简介：文艺原创力是文艺创新的核心。习近平总书记多次强调要提升文艺原创力并作出了一系列精辟论述,成为习近平文艺思想的理论支点。提升文艺原创力是繁荣社会主义文艺的内在要求,是提升文化自信的必然要求,是人民追求美好生活的现实要求。新时代提升文艺原创力要坚持以人民为中心的创作导向,深入扎根生活寻找创作灵感,培养德艺双馨的文艺人才,创新文艺工作管理机制。

简介：陈至立同志在本市理论界学习十四届六中全会精神座谈会上的讲话今天和大家一起来学习党的十四届六中全会精神。听了同志们的发言，感到理论界的同志确实谈得深一些，站得高一些，比较系统一些。刚才金炳华同志已经就理论工作者怎么更好地增强责任感和使命感作了很好的发言...

简介：习近平高度重视中华传统美德的扬弃继承和创新发展。继承和发展中华传统美德，是现实的需要，是道德文化发展和价值观培育践行的必然要求。习近平强调的“民族精神”、“民族特色”、“时代价值”，对继承和发展传统美德具有重要指导意义。习近平继承和发展了我们党对待中华传统美德的思想主张，富有创造性地提出要实现传统美德的创造性转化和创新性发展，这是对我们党一贯强调的“去粗取精、去伪存真、古为今用、推陈出新”思想的进一步发展和深化。

简介：党的十八大以来,习近平发表了一系列重要讲话,其中关于社会主义发展史的论述极其重要。习近平在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中,从世界社会主义思想的源头和中国特色社会主义的历史发展出发,阐明了我们党在推进革命、建设、改革的进程中,怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义,选择了社会主义道路;怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路;怎样历经千辛万苦,付出各种代价,开创和发展了中国特色社会主义。习近平关于社会主义发展史基本思路的论述和史论分析,实际上是一本中国版的科学社会主义史论,必将在社会主义发展史上留下浓墨重彩的一笔。

简介：开展党章学习教育既是中国共产党的优良传统,也是加强党的思想理论建设的一项基础性工作。1946年初,为贯彻七大会议精神,中共以陕甘宁边区为中心开展了对七大党章的系统学习,不但在提高党性觉悟、转变工作作风、严肃政治生活及净化党内政治生态等方面取得了显著成效,而且在选择学习内容、确立指导原则、创新学习方法及推进学习进程等领域积累了宝贵历史经验。系统梳理这段历史,总结其经验,为继续推进当前'两学一做'学习教育和落实全面从严治党提供了有益借鉴与思考。

简介：党的十五大确立了邓小平理论为我党的根本指导思想。十五大报告特别强调，要增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性，一切以“三个有利于”为“根本判断标准”。可以讲，“三个有利于”标准是邓小平理论中一个具有根本性的观点，它集中代表着马克思主义的基本精神。

简介：党的十八大以来,习近平同志站在中国特色社会主义发展全局的战略高度,在阐述“三个自信”的同时,更加强调文化自信,凸显了文化自信的时代价值。文化自信之所以重要,是因为文化自信是一种更基础更广泛更深厚的自信。文化自信之所以可能,是因为从历史、现实和未来三维向度来看,我们的文化自信都有来源。文化自信之意旨,既在于从文化视角深化对中国特色社会主义的理解,更好推动中国特色社会主义发展,使社会制度的“中国方案”日臻成熟、更加完善;也在于实现全面的文化自强,争取早日把我国建设成为社会主义的文化强国,实现中华文化和中华民族的伟大复兴。

简介：习近平总书记高度重视全党对党史国史的学习、对党史国史的正确认识和对历史经验的科学总结。面对当前复杂严峻的意识形态斗争形势，如何认识历史虚无主义的实质并消除其不良影响，是思想文化领域的一个大问题。本组文章运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点，对坚持正确历史观和反对历史虚无主义的问题进行了深入的分析和阐述，为我们提供了与历史虚无主义思潮进行斗争的锐利思想武器。

简介：中国共产党作为先进的马克思主义政党，在领导革命、建设和改革90年的实践中，造就了大批高素质的党员干部队伍，涌现了无数灿烂群星般的英雄人物。但毋庸讳言，当下消极腐败现象在一些领域仍然严重。正如马克思、恩格斯曾经指出的：社会主义社会，“它不是在它自身基础己经发展了的”恰恰相反，是刚刚从资本主义社会中产生出来的，

简介：根据不同时期的形势任务、中心工作和党的建设实际，党的第一代中央领导集体分别在延安时期、新中国成立初期和全面建设社会主义开始后领导开展了三次大规模学习活动。回顾这三次学习活动，可以得出以下启示：越是在党的事业发展的重大历史关头，越要重视和抓紧学习；提高党员干部的思想认识和领导水平，是历次学习活动的出发点；学习马克思主义和马克思主义中国化的理论成果，是历次学习活动的重点；领导干部以身作则、带头学习，成为历次学习活动的主导；坚持理论联系实际，以解决实际问题为着力点．是历次学习活动的基本要求；在学习中总结经验、解放思想，推进马克思主义创新，是历次学习活动的理论追求。

简介：弗雷德里克·詹姆逊作为一名对马克思主义有着坚定信仰的西方马克思主义美学家,在"意识形态终结"论已成为流行话语、"纯审美"批评颇为走俏的当今时代,却一再申论"政治视角"构成"一切阐释阅读的绝对视域",并对后现代主义文化及第三世界文学等进行意识形态分析,取得了丰硕的成果。其成果和研究方法值得我们学习和借鉴。

简介：习近平关于“以人为中心的发展思想，用新的发展理念统领发展全局”，体现了交叉运用三大规律、经济科学和自然科学，突破了原有经济学模式，具有里程碑意义。可以从三个组合对其进行理解和阐释：一是经济科学与自然通汇，运用自然规律深化和拓展经济规律的认识，深刻论述“第一动力”（创新发展）和人与自然和谐（绿色发展）的互动；二是深化生产社会规律统领，扩展国内经济发展厚植开放与国际治理的互动；三是以共享发展深化社会主义本质，系统化、最大化地发挥社会主义优势，构建良性循环型经济。经济学界应当以此解放思想，总结排斥“自主创新”的教训，补足科技知识“资源稀缺”的短板，深化扩展中国特色社会主义政治经济学。

简介：10月13日上午，上海社会科学院召开了学习党的十六届六中全会精神座谈会，会议由院党委副书记童世骏教授主持，来自院内外各学科的20余名专家学者从理论和实践角度，学习和探讨了十六届六中全会的重要精神。

简介：在马克思恩格斯的文献遗产中，保存着一份恩格斯学习波斯语时留下的4页语法摘录。这份学习笔记约写于1853年5月到6月间，摘自英国东方学家威廉·琼斯爵士的《波斯语语法》。这份手稿不但为考察恩格斯学习外语的一般方法提供了新的证据，也是恩格斯“曼切斯特岁月”的学习和工作经历的真切见证。更重要的是，它标志着随着东方危机和克里木战争，恩格斯和马克思敏感而严肃地将目光转向了东方，他们既关注欧洲列强的殖民战争在东方社会经济中造成的直接后果，同时也关注东方战争的进程及其结果对欧洲各国外交关系和内政问题产生的重要影响。

简介：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》从开篇到结束，在深化改革的各个领域都体现了继承与发展、变与不变的辩证思维。如何把握这种辩证关系，应该以历史唯物主义关于社会基本矛盾运动的规律作为理论依据。把社会主义的基本制度与其具体环节、具体制度区别开采具有十分重要的意义，它给我国改革开放哪些是应该改的，哪些是不能改的．提供了理论依据。改革开放30多年，两种改革观的争论从未停息过，争论始终离不开对国有经济针锋相对的不同认识。这说明国有经济关系到社会主义制度的存废。否定国有经济也就不可能有公有制经济的主体地位．丧失了公有经济的主体地位。社会主义制度将不复存在，更谈不到沿着中国特色社会主义道路继续前进。

简介：《民族和殖民地问题提纲初稿》是列宁在1920年6月为共产国际第二次代表大会起草的文件之一。《民族和殖民地问题委员会的报告》则是他在1920年7月代表民族和殖民地问题委员会就有关问题向大会所作的报告。列宁提出的《民族和殖民地问题提纲初稿》和他代表民族和殖民地问题委员会所作的报告，系统地阐明了共产党在民族和殖民地问题上的立场和任务，是共产国际在这个问题上制定的第一个完整的革命纲领。

简介：2018年2月27日上午，四川省社会科学院党委中心组召开专题学习会，深入学习习近平总书记来川视察重要讲话精神。会上，党委中心组还传达学习了《中共四川省委关于认真学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神的通知》和《中共四川省委组织部关于认真学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神的通知》等文件，并结合院情提出了贯彻落实举措。会议由四川省社科院党委书记李后强主持，院党委委员、有关处室负责人参加了会议。

简介：坚定文化自信,意味着自觉亦觉他,在历史的长河中坚守自我,在世界关注的眼光中展现自我。审视自我,要找寻中国特色社会主义文化的时代境遇,置身纷繁复杂的文化矛盾,探求文化必须面对和解决的时代问题。坚守自我,要明晰中国特色社会主义文化的时代价值与独特之处,在传统与现代的比较中,发掘文化发展的生命力与活力;在民族与世界的交汇处:看到文化引领民族复兴的向心力、提升国家形象的软实力。展现自我,要在古今中外文化的互动之中,处理好文化传承与文化创新的关系、文化包容与文化坚守的关系,使中国特色社会主义文化更好地面向未来、走向世界。

简介：党的十八大以来,习近平总书记关于意识形态建设的一系列重要讲话,是当前推进我国主流意识形态建设的重要遵循。在新形势下加强我国主流意识形态建设要把握好底线思维、话语体系和理论创新等三个维度:在底线思维维度上,要把握主流意识形态发展正确方向,促进社会主义意识形态的与时俱进;在话语体系维度上,加强对外思想交流,在求同存异中打造中国特色的话语体系;在理论创新维度上,应贯彻落实习近平系列重要讲话精神,推进党的创新理论深入阐释,不断提升我国主流意识形态的引领力。

简介：在中国共产党成立82周年之际，在全党全国人民兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻，中央有关部门联合召开“三个代表”重要思想理论研究讨论会，在京的党和国家领导人全部出席会议，中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话，这样高规格的理论研讨会在我们党的历史上尚属首次。开会的时间选在“七一”，全体在京的党和国家领导人出席，党和国家的最高领导人发表讲话，这说明我们新一届党中央对党的理论建设的高度重视。