简介：以肇庆市德庆县悦城镇里村小学一到六年级学生及其部分家长为调查对象调查农村小学生亲子沟通的现状,采用儿童版和父母版的亲子沟通问卷进行调查。结果显示,男女生在对父母亲的行为描述上与每天同父母的交谈时间上均不存在显著差异,发现当前农村地区的亲子沟通存在沟通内容集中、形式单一、时间短等问题。进一步提出转变家长育儿观,采用正确的沟通态度,采用正向积极的开放式沟通方式等建议。

简介：跨境婚姻是一个极为普遍的社会现象,存在于祖国边境的广大地区,被赋予了深厚的政治文化内涵。它是一种社会现象,更是一种普遍的文化现象,是民族学、人类学、政治学等学科一直关注的热门话题。中缅两国边境通婚历史悠久,特别是新中国成立和改革开放之后,两国边境跨境婚姻增长迅速,给两国边境的安稳、族群的认同、社会的管理带来了巨大的挑战。以云南省腾冲县腾朗村的跨境婚姻为例,对其存在的问题进行了探究分析,并试图提出一些自己的思考。

简介：无论是从农村基层民主制度转型的动力机制与其所处的村庄组织弱化现状进行内在解构,还是从村落发展过程中＂留守＂青年对于社会变革的推动作用作外在分析,都可见＂留守＂青年对于乡村民主政治参与的主体性作用。因此,推进＂留守＂青年由农民向公民的身份转化对实现乡村政治现代化具有重要意义。基于冀南二村的社会调查分析,＂制度屏蔽＂与＂自我否定＂的双向挤压给＂留守＂青年的公民身份认同带来诸多困扰。必须以农村经济发展为基础,在改良公民教育的同时加强制度供给,并以新型公共空间的塑造共同推动＂留守＂青年公民身份认同的系统建构。

简介：2016年,我国扶贫攻坚战全面打响,省、市、县、乡、村立下五级“军令状”,为响应国家精准扶贫政策号召,我国各地区贫困县、村在干部群众的带领下,开始积极探索符合本地实际发展的脱贫新点子、新路子。贵州省黔东南州南猛村创新出一套脱贫新办法,由村政府、贫困户和非贫困户联合成立扶贫合作社。通过对扶贫合作社合理性的分析,从政策后盾、联动政策扶贫和树立脱贫信心等方面,分析了进一步在全国范围内推广成立扶贫合作社的可行性。

简介：到目前为止,伍家沟村收集整理出的口承神话,仅有十三篇。借助有限的篇目进行纵横对比,可以发现一些相对独立的审美特征,以及区域性的讲述特点。再加上武当道教文化的多年熏陶,使得流传已久的雷同故事也呈现出必然的地方性转化。

简介：在全国实施行政村规模调整以来，各地农村已初见成效，但在行政村规模调整后新村融合发展中还存在对新村认同感低、集体资产融合困难、新村规划难以落实、社会治理难度增大等现实问题。在行政村规模调整过程中，可综合借鉴山东淄博模式、浙江东阳模式两种典型路径，并提出加快推进新村融合发展的对策建议：秉持协调发展理念，有效推进资产重组，完善基层选举机制，加强基层组织建设和基础设施建设。

简介：“释比”是羌族宗教文化的传承者,在羌族人中享有崇高的地位.成为释比需要经过拜师学艺,最后通过“比格扎”仪式来完成身份确认.因此,“比格扎”是释比文化的重要传承机制,也是羌族宗教信仰特征的集中展现.本文以汶川县月里村“比格扎”为个案,描述和分析这一羌族释比的传承仪式,并在此基础上浅析羌族宗教传承机制的特征以及其与民众生活的关系.

简介：针对各地＂一村一名大学生计划＂办学实践中普遍偏倚乡村管理类专业的现状,将江苏开放大学系统各办学点、各专业13年的招生数据和各地区经济社会发展统计数据对照分析,探讨后者对前者专业偏倚的影响。结果表明：工业化的苏南偏工、农业为主的苏北偏农的这种专业偏倚与地区经济社会发展状况完全对应;直接的动因是基层组织的需求鼓励与学员的工具理性行动;远程教育本身的非现场属性偏利管理类专业。基于上述结论,对继续办好＂一村一名大学生计划＂的乡村管理类专业进行了讨论并提出了初步建议。

简介：文章以豫南实地调研的东岳村为个例,通过东岳村培育和践行社会主义核心价值观开展的一系列生动实践,总结出农村社区培育和践行社会主义核心价值观的一些经验和启示,以期为广大农村社区培育和践行社会主义核心价值观提供有益的参考和借鉴。

简介：街道空间的每一次演变都传递着村落社会变动的信息，少数民族村落的空间变迁与国家的权力有关，空间以不同形式被调试与重组，从而改变了少数民族村落空间的演变逻辑。蝴蝶村建筑以街道为轴分布，村落街道上的建筑布局，既展现着蝴蝶村的历史沿革，也透露着附着在街道上的建筑与村落错综复杂的联系。

简介：家庭是社会的细胞，其稳定和发展对于社会的和谐建构起着十分重要的作用。近年来，由于社会转型和文化变迁等多重因素影响，边疆地区农村“留守妇女外流”现象频发，这对当地家庭、乃至社会的稳定造成了一定的负面影响。因此，必须结合边疆地区“地方性知识”，提出有针对性的解决措施，有效地遏止和消除边疆地区妇女外流所带来的危害，才能为边疆地区各族群众家庭和美、社会和谐奠定坚实的基础。

简介：曹村小学针对教师年龄偏大、工作散漫、教学质量差等问题，自2012年起提出了“书艺育才，墨香沁人”的理念，通过书法教育提高教师的专业技能、人文素养和道德水平，激发教师成长内驱力，在以书强师方面进行了有益的探索与实践。通过创设书法艺术氛围来提高教师书法意识，弘扬传统文化，以书育人；通过强化书法专业指导与训练来优化教师队伍，培训书法教师骨干；通过制定目标、落实常规来加强科研，提高教育教学质量；通过考核评优、等级评定对师生进行有效激励等。以书强师的实践，提高了教师专业化水平，提高了教学质量，扩大了学校影响力。、

简介：西藏由于其独特的自然地理条件，在城镇化过程中具有特殊性。失地农民是城镇化进程中的必然产物，分析制约西藏失地农民再就业的相关因素不仅符合以人为核心的新型城镇化原则，还能为西藏完善城镇化发展机制奠定良好的社会基础。在此基础上，文章通过访谈拉萨市城关区纳金乡塔玛村村委会，阐述了西藏失地农民再就业的制约因素，并提出相应对策建议。

简介：文章以澳门威尼斯人度假村酒店为例,从酒店人员服务接触的角度,探讨高端酒店服务接触与服务质量、顾客的感知价值和关系品质之间的关系,揭示酒店与顾客关系品质形成的过程与机理。在对国内外相关文献进行梳理和归纳的基础上,提出了研究假设并构建了研究模型,通过问卷调查并取得数据,使用SPSS21.0软件验证研究假设并通过AMOS21.0路径分析验证理论模型的适配度。分析发现：人员服务接触与服务质量通过感知价值作为中介变量正向影响关系品质。

简介：清明节是中华民族的重大节日之一。黔西南民族地区汉族民众传统的清明节习俗有着典型的＂节气＂和＂节俗＂融合发展的色彩,并与当地少数民族群众的过节习俗相互影响。随着经济社会的发展,当地民众的清明节祭祀等习俗发生了较为人性化的调适,并依旧能坚守传统,发挥清明节祭祀、娱乐、农时等功能。在未来清明节习俗的传承上,建议倡导积极向上、生态环保、崇尚科学的理念,合理发挥其娱乐功能,并将生态农业、清明节、地域文化和乡村旅游结合起来,以推动当地经济社会文化的协同发展。

简介：花腰傣是盛开在民族文化大观园中的一朵艳丽奇葩,花腰傣文化由于其独特的魅力,吸引着越来越多人的关注。中国西部边远山区的发展,政府在国民经济和社会发展中扮演主导的角色,民族文化的发展也不例外。政府主导的发展有其巨大的优越性,但是,对市场的过多干预也会带来一定的负面影响。文章基于田野调查,介绍了田野点的基本情况和花腰傣文化,并用发展经济学的相关知识对当地的民族文化发展进行了分析。

简介：桐庐民间剪纸有着悠久的历史与传承，是宝贵中华优秀传统文化资源。浙江省杭州市桐庐县在民间剪纸的保护、传承与发展方面做出了重要努力，将桐庐民间剪纸引进中小学校园，开设校本课程，开展各类剪纸艺术节、比赛、作品展览等，在很大程度上促进了桐庐民间剪纸的当代发展。本文为2017年杭州师范大学“星光计划”大学生创新创业项目《中国传统文化元素在学校美术教育中的应用研究——以剪纸、蓝印花布等课程资源为例》研究成果。