简介：湖北省监利县柘木乡蚌湖村五组农家女胡秋姣，1996年3月，与丈夫承包了村里养鱼水面15.8亩，其中鱼种池2.3亩。近几年来，她订阅了《北京水产》、《农业科技报》、《渔业致富指南》等报刊，并利用报刊上介绍的技术采取轮捕轮放这种高效养殖方式，取得了相当可观的经济效益。2000年她产鱼14220公斤，其中轮捕9860公斤，平均亩产1000公斤左右，亩纯收入在2000元。由于她常年轮捕上市，鱼的售价高，平均花白鲢的均价在3.6元/公斤，优质鱼8.00元/公斤。其具体操作办法是：

简介：摘要：随着生态养鸡产业的发展，让生态放养方式被更多人多熟知。生态放养鸡逐渐形成产业，是由于养殖优势非常显著。放养鸡可以满足人们餐桌的健康营养需求，也能够在养殖中降低成本，是鸡养殖的重要发展趋势。

简介：摘要：近年来，居民对于生存质量以及食品安全提出更加严格的要求，对于土鸡、土鸡蛋等绿色禽畜产品需求量不断增加，使得林下放样土鸡逐渐成为一种十分常见养殖模式。不过由于林下养鸡不可控因素较多，在养殖过程中容易出现疫病大范围暴发情况，严重威胁土鸡养殖经济效益。文章就以林业养鸡过程中常见疫病为立足点，针对疫病防控技术进行分析。

简介：

简介：摘要：农村放养鸡养殖方式具有独特的特点，如散养、接触性强、饲养环境复杂等，因此，其疫病防疫面临一系列挑战。本文分析了农村放养鸡养殖的特点，探讨了常见的疫病防疫问题，并提出了相应的建议，以帮助农村养殖户提高养鸡的疫病防控技术与生产效益。

简介：近几年来我校组织开展了科技活动--野生植物资源开发,使学生树立起了探究意识,培养了学生的动手实践和创新能力,在开发学生创造力等方面取得了一定的经验,野生植物资源开发活动已成为学校科技创新活动的主阵地.

简介：一瞬间，艾琳以为那是自己平常做的噩梦，不过当她从毛毯中探出头来的那一刹那，她就清楚地知道这不是梦。在清晨冰冷的空气中，飘散着斗蛇的气味。

简介：深圳雨季即将来临，是误食毒蘑菇引起中毒的多发季节。近年来，我市和全国其他地区均有摘食野蘑菇中毒事件发生，且死亡率较高。为防止此类中毒事件发生，深圳市市场监督管理局特别提示广大市民，预防毒蘑菇中毒应注意以下几点：

简介：世界罕见的原始野生牡丹群落,生长在保康县境内。国际树木学会副主席、意大利牡丹专家奥斯蒂博士一行对此处考察认定是洛阳牡丹的祖先、发祥地。面积约500公顷10万余株,最大株高2米;每年5月上旬开花,牡丹花呈白色,内花呈方形、紫斑、经鉴定为紫斑牡丹。

简介：~~

简介：<正>南部非洲的一些国家目前正面临一个共同的问题,就是这些国家的野生大象数目大量增加,以致于影响到自身以及其它一些野生动物的生存。最重要的是,这促使人们开始重新审视此前通过的一项禁止象牙买卖的法令,禁止象牙买卖是保护大象的正确办法吗?

简介：<正>陕西省三原县根据四十里原坡野生酸枣遍布的得天独厚条件,在全县展开了一场开发野生酸枣资源,嫁接大枣的群众运动,使昔日贫瘠的酸枣林,结满了致富的大红枣。3年来四十里原坡已嫁接大枣树600多万株,

简介：河南卢氏鸡是一个适合山地放养的古老鸡种，个体轻巧、觅食力强、耐粗饲，其生活习性、肉蛋品质与野鸡十分相似，早在上世纪80年代就被收入《中国畜禽良种志》。经国家农业质检部门测定，卢氏鸡因其肉蛋的营养含量具有“三高一低”（即高碘、高锌、高硒、低胆固醇）的特点，被我省畜牧局、省科委正式列入省优良品种选育科研开发项目。

简介：最近，重庆市正在探索“以虫克虫”模式，让农作物免遭害虫侵害——饲养农业害虫的天敌昆虫，通过生物防治减少农药带来环境污染的同时，提高了农产品的安全性。什么是“以虫克虫”“以虫克虫”，就是饲养农业害虫的天敌昆虫。这些昆虫也可以被叫做“有益昆虫”，通过有益昆虫进行生物防治，能减少农药的使用量，减轻由此带来的环境污染，同时提高了农产品的安全性。

简介：摘要：“放养式”游戏是指幼儿在玩中学，在学中玩，幼儿身心得到充分发展的一种教学方式。“放养式”游戏的基本原则是：幼儿自愿、自主和自发参与；游戏要有准备，让幼儿充分做自己想做的事；尊重幼儿意愿，给他们更多的自由和空间；教师必须扮演好指导者、合作者和支持者的角色。

简介：

简介：

简介：阳光明媚的一天，森林里的小动物们正享受着阳光浴。调皮可爱的小白兔蹦蹦跳跳地捉迷藏，百灵鸟站在枝头唱着婉转动听的歌儿，小青蛙在荷叶上举行音乐会，乌龟爷爷正在惬意地散步，小松鼠在树梢蹦来蹦去……森林中的一切和谐静谧!

简介：龟是一种对环境依赖性极强的爬行动物，如果人工养殖未经驯化的野生龟，龟会因原先生态习惯、栖息环境的突然改变而产生不同程度的不适应，如拒食、神经质、焦躁不安、生长停滞等现象，甚至撞死于笼中。因此，人工饲养市场上购买的野生龟，必须经过一个细致的驯养过程。

简介：一家三口到饭店吃饭,大人点了一些野生动植物烧的菜。孩子不解地问:"妈妈,为什么点这么多野生的?"妈妈说:"野生的好!"孩子又追问:"那我是野生的吗?"妈妈:"……"