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  • 简介:<正>税务机关作为国家的重要经济执法部门,要在复杂的税收征管和打击偷逃骗税中掌握主动,就必须创造学习型税务机关,通过学习,提高人员综合素质、能力和管理水平,适应形势发展的需要。确定指导思想和基本目标。以“三个代表”重要思想为指导,以“依法治税”和“以德治税”为基本要求,以服务服从于“科技加管理”这一税务中心工作为主线,以健全培训激励与约束机制为动力,以人为本,提高人员的综合素质,全面提升

  • 标签: 依法治税 指导思想 中心工作 人员综合素质 以德 税务机关
  • 简介:<正>党的十六大报告明确提出把“形成全民学习、终身学习学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一。具体到税务机关,建立学习型部门、打造学习型队伍,是全面提高税务人员综合素质,推动税收事业全面发展的力量之源。下面笔者根据税务系统工作实践,就建立学习型税务部门谈几点看法。

  • 标签: 人员综合素质 地方税务局 干部素质 马克思主义学风 理论联系实际 经济发展
  • 简介:将研究性学习方法运用到应用写作数学中,是写作课的创新与尝试,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,使学生在实践中,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平.

  • 标签: 研究性学习 应用写作 教学研究
  • 简介:纳税义务人和纳税范围修正后的个人所得税法(以下简称《新税法》),按照国际惯例,采用了住所和居住时间两个标准,将纳税人区分为居民和非居民,居民承担无限纳税义务,非居民承担有限纳税义务。因户籍、家庭、经济利益关系而在中国境内习惯性居住的个人,即为居民;在中国境内无住所而于一个纳税年度中在中国境内连续居住满365天的人,亦为居民.居民就来源于中国境内和境外的全部所得纳税,非居民仅就来源于中国境内的所得纳税。这样划分,使我国的个人所得课税制度更加科学,更好地行使居民管辖权和所得来源管辖权,确保我国的税收权益。根据上述原则,我国个人所得税的纳税义务人,具体有以下三种:(1)中国公民和个体工商户,无论其所

  • 标签: 个人所得税法 纳税义务人 承租经营所得 应纳税额 中国境内所得 承包经营
  • 简介:<正>“有的人死了,可是他还活着”。当李玉国这名山东省基层地税干部永远离开他所热爱着并为之奉献了整个青春的税收事业时,他仍活在他所熟悉的和并不熟悉的人们的心中,为人民群众所广泛传颂和深深怀念。他,用自己33岁的短暂年华和模范行动,为自己的人生之旅立下了一座不朽的丰碑,谱写了一曲人民公仆的颂歌,树起了税务战线上一面鲜艳的旗帜。他十几年如一日,以忘我的精神在基层税收征管一线辛勤耕耘,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,被授予全国“五一劳动奖章”、“模范公务员”和“优秀共产党员”等荣誉称号。其先进事

  • 标签: 人生之路 五一劳动奖章 人民公仆 荣誉称号 活着 战线上
  • 简介:根据大学生学习动机形成的因素和存在的问题,通过加强目的性教育、注意学生的归因倾向和利用原有动机的迁移三种学习动机培养与激发的方法与途径,对当代大学生的学习动机在情感、榜样等方面进行激发。

  • 标签: 大学生 学习动机 培养激发 途径
  • 简介:我们所身处的文明,曾经是一个变化速度很慢的地方。这个文明多年前被工业革命本质性地改变了,它从一个农业的、农村的社会转变成了一个工业的、城市的社会。现在我们正朝着一个由移动(mo-bility)和带宽(bandwidth)所联系的社会进发,为此我们必须不断地相互联系,以一个前所未见的速度度进行着变化。如果你有机会生活在中世纪,你会发现变化的机会很少,学习一门新的技术或者职业是太难的一件事。你做着你父亲或者母亲的事情,然后把这些事情教给你的孩子。技术一代接一代地流传下去。40年前在大学的时候,我们期待在学校里所学的将会是我们这辈子要从事的东西,而在教室里学到的技术和学到的技术是一样的。但是信息

  • 标签: 终身学习 学习计划 教育系统 波音公司 专业学位 航空电子
  • 简介:针对学生对政治课学习的现状,教师要结合教学实际,激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生变被动学习为主动学习,达到思想政治课的教学目的.

  • 标签: 政治课 学生 思想政治教育 教学方法 教师
  • 简介:学生实现自主学习的重要条件是教师角色的转型。中介作用理论对于教师在自主学习环境下扮演的角色有着重要的指导意义。以社会建构主义为理论依据,自主学习环境下教师中介行为应以学生为核心协调多重交互关系,即协调学习者与学习材料、学习者与学习任务、学习者与同伴之间的关系,以最大限度地提高学生自主学习的效率。

  • 标签: 外语教学 自主学习 社会建构主义 中介作用
  • 简介:<正>省地税系统政风建设百日活动用实际行动贯彻了党的十六大精神。笔者作为基层税务部门的一名工作者,谈谈不断学习发展税收文化这个话题。应该说,税收文化就是税务群体意识特征如观念、价值、信仰等精神方面的表现。学习,是树立税收文化观的基石。一、建立学习型组织。即组织进行集体学习,提高管理和运用知识的整体能力。说到底,税收发展能否跟上经济发展的步伐,在很大程度上取决于学习因素。税务部门政风建设专项整治,应该从适应税收征管改革的实际出发,把

  • 标签: 税收文化 税收征管改革 经济发展 群体意识 复合型人才 教育指导
  • 简介:中国的改革开放已经走过了30年波澜壮阔的光辉历程,取得了举世瞩目的伟大成就,在改革开放的巨大推动力的作用下,中国正走向和平崛起,中华民族正走向伟大复兴。在全国上下隆重纪念改革开放30周年,满怀豪情盘点改革开放所取得的伟大成就的时候,把改革开放30年伟大成就作为当代大学生思想政治教育的重要内容,以增强大学思想政治教育的说服力和时效性,对于进一步加强和改善大学生思想政治教育具有非常重要的意义。

  • 标签: 改革开放30年 伟大成就 当代大学生 思想政治教育
  • 简介:<正>党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会。大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。十六大报告从历史和时代的高度,深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题。是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

  • 标签: 行动纲领 所得税征管 政治宣言 依法治税 邓小平理论 优惠政策
  • 简介:十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,坚持邓小平理论和党的十五大精神为指导,体现了“三个代表”要求,是当前指导党的作风建设的纲领性文件。当前,学习和贯彻全会精神,对于加强队伍建设,改进工作作风,强化廉政建设具有非常重要的指导意义。结合国税工作实际,笔者认为应当努力做到“五个必须”,确保把全会精神贯彻到思想和工作中去。必须转变思想作风,树立为人民服务、为纳税人着想的观念。坚持把思想作风建设放在首位,将思想工作扎扎实实地贯穿到每一个人,每一项工作。在深入学习江总书记“七一”重要讲话精神的同时,切实对照“八个坚持,八个反对”,认真进行自查自纠,提高广大国税人员尤其是党员领

  • 标签: 学习贯彻 纳税人 党的作风建设 领导干部 队伍建设 思想和工作作风