简介:摘要:在教育导向下,采取问卷调查和深度访谈的研究方法,对高职辅导员的专业素养与发展需求进行分析。结果表明,辅导员素质主要包括职业道德、教育能力、组织协调能力等。然而当前,辅导员专业素养的形成仍存在一定问题,主要表现在教育理念不够明确,专业能力不足,自我发展意识不强等方面。对于辅导员的发展需求,高职学院主要需要从系统完善辅导员职业发展机制,加强培训教育,提高其专业素质等方面着手。同时,为了进一步提升辅导员的教育水平,推动实施以辅导员专业发展为主题的长期培训计划并在全校范围内推广。该研究对于优化高职辅导员的专业素养和提高其工作效率,具有重要的理论意义和实际价值。
简介:【摘要】卵巢肿瘤是指发生于卵巢上的肿瘤。它是女性生殖器常见肿瘤之一。卵巢恶性肿瘤还是妇科恶性肿瘤中死亡率最高的肿瘤。目的研究在腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者,实施整体护理对其焦虑情绪的影响。方法随机抽取 2016年 3月 -2018年 11月中心医院实施腹腔镜下卵巢良性肿瘤治疗的患者共 96例,将其根据入院治疗时间顺序随机分为护理组和对照组各 48例,两组患者均进行常规护理,护理组在此基础上同时进行整体护理,比较两组患者焦虑自评量表( SAS)评分以及术后恢复情况。结果护理前,两组 SAS评分差异无统计学意义( P>0.05)。护理后,两组患者评分均有所降低,且护理组低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。护理组术后排气时间( h)、住院时间( d)、术后 24h疼痛评分(分)低于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论对于腹腔镜下治疗卵巢良性肿瘤的患者,进行整体护理能够有效改善其焦虑情绪,从而促进疾病的康复,提高治疗效果,具有临床应用价值。