简介：【问9】包老师，我是一个十分喜欢学习英语的女生。课余学习中我经常在练习册与辅导材料中看到一些在书本上学不到和老师没有讲过的问题。复习时老师总是复习一些尖端的知识点，因此我有很多的疑问，我该怎么办呢？

简介：【问】包老师，您好!我经常阅读贵刊教师版刊载的有关英语“四位一体”教学法的文章。对我的教学非常有启发。在此对您和贵刊的编辑表示感谢，感谢你们为我们一线英语教师提供了这么多宝贵的理论支持。我听说贵报社要加大英语“四位一体”教学法的实验推广力度，不知我校能否参加实验，需要具备什么样的条件呢？（福建省吕峰）

简介：【问】包老师，您好!我是一名从穷山沟来到县城上学的学生。我的英语基础很差，尽管课余时间我都在背单词、学语法，也会做一些适合我的题，但考试却总是四五十分。这让我觉得很迷茫，我该怎么办？（青海省张学录）

简介：

简介：【问8】包老师，您好!我是一名初二的学生。我知道初二是一个非常重要的学习阶段，万一学不好，就考不上高中了。我是一个英语非常差的学生，不知道应该怎么学英语。不懂语法，背不下来单词，没找到一个高效学英语的方法，老师讲的非常用心，我却一点也不爱听。初二课程紧。每次英语考试都不及格，马上就要期末考试了，您能帮帮我吗？我该怎么学呢？（吉林省通化市第五中学刘佳丰）

简介：【问3】包教授您好：我感到很迷茫。我是一名高二学生。高一时。当英语课代表，英语成绩在班上也还好。可高二分文理科后，英语老师换了，说实话。我不喜欢现在的英语老师，我感到她也不怎么喜欢我。我现在对英语课有些厌倦了。我不想让我对她的看法影响了我的英语成绩。我该怎样调整我的心态？

简介：【问5】我从小学四年级就开始学习英语。到现在学了近7年的英语，我却连句子结构和成分这些最基本的东西都弄不懂，更别说那些深奥的语法了。到了高中，老师不再给我们讲以前的基础知识，这使我们的英语越落越远，也使我对英语这门课程越来越没有信心。我承认，我在初中并没有认真地对待英语这门课，这也是导致我的英语成绩差的主要原因。因为基础太差，到了高中以后难以跟上老师的节奏。以前初中的单词量没有好好积累，现在我要花更多的时间去背单词和课文，但高中的功课有九门之多，根本无法抽出太多的时间来专攻英语。

简介：[问3]怎样能编出好对话，写出好作文？（云南省弥勒县西民中学李贵平）[包社长]对话和作文是两种文体，对话是口语方面的，作文是书面语，但是如果想要敝好对话．书面表达能力也要好。口语表达能力好，是由阅读、词汇、语法能力来做支撑。对话主要是根据对话场景、人物等要求，自己可以事先准备一些单词、句型、语法结构等，然后来扮演其中的一个角色，或者轮流扮演所有的角色，

简介：【问2】尊敬的包老师，您好!我是一名高一学生，我发现上课时，我大多数时候跟不上老师所讲的，而且记住的单词过段时间就又忘记了。写句子时总像拼汉字一样，很汉语化，不知道该从什么地方入手，成绩也上不去。我已经很努力地学了，可还是一无所获，总想要是没有英语课该多好啊。初中时我对英语很感兴趣，学起来也容易，和老师关系也好，可现在上英语课不怕，

简介：【问】包社长，您好!您认为学习英语的最终目的是什么？是应用好它还是提高成绩？这使我陷入了两难的境地：应用好英语但成绩不高，成绩高但口语水平下降。所以我迫切希望得到您的建议。比如说：如何将两者有机地结合？在什么情况下能结合？是否需要其他辅助工具？

简介：[问]包社长，您好!我是一名初一的学生，很喜欢阅读您的社长信箱，从中我掌握了许多学习英语的好方法，谢谢您!您辛苦了!在杂志和报纸上我看到了“求疵”和“金钥匙”活动。它们对我的学习有什么帮助呢？

简介：教师F：您在《英语辅导报》高考版、《考试与评价》英语高考专刊和《2016年全国高考“四位一体”高考总复习》这套丛书上所提供的四个阶段的训练题什么时候提供？包教授：“四位一体”阶段训练和专项训练题这三种书报刊任何一种都可以马上、即时提供，综合和模拟则会在明年三月下旬提供，提供那么早没有用。因为直到明年3月才能得到2016年高考改革的最新信息，如提供的太早就不是最新的东西，英语有一句话：Thelatestisthenewest．（最晚的是最新的。）

简介：【问】包社长，您好!您认为学习英语的最终目的是什么？是应用好它？还是提高成绩？这使我陷入了两难的境地：应用好英语但成绩不高，成绩高但口语水平下降。所以我迫切希望得到您的建议。比如说：如何将两者有机结合？在什么情况下能结合？是否需要其他辅助工具？（福建省云霄第一中学汤镇福）

简介：近日,郑州一位90后班主任,在繁忙的教学间隙,手写54封家长信,耗时半个月,写了3万字,赢得一片点赞。在这个凡事求快求简单的信息社会里,社会为什么会给予手写家长信一边倒地点赞呢?在这样一个大背景下,一名90后年轻教师,能手写54封家长信,让我们惊喜,更给我们带来许多思考。近年来,随着信息技术的不断革新,手抄报不用手抄了,弄个编辑软件,电脑自动会帮你排版设计。就连原本非常个性化的学生评语,都可以偷工减料,不用一个一个手写了,借助电脑里的评语模板,班主任只需花一两个小时,就能把全班几十名学生的评语“写好”。

简介：我学会了'上网'。在网上发现有许多省、市的负责人都设立了'省长信箱'、'市长信箱',觉得这项措施甚好。普通老百姓一般是很难有机会见到省长、市长这样的高官的。在闹市上偶见政府官员的车队疾驰而过,消息灵通人士说市长在专车里边,可压根儿没见着市长究竟长什么模样,要想去和市长说几句话,实在比登天还难。至于市长电话,属于保密范畴,《电话簿》往往是隐匿不报的。因此当我看到网站上'市长信箱'的栏目时高兴得不得了,以为小老百姓终于有了和省市

简介：汉朝的工匠们在制造了这件传世精品的同时也刻录了当时的工艺水；隹、人民的心理状态。这个长信宫女身穿广袖长衫，动作自然而优美，面目端庄清秀，头略向前倾斜，目光专注，神情疲惫叉小心翼翼，表现了一个年轻宫女卑微而寂寞的心理特征。

简介：

简介：赛迪顾问电子政务研究所所长孙国锋是<2004年中国政府网站绩效评估报告>的主笔.4月8日,在与记者的交流中,他针对"市长信箱"谈了自己的看法.

简介：

简介：这是我刚接手的一个新班。一天下午，在与班上两位男生谈完话之后，第三位男生便气喘吁吁、有些激动地进来了。没等我说话，他就急切地开口了：“李老师，我希望你能帮助我!我发现自己有很严重的心理问题!好像什么事都干不好。学习不好，与同学的交往也不好。我感到很痛苦很压抑，有时我都觉得自己快要崩溃了……”