简介：

简介：人体是一个复杂的有机体，体内的化学变化复杂，且相互影响．并且这些变化过程往往是可逆的，任何“反应物”或“产物”的量的变化都会引起平衡的移动，对人体产生一定的影响．

简介：有两个人：一个富贵体弱；一个贫穷强壮。两人彼此互相羡慕。富人羡慕穷人的健康，穷人羡慕富人的财富。甚至，富人愿拿全部财富去换取穷人的健康；穷人愿拿身体的健康去换取富人的财富。

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简介：近年高考试题中，有关电离平衡的命题越来越趋向于与数学图象结合、以实验设计形式呈现、考查多微粒浓度的比较、应用新信息等方向发展，考查考生的应用能力、分析能力以及判断能力。现对此部分知识在高考中的考查方式进行总结，以帮助老师和学生了解解题关键，掌握解题方法。

简介：　　1.在托盘天平的两边分别放上等质量的氢氧化钠和无水硫酸铜,一段时间后,天平能平衡吗?……

简介：求解物体平衡问题常用以下方法：1．从研究对象上看。有整体法与隔离体法在解答物体平衡问题时，若遇到两个或两个以上的连接体时，若不涉及物体间相互作用的内力，应首先考虑整体法．但对有的平衡问题，应采用整体法与隔离法相结合的方法．

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简介：摘要：平衡是自然界中常见的现象之一，在教学过程中，运用平衡思想可以帮助学生理解化学反应的本质，掌握化学反应的基本规律，建立科学的化学原理和步骤。而沉淀溶解平衡作为化学反应平衡的一个重要分支，在高中化学教学中占有重要地位。本研究则首先探讨了平衡思想在高中化学教学的运用价值，继而以沉淀溶解平衡为例，探究类平衡思想的具体运用，旨在有效提升学生的核心素养。

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简介：摘要沟通是解决问题的重要途径，也是优秀班级建设的重点方式。小学班主任不仅应当对学生教学文化知识，更应当注重学生的心理健康成长。因此班主任在班级管理当中就要重视沟通艺术，掌握一定的沟通技巧，为学生建造一个和谐温馨的学习环境，不断激发学生的学习兴趣，使学生在小学阶段打下良好的基础，未来能够更好的健康成长。

简介：征战贸易是拜占廷和基辅罗斯的主要交往方式,战争频繁,从907年到1043年,双方发生六次大战,究其原因大都源于贸易纠纷。两国战后均签订和约,从和约来看,拜占廷和基辅罗斯的关系是平等的,但两国贸易的主导权在拜占廷,拜占廷对罗斯的贸易具有一定的殖民主义性质。

简介：摘要《语文课程标准》中指出语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。同时，“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重又放出了它的异彩，受到了越来越多的专家和教师的追捧。本文试着从自读感知阶段朗读的“量”，精读领悟阶段教师指导的“度”，和诵读表达阶段学生朗读的“质”。在教学实践中，我尝试引导学生去研读教材，品读文本，从字里行间中体味语言的无穷魅力，使语文课返朴归真，充满浓浓书香。

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简介：摘要：“工欲善其事，必先利其器”，众所周知备课的效率与质量对一节语文课的成败有直接影响。想要达到预期的教学目标，课前准备必不可少。那么立足新课标的根本要求，我们既要备课标、备方案，也要备教材、备学生，最关键的就是在备课环节解决“学什么”、“怎样学”和“怎样教”的问题。对此笔者认为，想要让学生学有所获，先要教师读懂读透文章内容，多花功夫、多想心思，实现“读”占鳌头，让每一次备课都能真正促进教学相长。

简介：摘要新课标指出，小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重又放出了它的异彩，受到越来越多的专家和教师的追捧。本文试着从自读感知阶段朗读的“量”、精读领悟阶段教师指导的“度”和诵读表达阶段学生朗读的“质”这三个方面谈一些自己浅显的看法。

简介：<正>近年来,扩招导致高校学生数量急剧增加,这与短期内教学基础设施配置数量固定形成了供需矛盾,于是,大学校园形成了另一道"风景线"——校园"占座"现象。占座,已成了近些年来高校图书馆中普遍存在的问题,尤其是考试前几周尤为严重。在此,笔者以所在学校辽宁大学为例,试析一下校园"占座"现象产生的原因并尝试提出解决的对策。一、"占占座"现现象象产产生生的的原原因

简介：课本第148页:“1926年夏,北伐军占领南昌以后,蒋介石把‘总司令部’迁进南昌。”“1926年夏”其实应为“1926年冬”。第一次国内革命战争时期,北伐军胜利进军。两湖战场于1926年7月11日攻占长沙,10月10日攻克武昌。攻下武昌后,主力转入江西战场,配合中路军作战,于11月上旬攻占九江,进入南昌。由此看来,北伐军占领南昌,蒋介石把“总司令部”迁到南昌,应在1926年冬北伐军占南昌是“冬”不是“夏”$河北省承德县邓上乡三十家子高中@吕新华

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