简介：摘要:随着社会的快速发展，我国小学数学的教育模式也在不断的创新，教学理念不断的改进，从目前的教育发展状况来看，小学数学要在教学创新上下功夫，而且创新在教学中也是重中之重，不仅能够在数学课堂上提高学生的课堂效率和积极性，还能够促进教育模式的不断改进，教学目标的实现。

简介：摘要： 2017年起，四川在全省职教实施技能高考，学生除了掌握专业的理论知识，也需要掌握必备的专业技能，这成为高校遴选中职毕业生的必备条件。“缝合技术”这一实验课程，作为职高农学必不可少的考核项目，作为一门基础性技能，在动物学外科学中起着重要的作用。学生如何达到高标准的操作，对后期的专业工作开展至关重要。

简介：【摘要】政治学科是高中阶段非常重要的一门科目，但是在当前的高中政治教学中却存在很多的问题，严重制约了其教学效率和质量的提升。本文将深入分析当前高中政治教学中存在的问题，并以创新的教学思路来提出高效的教学策略，旨在促进高中政治教学的有效性，同时也希望能为广大高中政治教师的教学工作提供有价值的参考意见。

简介：摘要：深度学习目前已经成为了小学数学教学的主要要求，需要教师能够在传递理论知识的同时培养学生的思维能力和分析能力。而在本文之中，我们以找规律教学为例，深入探究了小学数学教学中深度学习教学的开展方法，提出了多种行之有效的教学策略，希望能对小学数学教学质量和教学效率的全面提升奠定更加坚实的基础。

简介：摘要：随着教育的不断发展和深入改革，素质教育对小学音乐教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的音乐知识，并且要提升学生的音乐学习素养，提高学生对音乐的鉴赏能力。器乐教学是小学音乐教学中的重要内容，对于学生的音乐学习十分重要。因此，本文提出了一系列器乐教学与鉴赏教学在小学音乐教学中的融合教学策略。

简介：摘要：目前我国的教育改革正处于深化阶段，传统的教育形式并不符合学生的年龄特点及成长规律，随着新课标的不断深入，小学数学的教学方法也面临着新的挑战，相关教育工作者应结合学生的学习方式以及当前教育情况存在的问题进行深入分析和探讨。本文针对当前小学生的学习方式学习特点进行分析，探索小学数学教学的优化路径，意在为相关教育工作者提供更多的思考角度。

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简介：摘要： 书法的艺术性 决定了每个学生在学习书法的过程中，既要 面对技能的训 练、知 识的积累， 还要积极进行情操的陶冶、人格的修 行。

简介：摘要：在素质教育的影响下，音乐教学也已经不再局限于音乐知识和音乐技能的传授。教师还需要在音乐教学的过程中培养学生的审美能力、鉴赏能力和认知能力。通过音乐教学来提升学生的整体音乐素养，使得学生的综合能力能够得到全面发展。

简介：摘要：艺术作为人类文明的重要组成部分，从古至今都被当做是人类重要的精神寄托，二美术作为艺术门类的重要分支也有着举足轻重的作用，美术教育更是有着悠久的历史，近年来，美术课程中的教育价值日渐丰富，教师在日常的教学工作中更应积极探索新的教育教学理论及应用方法。本文从普通的一线小学美术教师的教学视角出发，探讨小学美术教学中色彩教学的必要性、必然性及应用方法和策略。

简介：【 摘要 】 随着素质教育的不断推进，越来越多的人开始意识到学生全面发展的重要性，音乐教育教学的重要性越来越凸显出来。这就需要高中音乐老师基于学生的实际音乐学习基础与需求，将创作教学应用到实际教学之中，将之作用更加淋漓尽致的发挥出来。文章基于高中音乐教育发展的现状，对创作教学在音乐教学中的意义进行了具体分析，仅供相关教育研究参考。

简介：摘要：相比其他幼儿教育方式，幼儿游戏教育具有竞争性、戏剧性、扩展性、教育性等优点，可以更好地提高幼儿的兴趣，提高幼儿的学习效果。幼儿游戏教学的形式就是将游戏于日常教学进行有机的结合，将二者完美汇总。教育工作者要将游戏教学进行完美的改进，让游戏教学可以成为教育者有力的教学形式。为此，本文对 幼儿教学中游戏教育的应用进行分析，希望 通过此 次分析可以让相关教育工作者进行借鉴。

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简介：摘要：随着当今教育的飞速发展，我们不得不承认数学是初中学科中非常重要的学科，在教学过程中必须适应时代的要求，并遵循既定的准则。遵守教育委员会的要求。然而，由于初中数学的更大灵活性，许多初中学生不能轻易理解相当抽象的概念。结果，在教育改革中教学变得更加困难。

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简介：摘要：音乐与绘画各有特点，相互联系，相互影响。音乐是一种听觉艺术，其主要特征是情感，绘画是一种视觉艺术，其主要特征是建模。他们的共同点是在一定的艺术氛围感染下，调动学生积极向上的情感，培养他们健康、丰富的精神世界，感受“真”、“善”、“美”的艺术真谛。好的音乐就是一幅美丽动人的画面，好的美术作品又宛如一支美妙的乐曲。它们相互交融、相互渗透。使学生能够引入情感，了解音乐和绘画作品，享受学习的快乐。

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简介：摘要：数学来源于生活，也要回归于生活，它对我的生活具有重要的现实意义，能够更好地服务于生活，提升生活质量。教师有效的教学，对于学生数学素养的提升有很大帮助，而如何实施有效教学也一直是教师关注的焦点。本文主要对现阶段小学数学教学存在的一些不足以及如何实施有效教学的策略进行了简要分析。