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  • 简介:摘要:随着新课程教学理念的提出,教学中更加关注学生审美能力的提升。中职音乐越来越受到更多的关注。为此,教学中,要基于内容,发挥学科以美育人的作用,让学生融入其中,帮助学生构建相对完善的知识体系。本文重点阐述中职音乐课堂教学的开展措施,从而更好的优化美术音乐教育教学效果,以此更好的实现以美育人、以化心的目的。

  • 标签: 音乐 中职 鉴赏教学 措施
  • 简介:【摘要】食育教育是一种以食物为载体的教育形态,具有密切亲子家庭情感、规范幼儿个体行为以及促进社会经济发展等重要功能。食育教育既包括关注儿童营养健康,也包括关注幼儿文化传承以及健全人格养成,是德育、智育以及体育的基础。幼儿园开展食知、食操、食趣、食礼“四”食育教育的探究,旨在能够进一步引导幼儿达到喜食、食、康食、礼食,推动饮食教育取得的实践研究成果,进一步落实到促进儿童身心健康发展的实践上,为幼儿的可持续发展以及健康成长保驾护航。

  • 标签: 幼儿园 食育
  • 简介:摘要:互联网产业的迅猛发展,使探索提高教学质量和方法,成为中职计算机网络教学刻不容缓的事情。全国中职技能大赛适时地为中职网络教学指引了方向,带动了计算机网络教学内容和方法的一系列变革,为中职教学带来了勃勃生机;但也出现了等一些问题。如何解决这些问题,让职业技能大赛切实有效地促进中职网络专业教学改革,做到“以促教、教融合”,成为中职计算机网络教师目前面临的一项难题。本文通过分析技能大赛与专业建设的关系,提出了“以促教,教融合”思想,将大赛内容与网络课程紧密结合,互相促进, 按大赛要求在教学中实行“高标准”、 “项目化”,提出了由学生团队分工合作,完成一个个网络搭建实战项目的解决思路,并以计算机网络技术专业为例阐述了研究结果。

  • 标签: 中职计算机网络专业课程 “以赛促教 教赛融合” “项目式”教学
  • 简介:摘要:作为英语课堂的一个非常重要的环节,它对整个英语课堂的快速发展有着非常重要的影响,“以促学,以促教”的教学方式是英语教学的一个重要环节,它体现了大学英语教育的新理念、新的突破和新的成就。本文从“以促教、以促学”的实际意义出发,深入探讨了大学英语教学的改革与创新。

  • 标签: "以赛促学 以赛促教" 大学英语课程改革 研究与实践
  • 简介:[摘 要] 油藏注水开发仍是目前主要开发方式,我国近些年来在油田开发领域加大了力度,遇到低渗透油田的次数也在提升。本文针对锦州油田低渗透储层特点,这种油田存在启动压力梯度,渗流呈现出非线性特征,因此开发效果十分不稳定,需要合理的注水方式来提高油藏注采效果,从而提高采收率。

  • 标签: [] 锦州油田 注水 低渗透油田
  • 简介:摘要:本系统采用无线网络与有线网络结合组网技术、视频监控技术、矩阵切换技术和数据存储技术以及防雷击技术等多种技术,完成将采集到的视频视频信号传输给监控中心,并显示到电视墙上,实现对油公司生产区块的视频监控,从而达到保证采油生产的目标。

  • 标签: 无线网络 视频监控 多屏显示 数据存储 防雷击 视频信号 特油公司
  • 简介:摘要:本系统采用无线网络与有线网络结合组网技术、视频监控技术、矩阵切换技术和数据存储技术以及防雷击技术等多种技术,完成将采集到的视频视频信号传输给监控中心,并显示到电视墙上,实现对油公司生产区块的视频监控,从而达到保证采油生产的目标。

  • 标签: 无线网络 视频监控 多屏显示 数据存储 防雷击 视频信号 特油公司
  • 简介:[摘 要] 低渗透油藏渗透率为1~10mD,原油黏度一般为0.50~12.16mPa·s,本文针对兴隆台地区锦州油田低孔低渗储层的特点,这种油田几乎均为亲水性,存在启动压力梯度,渗流呈现出非线性特征,因此开发效果十分不稳定,需要合理的注水方式来提高油藏注采效果,从而提高采收率。

  • 标签: [] 锦州油田 采油技术  特低渗透
  • 简介:摘要:汽车冷却系统的功用是使汽车在所有工况下都能保持在适当的温度范围内。汽车的冷却系统有风冷与水冷之分。以空气为冷却介质的称为风冷系统,以冷却液为冷却介质的称为水冷系统。通常水冷系统由水泵、水箱散热器、冷却风扇、节温器、补偿水桶、发动机机体以及汽缸盖中的水套以及其他附属装置等组成。其中,水箱散热器负责循环水的冷却,它的水管和散热片多用铝材制成,铝制水管做成扁平形状,散热片带波纹状,注重散热性能,安装方向垂直于空气流动的方向,尽量做到风阻要小,冷却效率要高。冷却液在水箱散热器芯内流动,空气在水箱散热器芯外通过。热的冷却液由于向空气散热而变冷,冷空气则因为吸收冷却液散出的热量而升温,所以水箱散热器是一个热交换器。

  • 标签:   风冷 水冷 散热性能
  • 简介:摘要:实践教学是职业学校教育教学的重要环节,动手能力更是考查一名学生职业素养的重要指标。本文秉承着“人文技能相融,理论实践并重”的教学理念,结合中职学校实践教学的现状,分析了“以代考”评价模式的意义,并以我校实施“以代考”为例,提出了应用探究。

  • 标签: 实践教学 以赛代考 改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:“以促学、以促教”教学模式是将竞赛与教学相互结合,不仅能提高学生学习的主动性,还能提升教师的专业素养,构建“以促学、以促教”教学模式,能为实施教学改革提供新途径。

  • 标签: 以赛促学 以赛促教 教学模式 高职院校 食品检验检测技术
  • 简介:【摘要】名著是是实现小学语文教学人文性的最佳途径。小学语文教师应该从激发学生读名著的兴趣为出发点,以教材中的“快乐读书吧”为载体,探索文学名著阅读教学的有效途径,让学生能亲其师,信其道,利其器,用自己能够理解和喜欢的“阅读武器”去攻克“名著之石”, “享”名著阅读之旅。

  • 标签: 名著 快乐读书吧 有效途径
  • 简介:摘要:学善学是小学数学教师需要考虑的重要问题,教师需要着眼于快乐教学的具体要求,主动尝试现代化的教学手段,全面突破教学时空的限制,积极开启教学大门,挖掘学生的潜能,让学生能够敞开心扉自主表达、自由探索。情境教学的效果比较显著,教师需要围绕前期的教学目标,根据教学内容主动创设与之对应的教学场景,活跃氛围,鼓励学生了解情境背后所蕴含的数学知识点,进而对数学这门学科有一个全方位的认知和理解。

  • 标签: 情境教学 小学数学 乐学对策
  • 简介:摘要:“学教育”理念在当下教育领域尤其受到重视与推崇。“学教育”理念,即是指学生在课堂中能够学得快乐,并且逐步在课堂中形成积极向上的学习态度。除此之外,“学教育理论”认为教育是学生与教师共同自我组织所构成的。而语文教学中,构建“学”课堂也可有效丰富教学内容,营造活跃的语文课堂氛围。

  • 标签: 小学语文 乐学课堂 构建策略
  • 简介:【摘要】:交响曲起源于欧洲,也被称为交响。随著时间的变迁而不断地更新与丰富。人们对交响音乐艺术中所包含的艺术特性、艺术实质的认识、对其艺术精神的认识、对自身的艺术修养的不断提升。交响为听众们带来了一次美妙的音乐盛宴,这是一种前所未有的对其它音乐形式的敬意。

  • 标签: 交响乐 艺术风格 审美感
  • 简介:摘要:木薯、马铃薯和甘薯,被统称为世界三大马铃薯作物,在世界各地的热带和亚热带地区广泛种植。它们不仅是重要的能源,而且在许多国家还是主食。广西,广东,海南等广西其他地区种植的木薯面积也很大。设计是根据国内外种植者的发展趋势,品种和适应性的不断提高,结构简单,操作灵活,播种少而设计的,开发了施肥机。该机器的结构优势使其适用于各种领域的播种。无论是浅水坝还是平坦的山丘,都可以在紧凑或疏松的土壤上使用1到2点的小块土地到数百公顷的大块土地。外轮的工作长度可以根据木薯的播种量进行调节。为了适应各种条件下的播种条件,本示例着重于种子秤,土地覆盖工具和播种机边界轮的设计和选择。

  • 标签: 木薯 播种施肥机 传动机构
  • 简介:摘 要:素质教育大环境下,小学英语教学中,教师要重视培养学生的学习兴趣,让学生能够在学习英语知识的过程中体会到快乐。针对这种情况,教师在组织教学活动的过程中就要重视“学课堂”的构建,通过多种教学手段,培养学生的英语语言思维能力,为学生之后的英语学习做好充足的准备。

  • 标签:    小学英语 乐学课堂 构建策略