学科分类
/ 2
36 个结果
  • 简介:平,江西弋阳县邵家畈人,1900年1月生于农民家庭。他幼时在乡村读私塾,由于家境贫困,常常辍学,直至1916年虚龄18岁才考入弋阳县高等小学。在这里,他与来自漆工镇的少年方志敏“同窗三年,结为至友”(方志敏语)。

  • 标签: 邵式平 毛泽东 农民家庭 弋阳县 方志敏 家境
  • 简介:为深入推进党的群众路线教育实践活动,加强对干部的日常教育和管理监督,及时了解干部在思想、工作、生活中的实际情况,今年以来,梅河口市开展了“同志谈心谈话”工作。

  • 标签: 梅河口市 谈话 谈心 同志 教育实践活动 党的群众路线
  • 简介:通过对新疆警察学院2012级少数民族预科生学习动力进行调查,发现预科生学习汉语动力不足。汉语教学是新疆培养各类专门应用型专业人才的必经途径,所以教师在教学实践活动中,应在传授科学有效的学习方法的同时重视动力理论的学习,积极培养学生高尚、正确的学习动机,重视培养学生的学习兴趣,帮助学生树立正确的学习目标。

  • 标签: 少数民族预科学生 学习动力 调查与分析
  • 简介:参与教学是高校实施素质教育的重要手段,也是推进课堂教学改革的重要思路.与强调教师中心地位的传统教学模式不同,参与教学重视学生在教学活动中的主体性.它以学生的能力培养为根本目标,旨在促进学生的全面均衡发展.参与教学意味着课堂教学活动中师生关系的根本变革,要求教师进行深刻的角色调整,不再总是充当“绝对权威”,而是以更为平等和多样化的身份与学生互动,尊重并激励学生的参与.参与教学包括课堂讨论、分组合作等多种具体方法,但这些设计都应以学生的学习活动为中心,鼓励学生的参与意愿,培养他们的探究精神和创造能力.

  • 标签: 课堂教学 参与性 素质能力 教师角色
  • 简介:在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大决策部署,是坚持党要管党、从严治党的重大政治任务和正风肃纪、凝心聚力、推动发展的重大举措。按照中央统一部署,河南省第二批教育实践活动正在深入展开。开封作为第二批教育实践活动单位,在活动中严格落实中央和省委精神,牢牢把握为民务实清廉主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,以“弘扬焦裕禄精神、做焦裕禄好干部’’为载体,重点解决“四风”突川问题,

  • 标签: 焦裕禄精神 党的群众路线 干部 教育实践活动 决策部署 党要管党
  • 简介:为即将在怀柔召开的APEC会议提供优美的城市环境,针对目前怀柔区情和环境卫生现状。怀柔区环卫中心新增加了65名环卫职工。并进行了集中培训。从环卫作业到文明服务,从制度规定到安全操作规程.这种“套餐”的补充给养,快速、有力充实了每名新职工。此次培训为时两天,目前新职工已正式走上工作岗位。

  • 标签: 集中培训 怀柔区 新职工 套餐 APEC会议 安全操作规程
  • 简介:佩雷尔曼新修辞学恢复了古典论理论的荣耀。新修辞学论系统是对不确定条件下推理形式的分析,虽然这些推理形式是实践中不可或缺的,但笛卡尔时代以来一直被逻辑学家和知识理论家所忽视。论是新修辞学论辩理论的核心。在新修辞学的论系统里,亚里士多德“更可取的”topoi被用作与价值和价值层级相关联的推理前提——论证的出发点,因而与涉及推理形式的其他辩证推理发挥不同功能。新修辞学的论在论辩中既生成说服力,也展现合理性;既与听众及其文化环境相联系,也通过论的相反形式与论辩攻防相联系。新修辞学的论,尤其是“准逻辑”论与法律论证关系密切,对法律论证的辨识、结构分析、论证构建和批评有重要意义。

  • 标签: 佩雷尔曼 新修辞学 TOPOI LOCI 论式 法律论证
  • 简介:浙江省第十三次党代会和省委十三届二次全会都提出要“全面实施创新驱动发展战略、加快建设创新型省份”,但自2013年浙江提出创新驱动发展战略以来,从理论到实践,大多研究都局限在理论或定性层面,至今鲜有相关统计指标和数学模型进行具体量化分析的研究报告.因此,建立反映创新驱动能力的统计监测指标体系、构建评价模型,并对其在华东六省一市进行横向的比较分析,能够更全面、科学、准确地反映浙江省创新驱动战略的实施进程.笔者以此为出发点,对华东六省一市创新驱动力进行综合评价分析,结果显示,浙江省的创新型省份建设中有其自身的特色和亮点,但也存在有待改进和完善之处,基本上呈现“三优三短板”的特点.

  • 标签: 华东六省一市 创新驱动力 模糊评价法 综合评价分析
  • 简介:高校学报编辑必须在思想政治上有对党的教育方针、政策、原则深刻而准确的领悟能力,在专业上具备规范的文字素养、合理严谨的知识结构,尤其应具有较高水平的教育理论素养和教育实践能力,对教育发展规律、教育改革趋势有所了解。由此,应提高认识,促进编辑意识的培养;加强培训,促进编辑业务能力的提高;整合资源,调整栏目编辑队伍的结构,以期有效发挥高校学报编辑的岗位作用,促进高校内涵发展。

  • 标签: 高校学报 编辑素质 内涵式发展
  • 简介:高校大学生心理健康教育虽得到广泛发展,但也存在诸多问题,如内容单一、学时较短、方法单调、理论滞后等。我院开展的“1+7多元体验”教学法,是在多年的心理健康教育教学实践中探索并形成的教育改革模式,它力求在积极心理学框架下,激发学生潜能,建立起学生的有效行为,能切实提高教学效果,因而深受学生欢迎。

  • 标签: 心理健康 体验式教学模式 教学方法改革
  • 简介:在推进新疆跨越发展中必须高度重视文化因素:以现代文化为引领,解放思想、更新观念;在发展中要深入挖掘民族传统文化中的经济价值;发展新疆少数民族经济只有在吸收现代化先进科技的同时,充分发挥长期积累的少数民族传统文化的智慧与精华,实现文化可延承性发展,才能实现经济与文化的协调发展,推进新疆跨越发展和长治久安.

  • 标签: 新疆 少数民族经济 跨越式发展 文化因素
  • 简介:本文对天水市非公有制经济发展的基本情况与深层次存在问题进行了分析,认为发展非公有制经济的关键在于发挥市场在配置资源中的决定性作用,消除其发展中面临的政策障碍和隐形壁垒,彻底取消公共资源配置中的所有制限制,为各类经济主体营造发展需要的权利平等、机会平等、规则平等的公平竞争市场环境,以全面深化体制改革与政策创新为路径选择的突破口,并进一步提出了天水市发展非公有制经济的对策措施。

  • 标签: 非公有制经济 跨越式 发展思路
  • 简介:自治区“8337”发展思路提出“把我区建成体现草原文化、独具北疆特色的旅游观光、休闲度假基地”的旅游业发展新定位,将发展旅游业上升到自治区经济社会发展的战略高度,定位为自治区着力打造的“五个基地”之一。这必将推动自治区旅游业新一轮大发展。

  • 标签: 内蒙古旅游业 跨越式发展 经济社会发展 旅游业发展 自治区 草原文化
  • 简介:为了对温岭民主恳谈进行整合的理论阐释,从社会行动及主体间关系的分析视角,阐释了商谈民主决策的实证逻辑:以对话商谈社会行动的伙伴关系为基础,并在共生的社会行动机制中,建构商谈民主决策公共行动的能量场(包括权力精英与社会公众间公共的对话商谈、网络化交往、开放积极的参与合作和平等互动等机制);商谈民主决策的社会建构过程同时是一个系统性的社会生态建构过程。论文为温岭商谈民主决策的未来发展提供了理论支持。商谈民主决策的理想型及其社会行动机制的理论阐释,为地方性社会民主治理提供了公共决策的社会建构路径。

  • 标签: 商谈式民主决策 社会行动机制 民主恳谈 公共能量场 温岭
  • 简介:民主的本意还是人民主权,是事关人民幸福的大事业,因此不但民主的形式很重要,更重要的还有实质民主即人民得到什么,人民是否满意。在泰国这样的发展中国家,单靠选举民主不但不能让人民满意,甚至已经失控。因此,时代呼唤制度创新,以新的制度形式来实现民主的善业。

  • 标签: 兼析 历史文化 式民主