简介:一、权力的腐败是最危险的腐败。中国是一个大国,中国共产党是执政的大党,我们有千千万万的领导干部掌握着党和政府的各级权力。正是在这些掌有各种权力的岗位上,有一些人亵读了党和人民赋予他们的权力,把手中的权力当成了为个人和小集团谋取私利的工具,他们拉帮结派、搞权钱交易,建立关系网或营造自己的独立王国。这些人贪污受贿、走私贩私,大量侵吞国家和集体的资财。这几年揭露出来的大批腐败分子的腐败事实足以说明这一点。在腐败分子的名单中,官位越来越大,金额越来越多,部长、省长、市长为数已不少见,百万千万已不足为奇,更有甚者竟高达上亿元的犯罪。陈希同、王宝森、褚时健、戚火贵、曹秀康等腐败分子,他们在被揭露出来之前,都是权霸一方,说一不二的“大人物”,以党的化身、政权的代表出现在群众面前,试想如果这伙人没被揪出来,让他们继续掌握各级党政大权,后果是多么的不堪设想。更危险的是还有这
简介:摘要:社区营造最早于振兴乡村运动中发展起来,在台湾多个地区取得了实际的营造成就,大陆地区也逐渐引入优秀案例开始探索本土化的营造方式。为提高城市多民族社区内不同族际群体的兼容性,蜀汉社区尝试以治理的视觉,运用社区营造理论探索社区更新建设更多可能,填丰富了多民族社区营造经验。
简介:摘要:生活在和平年代的我们,面临世界的动乱,爱好和平保家卫国除了需要强大的国防、先进的科技,还需要具备一定国防素质身体强健的国人,作为“千年武侯、人文厚土”的武侯体育人,应该有对蜀汉军事体育文化与教学融合的探究之心,结合学校的特色发展和小学生身心特点发展,预设蜀汉军事体育文化融入校本课程教学开发与实践,探寻社区资源中的蜀汉军事文化,“踏雪留香”预设概念;明确课程教学研究方向,“采菊东篱”预设内容;探索创新踔厉践行,“千树梨花”预设成果。从教学中来到教学中去,落实研究点,做具体、有实操性、有内涵有看点的教学,在品质、思维、精神习惯上留下深厚的中国文化情怀,启师生学习之智润灵动健康之心,培国防素质之根铸爱我中华之魂。
简介:摘要: 蜀汉军事体育文化是中国传统文化的重要组成部分,也是中国现代军事体育文化的重要源头。将蜀汉军事体育文化纳入校本课程教学,可以提高学生的军事素养和文化修养,培养学生的爱国主义情感和集体主义精神。本文通过对蜀汉军事体育文化的概述和分析,探讨了如何在校本课程教学中预设蜀汉军事体育文化,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面。同时,本文还讨论了如何加强师资队伍建设,促进校本课程教学改革,推动蜀汉军事体育文化在校本课程教学中的有效传承和发展。