简介：欧化文学观念的广泛传播及文学史体例的引入，使得中国学者开始写作符合西方文学概念之下的文学史。以郑振铎《插图本中国文学史》为研究案例，分析《诗经》在“文学史”视野下的全新定位。《诗经》的文学再评价，代表了晚清民国以来，经学在面对西化文学的转变与消解，同时其中亦蕴含了文学评价机制的重要转变。

简介：法国是近代意义档案事业开创者，作为档案工作历史悠久的欧洲国家，法国实行集中式档案事业管理体制，其国家档案馆及其四大档案管理中心各具特色。从1790年法国国家档案馆的成立到后来各行政区档案馆的不断设立，法国形成了从国家到地方的档案馆工作运行体系，并建立了一套较为完善的档案管理机制。

简介：档案馆教育天然的与历史教育有着不可分割的联系。因此,档案馆的教育主题也很自然地从历史教育开始。“中世纪史”“家谱学”“纹章学”“法国大革命”“第一次世界大战”等都是从国家到地方各级档案馆必备的教育主题。档案馆会根据不同历史时期和主题,挑选相关馆藏档案,并进行二次开发。通过多种方式对名人手稿、士兵日记、图片等档案进行展示,让学生脱离书本的单一描述,全方位参与到“体验式”的历史学习之中。

简介：在魏晋南北朝那个战乱纷纭、朝代更替频繁的特殊时期,颜之推历宦南北、辗转东西的复杂经历,使《颜氏家训》的成书渊源难尽考究。本文试图从文学思想、文章观、创作观以及文学思想形成原因、对后世文学的影响等方面,探讨《颜氏家训》中的文学思想及其成因,以期对全面研究《颜氏家训》有所裨益。

简介：在20世纪20年代末期与30年代初期，潮籍华侨曾圣提、曾华丁、曾玉羊兄弟三人，是当时南洋文学的拓荒者，他们为新马华文文坛及新闻报业作出了卓著贡献，享受盛誉，当时被称为“南洋文坛三杰”。

简介：张伯苓是中国伟大的教育家，他在多年的教育实践中把“允公允能，日新月异”升华为南开校训，塑造了南开精神。张伯苓的人才教育思想内涵丰富、生命力顽强，给予高校在今天进一步做好人才教育工作以深刻的启迪，对我国高等教育的改革与发展具有很强的指导和借鉴意义。

简介：在阅读方式多样化的今天,大学生阅读是倾向于纸质阅读的“读书”,还是电子阅读的“读屏”？以曲阜师范大学学生群体作为对象进行调研分析。调查采用实地调查问卷、网络调查问卷和实地采访的方法,从读者阅读基本情况、阅读载体选择等方面进行,分析得出大学生纸质阅读和电子阅读并存,纸质阅读比例稍重。在对大学生阅读信息和阅读习惯分析的基础上,得出两种阅读方式各有优劣,都是不可替代的存在,大学生要根据客观条件和需要,合理协调利用,以实现阅读效益最大化。