听卖买以质剂”。“傅别”、“书契”和“质剂”就是不同形式的契约[1]。也就是说，上古时期的官府在处理债务、买卖等纠纷时，就以契约为证据。但是《周礼》的记载是否反映的是先秦时代的事实，现在并无定论，所以我们对先秦时期契约在诉讼中的地位和实际使用情况并不清楚。郑玄注《周礼》“凡以财狱讼者，正之以傅别、约剂”时说：“若今时市卖，为券书以别之，各得其一，讼则案券”[2]，则说明了秦汉时期在诉讼中运用契约为证的实际状况。之后历代户婚田土的诉讼中，契约都是最重要的书面证据。

简介：本文试从已有的契约会计理论出发，对契约会计在供应链契约中的运用进行初步探讨。

简介：摘要目的探讨基于心理契约理论的契约干预对护士科研行为、心理契约及职业倦怠感的影响。方法选取青岛大学附属医院ICU护士40名，为其实施基于心理契约理论的契约干预，比较干预实施前后护士的科研行为、心理契约及职业倦怠感情况。结果ICU护士干预后科室责任的现实责任、发展责任以及团队责任评分均低于干预前，护士责任的现实责任、发展责任以及团队责任评分均高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)；ICU护士干预后核心期刊、非核心期刊、专利、会议论文数量以及科室内科研学习人次、院内科研学习人次、院外科研学习人次均高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)；ICU护士干预后情绪衰竭、成就感低落评分均低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于心理契约理论的契约干预可有效增强ICU护士的科研行为，改善其心理契约水平，并缓解其职业倦怠感。

简介：契约学习法是学习者通过订立学习契约而实施的学习方法.社会助学是高等教育自学考试中非常重要的一种教育方式,是联系个人自学和国家考试的重要环节,可为自学者创造良好的学习条件,有针对性地开展课程辅导和学习指导.将契约学习法植入普通高校自学考试助学中,对推进自学考试进入终身学习体系、提升公民的自主学习能力、培养全民终身学习习惯有着重要的意义.

简介：契约学习强调学习者如何学习的过程而不是强调学习的内容,在远程教育教学中优势明显。采用实验研究、问卷调查等方法,对契约学习在远程教学中的应用效果进行分析,得出结论：契约学习是培养开放大学成人学习者自主学习能力和自我控制的有效途径,并能提高学习者学习的积极性与主动性;帮助教师实行个别化教学,有利于教师与学习者之间的良性互动。

简介：善是精神的契约。善发自于人的内心。是人类最美好的一面。

简介：市场经济条件下的伦理道德问题越来越受到人们的关注。我们传统的道德观念是以良心为主导的。商业社会则要求契约和规范,要求在此基础上尽可能满足人们的物质欲望。但外在的契约和规范是否万能?是否就是人的立身之本?又有什么力量促使人遵守契约?商业社会是否还需要良心?良心和契约,是一个理论命题,亦构成我们每个人日常必须面对的一道生存难题。本刊特邀三位学者就此问题发表意见,也欢迎大家参加讨论。

简介：从"身分社会"进化到"契约社会"就是人类社会历史发展的必然趋向二、"从身分到契约"的历史意义梅因所指出的"从身分到契约"不仅指出了"身分社会"和"契约社会"的划分标准和比较意义,一、"身分社会"和"契约社会"的比较意义梅因所指出的"从身分到契约","契约社会"作为一个平等交往的社会具有比封闭的"身分社会"无比的优越性摘要