简介：摘要：本文旨在探讨高校辅导员如何运用新媒体开展思想政治教育的策略。通过对新媒体在教育领域的快速发展和辅导员工作的特点进行分析，结合实际案例和数据，提出了一系列有效的策略。这些策略包括利用社交媒体平台开展宣传与引导、借助在线教育资源丰富教育内容、组织线上讨论与互动等。本文旨在为高校辅导员提供实用的指导，促进思想政治教育工作的创新与发展。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人们对精神文化需求的不断提高，群众文化辅导在满足人民群众对美好生活需要方面发挥了积极的作用。本文通过阐述群众文化辅导在提升公众文化素养中的作用，对如何更好地开展群众文化辅导工作提出了建议。

简介：摘要：在教育导向下，采取问卷调查和深度访谈的研究方法，对高职辅导员的专业素养与发展需求进行分析。结果表明，辅导员素质主要包括职业道德、教育能力、组织协调能力等。然而当前，辅导员专业素养的形成仍存在一定问题，主要表现在教育理念不够明确，专业能力不足，自我发展意识不强等方面。对于辅导员的发展需求，高职学院主要需要从系统完善辅导员职业发展机制，加强培训教育，提高其专业素质等方面着手。同时，为了进一步提升辅导员的教育水平，推动实施以辅导员专业发展为主题的长期培训计划并在全校范围内推广。该研究对于优化高职辅导员的专业素养和提高其工作效率，具有重要的理论意义和实际价值。

简介：【摘要】卵巢肿瘤是指发生于卵巢上的肿瘤。它是女性生殖器常见肿瘤之一。卵巢恶性肿瘤还是妇科恶性肿瘤中死亡率最高的肿瘤。目的研究在腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者，实施整体护理对其焦虑情绪的影响。方法随机抽取 2016年 3月 -2018年 11月中心医院实施腹腔镜下卵巢良性肿瘤治疗的患者共 96例，将其根据入院治疗时间顺序随机分为护理组和对照组各 48例，两组患者均进行常规护理，护理组在此基础上同时进行整体护理，比较两组患者焦虑自评量表（ SAS）评分以及术后恢复情况。结果护理前，两组 SAS评分差异无统计学意义（ P>0.05）。护理后，两组患者评分均有所降低，且护理组低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。护理组术后排气时间（ h）、住院时间（ d）、术后 24h疼痛评分（分）低于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论对于腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者，进行整体护理能够有效改善其焦虑情绪，从而促进疾病的康复，提高治疗效果，具有临床应用价值。

简介：    摘要：藏族民族舞是中华民族传统文化的重要组成部分，其表演艺术中情绪表达的独特性引起了广泛关注。本文通过对藏族民族舞表演艺术的探析，揭示了其情绪表达的方式和特点，为更好地理解和传承藏族舞蹈文化提供了理论支持。

简介：摘要：随着高校学生的思想逐渐如花苞般绽开，同时大部分新潮的观念冲击下，大学生的政治思想观念也开始百花齐放的多元化发展，而高校辅导员的思想政治教育工作就像指路的明灯一般闪耀照亮学生的思想发展。因此，有必要对症下药地开展提高辅导员思政教育工作的建设方针与设施，帮助更好地培养以及引导学生的思想品德和社会责任感。

简介：摘要：高校大学生是我国未来经济政治建设的中坚力量，因此对于他们的培育尤为重要，尤其是思想道德建设，因此需要对高校辅导员思政课程进行有效性的评估。本文主要说明了加强思想道德建设对于大学生的重要意义，以及分析了我国现阶段在大学生思政教育的现状，以及提高高校辅导员思政教育的有效性方法，分别从辅导员的素质、思政课的授课和教育方式方法以及对学生思想特点和健康的把握进行分析。

简介：摘要：在高校中，学生辅导员是最接近学生的工作者和管理者。同时，高校要想让思想政治工作落到实处，也需要借助学生辅导员的帮助。由此可见，学生辅导员思想政治工作能力的高低，同样决定着思想政治传播的效果。基于此，本文通过对学生辅导员思想政治工作能力的构成展开分析，进而为学生辅导员提供工作能力构成的途径和方法，以期帮助学生辅导员提高思想政治工作的综合能力。

简介：摘要：随着社会的快速变革，群众对文化素质的需求越发紧迫。本文从多个角度探讨了在新形势下文化馆群众文化辅导工作的关键议题。探讨了群众文化素质提升的紧迫需求，指出了个体与社会双重压力的背景。提出了多元化课程设置与数字化教育手段的创新探索，强调了融合传统与现代、虚拟体验和互动学习的重要性。突出了社区参与与互动在推动文化辅导可持续发展中的作用，强调了资源共享、文化创意和可持续发展等方面的关键。综合这些观点，文化馆应当通过多元化课程和数字化教育，与社区居民紧密互动，推动群众文化素质的提升与可持续发展。

简介：摘要：高校是我国人才培养的重要基地，学生在校期间与辅导员之间的联系最为密切，辅导员是班级中各项活动以及工作的主要组织者和领导者，其在班级的管理中占据着重要地位。另外，班级中学生在遇到疑虑和困难时，辅导员则化身为“授业和传道以及解惑”的角色来为学生答疑解惑。因此，辅导员在高校学生的生活和成长中发挥着重要的作用。同时，在高校期间来加强党建以及思想政治教育工作能够对学校的发展以及实现立德树人目标起到有力作用，能够对学生思想水平提升起到重要重要帮助。

简介：摘要：在高职院校教育工作中，辅导员肩负着培养学生正确行为习惯、思维方式、价值观念的重要责任。然而，就当下高职辅导员的工作现状来看，部分辅导员将工作重心放在对学生学习和生活的管理上，忽略了对他们思想层面的管理，不符合现代化教育需求。笔者根据高职辅导员工作特点以及高职学生成长需求，就如何提升辅导员思想政治工作能力，以及与思政课教师协同育人提出几点拙见。

简介：摘要：辅导员是高校中开展思想政治教育工作的主要角色，承担了在学生群体中宣扬党的最新思想方针、引领学生的重要责任。习近平总书记曾在全国高校思政会议上提出：思想政治教育工作必须围绕学生进行，辅导员应当提升它的亲和性，使之能够适应学生的特点，更容易让学生接受。本文结合现今我国大学辅导员工作中的实际问题，提出新时代高校辅导员亲和力内涵与培养路径。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：在当今高等教育体系中，高校辅导员作为支持学生全面发展的重要角色逐渐受到关注。随着社会竞争的激烈和学生心理健康问题的日益突出，高校辅导员所承担的工作任务和责任也愈发繁重。因此，从学生需求的视角出发，探究高校辅导员工作的“应然”与“实然”，对于提高高校教育质量、推动学生成长发展，具有重要的现实意义。

简介：摘要：高校辅导员思政教育工作应围绕习近平总书记的重要讲话和指示、批示精神，履行新时期道德建设的根本任务，有效提高高校辅导员的工作质量，增强学生的思维能力，提高学生的政治素养和核心素养。高校辅导员作为开展思政工作的重要推动力量,要认清新媒体时代对思政工作带来的影响,立足学生发展,创新思政工作模式,实现高校思政工作的改革,从而为学生全面发展创设空间。本研究旨在深入探讨新媒体平台对高校辅导员职业能力的影响，并提出相应的提升策略。

简介：摘要：本文主要研究综合护理干预对产妇分娩疼痛程度与不良情绪的影响，主要的方法是选取我院收治的550例患者为对象，并对其进行随机划分，分为常规组和综合组，进行不同的护理干预，其中综合组采取综合护理干预，常规组采取常规护理干预，对两组的产妇不良情绪、分娩疼痛以及产程分娩情况进行对比。得出如下结论，即综合护理干预可以有效的缩减产妇的产程时间，降低产妇生产疼痛，确保分娩质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨学前中专教育中的情绪管理与行为调节，通过对相关文献的综合分析和实证研究，为加强中职生情绪管理与行为调节提供理论支持和具体策略。采用文献综述和实证研究方法，系统地总结了情绪管理与行为调节的重要性以及中职生情绪管理与行为调节的现状。研究发现，中职生情绪管理与行为调节的能力对其个人心理健康和学业发展具有重要影响。根据研究结果，提出了提升中职生情绪管理与行为调节能力的具体策略，包括培养情绪认知能力、促进自我调节技巧和建立积极应对策略等方面的建议。这项研究对于优化学前中专教育的心理教学方法，提高中职生的心理健康水平具有重要价值。

简介：[摘要]目的：探析运动康复结合情绪管理在慢性心衰患者中的运用价值。方法：80例慢性心衰患者被分观察组（运动康复+情绪管理）和对照组（常规护理）各40例，对比干预后相关指标。结果：干预后，观察组6分钟步行距离和生活质量评分改善均较对照组显著，满意度也高于对照组（均P<0.05）。结论：运动康复结合情绪管理可有效改善运动功能，提高生活质量和满意度。

简介：[摘要]目的：探析运动康复结合情绪管理在慢性心衰患者中的运用价值。方法：80例慢性心衰患者被分观察组（运动康复+情绪管理）和对照组（常规护理）各40例，对比干预后相关指标。结果：干预后，观察组6分钟步行距离和生活质量评分改善均较对照组显著，满意度也高于对照组（均P<0.05）。结论：运动康复结合情绪管理可有效改善运动功能，提高生活质量和满意度。