简介：

简介：与你相遇之前，未出生之前我什么也不是什么也没有恍如一粒草籽，无名无姓的草籽叫我鸡，我就是鸡，叫狗就是狗叫我瓦罐或水桶，我也会失声答应

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简介：（接上期）第十四式拗步右炮拳1、紧接上式,身体微向右转,右脚向右斜方进一步,脚尖斜向右。右拳向前伸变掌,置于左小臂下,左拳也同时变掌,十字交叉,掌心向下。然后两掌上举，手心向外（图40）。经头部前上方各向外拧转，左右分开，再由两侧下落划_立圆，两掌抓握变拳贴肋向后拉，置于脐部左右两侧，两拳对称，拳心均朝上的同时，右腿屈膝半蹲，左脚跟进右脚，脚跟提起，脚尖点地，置于右脚内踝处，两膝盖紧靠，

简介：《红楼梦》中许多人物、情节具有相反相生的对应关系，作者有意把一些性格对立的人物组合在一起，在特定的环境中、在情节的矛盾冲突中展示人物间的性格差异。以言情的表象蕴含对社会的批判，这正是曹雪芹独特的相反相生的艺术手法。

简介：“我手写我口，我口抒我心”是广大教师对习作教学的共识，但由于小学生的年龄特点及生活经验的局限性．在自由表达所知所感方面仍存在内容简短、遣词造句生硬呆板等缺憾。为此，笔者借用“虚实相生”的美学法则，以巧借他人的生活经历、表达方式、遣词造句方法等为“虚”，以自己活生生的生活经历、所想所知所感为“实”，

简介：我国古代哲学家认为，在宇宙间的一功事物中，都存在着两大对立面，称为“阴阳”。把存在的金水木火土五种物质，认为是世界万物的起源。从而说明阴阳是对立统一之法则，五行是生克变化之规律。古人根据阴阳五行学说的理论，在儿下年历史实践中一直被作为研究自然科学、中医学说、生理变化，以及拳术攻防、

简介：在现代企业管理中,在企业管理过程中,在现代企业中

简介：作为中国文化语境中的言说方式的"虚实相生",在意义的生成上体现的是一种二元相生的阐释模式,"虚"与"实"二元的对立、转化和整合的动态张力,给我们提供了诠释中国诗学意义的另一个视角.

简介：本文通过对"虚实之论"的历史性回顾,揭示"虚"与"实"辩证统一的关系,指出艺术创作应虚实结合,不可偏废,而在中国传统的审美范畴中,犹应以虚为主,从而营造出一种"言有尽而意无穷"的艺术氛围.

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简介：雪笑了，春回来了。微凉的风，新鲜的泥土，满载人们期望的小雨，让人早早闻到收获的味道。阳光悠闲而慵懒地漫过，匆匆的时间被隔离，微笑在人们脸上绽放。白云驶过天空，惊不起一朵浪花，思想随白云悠悠而行。

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简介：到处是雾蒙蒙的一片。我置身其间，茫然的回顾。耳边隐隐传来一道空灵的歌声。似远似近，亦真亦幻。

简介：傍晚我去拔马齿苋。这是俺村的傍晚,有点阴。暮霭如雾气般潮湿,天上飞着很多动物。蜻蜓最多,它们很像小飞机。燕子最敏捷,它们的追逐、嬉戏都轻盈迅疾,在暮色中闪着一道道蓝光。麻雀是一年四季都有,一落就是一群,一飞还是一群。蝴蝶的种类多,白底黑点的菜青虫蝶、黄底黑点的虎斑蝶、尾巴有飘带的豹纹蛱蝶,都飞。蝴蝶总是飞到草本植物那么高,所以蝴蝶飞的样子很像一朵朵花,又像在草丛中挥

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简介：辽阔的濑户内海上。风起云涌,海浪翻滚。樱花树林中。狂风肆虐,叶飞,花落,……低沉的旁白:“这是一个发生在太平洋战争前夜的真实故事。女主人公松本良子,1920年4月出生在广岛湾附近一个靠养殖海蛎子维持生活的纯朴渔

简介：放学回家的时候,我在门缝里发现了一只壁虎.我想起了二年级学的一篇课文.于是我把壁虎装进瓶子里,又晃了几下瓶子.壁虎立刻晕了过去.我把壁虎又放了出来.为了安全起见,我用宽胶带把壁虎的嘴封住,然后用刀子把壁虎的尾巴割下来.可能是太疼的缘故吧,小壁虎颤动了几下.