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87 个结果
  • 简介:围绕建筑学专业A+T·CDIO人才培养模式,根据中国建筑史课程的内容及其特点,结合教学过程,从教学内容和教学手段、方法等方面进行中国建筑史课程的教学改革与实践。

  • 标签: A+T·CDIO 中国建筑史 教学
  • 简介:从教材选择、课堂教学方式等方面介绍基于建构主义学习理论的《办公软件高级应用技术》课程的教学设计方案。实践证明该方案符合课程特点,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 办公软件 建构主义学习理论 教学设计
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路
  • 简介:翻转教学极大地释放了会计教学的活力,但由于受到技术不足的制约,传统会计翻转教学模式效果不甚理想。借助云班课友好的界面和强大的后台数据,可以促进翻转课堂教学模式中知识传递环节的有序化,知识内化环节的高效化和同伴互助学习的实时化。通过在会计专业核心课程《中级财务会计》为期一年的教学实验基础上,构建了基于云班课的会计翻转课堂教学模式,并在学习体验的多个层面取得了较高的满意度。

  • 标签: 云班课 会计 翻转课堂 教学模式
  • 简介:工程热力学是能源与动力工程等相关专业的专业基础课程,在社会对应用型人才大量需求的背景下,专业基础课程教学过程中培养学生的专业能力与专业素质、提高理论知识与实践的联系,是工程热力学教学改革的重要环节。在工程热力学教学实践中,对理论教学、实验教学的教学模式和教学方法进行了改革探索,加强理论课程与工程实践的联系,促进应用型人才培养。

  • 标签: 工程热力学 应用型人才 教学改革
  • 简介:实践教学是高等教育的一项重要手段,实践教学体系设计的好坏,直接关系到高校教学的效果和质量。本文简述了一个有利于形成会计学专业学生核心竞争力的实践教学体系,阐述了本体系设计的理念、实施的措施和成效

  • 标签: 会计学专业 实践教学 核心竞争力
  • 简介:基于对国外高校教学设计理念的研究,对《国际结算》双语课程进行了系统性的教学设计与创新。在教学实践中,总结出具有可操作性的模板式整体课程设计思路,以期为国内高校双语课程教学设计提供借鉴与参考。

  • 标签: 国际结算 教学设计 实践 创新
  • 简介:从宁波工程学院教学安排与教学管理的具体实际出发,梳理出排课管理存在的有关问题,提炼出排课管理的相关经验。对宁波工程学院排课管理系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,在教务处和软件公司相关人员的协作下,给出了改造后的业务流程。通过排课管理业务流程再造,使宁波工程学院排课管理系统在实际应用中更加流畅,使排课管理工作更加有效。

  • 标签: 排课管理 业务分析 流程再造
  • 简介:探讨了在氢氧化铯/甲醇电解液中,CO2在铜电极上的电化学还原。从CO2还原而得的主要产物有:甲烷、乙烯、乙烷、一氧化碳和甲酸。在-3.5V的还原电位(参比电极为银+氯化银电极,饱和KCI溶液为缓冲溶液)下,生成乙烯的最大电流效率为32.3%。在-4.0V时,甲烷的最大生成效率为8.3%。乙烯与甲烷的电流效率比为(2.9-7.9):1。在氢氧经铯/甲醇溶液中,与CO2还原反应相竞争生成氢气的反应的电流效率可抑制在23%以下。

  • 标签: 电化学还原 二氧化碳 铜电极 氢氧化铯甲醇 乙烯 电解液
  • 简介:探讨了在Ti/PbO2和Ti/SnO2阳极上2-氯苯酚的电化学氧化。根据在电解过程中的电流效率和有毒中间产物的脱除率的大小,对两种电极的性能做了评价。结果表明:虽然Ti/PbO2或Ti/SnO2电极得到的平均电流效率相近,但是由于后者对有毒化合物的氧化能力强而是最佳选择。在采用Ti/SnO2电极进行电解时,当电解停止时,虽然COD值仍相对较高,但已能达到有效的处理效果(ηF≈50%),而排出液中仅

  • 标签: 氯苯酚 电化学氧化 废水处理 钛基电极
  • 简介:60℃和0.1MPa下,在固体聚合物电解反应器(SPE)中电化学氢化豆油。实验目的主要是确定可提高脂肪酸氢化选择性的阴极设计和反应器操作条件。增大豆油在Pd黑阴极催化层的流量(通过增加阴极碳纸/布衬层材料的多孔性,增大油料流通的速率,并在油料管道中插入一个湍流增进器)降低硬脂酸和亚油酸在油品中的浓度[例如:碘值(IV)98的油含有质量分数为12.2%的C18:0和2.3%的C18:3]。在Pd黑粉末阴极上电镀另外一种金属(Ni、Cd、Zn、Pb、Cr、Fe、Ag、Cu或Co)时,可显著增加亚麻酸脂、亚油酸酯和亚油酸的选择性。例如:可应用钯/钴阴极来合成含质量分数5.3%硬脂酸和质量分数2.3%亚油酸的IV值为113的豆油。豆油产品中反式异构体的质量分数为6%-9.5%(取决于产品的IV值,与特定的异构化指数0.15-0.40相对应)且获得高脂肪酸氢化选择性时操作条件下也不必显著地提高。

  • 标签: 食用油 双金属催化剂 电化学氢化 固体聚合物电解反应器 脂肪酸选择性 膜电极组件
  • 简介:在对管理会计课程的特点、教学目的进行分析的基础上,提出了管理会计课程“四步一体”教学改革模式,并通过管理会计课程教学的多轮探索实践,发现应用该模式进行课堂教学改革后,授课教师教学思路更加清晰。学生学习目的更加明确,对管理会计知识的应用更加熟练,实现了学生认知方式从被动接受向主动发现的转变。

  • 标签: “四步一体” 学习手册 过程考核评价表
  • 简介:领导干部"研究型"培训创新模式是以前期调研为基础,以实证研究为支撑,以破解城管难题为目标,符合城市管理复杂性的特殊要求。由"三个阶段、四个环节、五个特点"构成。

  • 标签: 城市管理 干部培训 创新模式
  • 简介:介绍了在废水中有毒有机化合物氧化降解的电化学过程的开发。研究了在水溶液中掺杂铋的二氧化铅电酚阳极氧化反应的动力学。在酚的氧化降解过程中主要产物是1,4-苯醌,马来酸和二氧化碳。在水溶液中Bi^3+和Pb^2+通过阳极氧化反应在Ti/IrO2-Ta2O5基体上制备了多种Bi2O5-PbO2沉积电极同配方电极,为了增加铋的溶解度,在水溶液中含有高氯酸。为了研究高氯酸根离子的影响,从硝酸铅水溶液中制备

  • 标签: 废水处理 铋搀杂 电化学降解 二氧化铅电极