简介：小学语文老师要想更好地实现学困生转化的目标,就应该认真分析学困生的心理特征,然后有的放矢地进行引导。本文阐述了语文学困生的心理特征,针对性地分析了应该采取的引导措施。

简介：摘要“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题，是一个庞大的群体，由于父母外出打工，长此以往，产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。在他们身上多出现了很多问题。

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简介：＂以意逆志＂,是孟子提出的读书方法。《孟子·万章上》：＂说诗者不以文害辞,不以辞害志,以意逆志,是为得之。＂＂以意逆志＂,是中国古代文论的一种观念,也是一种理解诗的方法。＂以意逆志＂,即用自己的切身体会去推测作者的本意。我们常常借助＂以意逆志＂的方法鉴赏诗歌,结合自己的生活经验,或把自己当作诗人,然后＂将心比心＂去领会、推测诗人在诗中所寄寓的情感,从而理解诗歌的内容和主旨。

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简介：案例中的张老师为了帮助学生改变“竖中指”的不文明行为，采取了一项惩戒措施，即如果有学生控制不住自己的手指，就撰写一篇以“不听话的手指”为题的小文章，认真反思自己的行为，真实表达自己的情绪，明确这一行为给个人与集体带来的不良影响。张老师这一做法，实际上是一种负强化行为。

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简介：江苏省江阴中等专业学校运用积极心理学理论,系统性地开展心理健康教育,构建了＂课程引领、心理疏导、实践体验、家校共育＂四位一体的心理健康教育体系。以课程引领为主阵地、心理疏导为防火墙、实践体验为催化剂、家校共育为连心桥,互动融合、相互促进,发挥了整体效应,增强了学生的自我调控意识,促进学生形成良好的心态,培养学生养成良好人格品质。

简介：目前高校心理健康教育活动形式丰富多样,但多为大型团体活动.本文介绍了活动对象为10人以内的小型团体活动——心理读书会的概念、实施与成效,创新与补充高职院校心理健康教育活动形式.

简介：摘要团体心理辅导是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种心理辅导形式。通过团体心理辅导，一能引导小学生形成积极心理品质、二可提高学生的适应能力、三能让学生持续维持积极的心理状态、四能有效预防学生心理疾病的产生。对培养小学生积极心理品质，促进心理健康，实现优化心理品质的目标有着极其重要的作用。

简介：为了解云南省独立学院学生体质健康发展的现状,文章对云南省独立学院2010年和2016年的19-22岁学生体质健康指标进行了测试并分析。结果显示,6年间云南省独立学院19-22岁学生身体形态及身体机能均呈现出增长的趋势;而身体素质方面,除了女生50m跑平均速度持续增长外,其余年龄段学生的身体素质均呈现出下降的趋势,大学生体质健康状况令人喜忧参半,表现出了发展不平衡等的特征。为解决学生体质健康发展中存在的问题,学校应积极联合社会、家庭等各方面共同努力,营造一个健康的发展环境,才能更好地提升学生体质健康水平。

简介：在需要通过三角函数极值讨论动态平衡问题中物理量大小的实例中,当因变量并不与某个简单三角函数直接相关时,这时候有必要用辅助角进行转换,寻找出适合的三角函数关系,从而推断出因变量的变化规律甚至是极值.

简介：动态系统理论为高职英语阅读教学提供了全新的视角。在动态系统理论下，提出了英语阅读动态教学方式，此动态教学方式告诉了我们在学习语言过程中要强调动态平衡性，使得在此模式下的各因素都能够相互合作，从而使学生达到学习语言的最佳状态，并且帮助学生提高英语的阅读能力。在此模式中学生对语言输入进行组织，重建，反馈，输出，通过这种循环模式，学生不断对自己的语言系统进行调整，让自己的语言学习成为一个动态的发展过程。

简介：在上《桥边的老人》一课时,有一学生提出了一个问题,令笔者猝不及防,因为这是在备课时不曾注意到的.学生问：“文章开头第一句‘一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土’,后面文中又出现了‘我瞧他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜’,‘满是尘土’好理解,因为战争逃难,但是两次出现‘钢丝边眼镜’就令人费解了,‘钢丝边眼镜’背后到底指的什么？为什么要这么写？”

简介：摘要古诗是我国语文教学当中比较重要的部分，其学习非常的重要，而小学语文古诗教学能够为学生打好基础，其重要性不言而喻，但是传统的小学语文古诗教学存在着一定的问题，对学生古诗学习有着不小的影响，应该有所改变。下文就是对小学语文古诗课堂的动态生成而进行的探讨。

简介：摘要当初中数学课堂教学中出现超越预设之外的动态生成性资源时，我们应该随机应变，调整自己的预设，借此激发学生学习数学的兴趣，引导学生探索数学世界，还课堂生动性的本色。

简介：摘要伴随着新课改的实施和推行加深，我国的教学理念已经有了全新的改变，进入一个全新的阶段，在此阶段中，教师在教学活动中，使用全新的教学方法，帮助学生在提高基础知识的同时，培养学生的综合素质，从而帮助学生全面的提高，而在新课程改革的背景下，动态生成是一种全新的教学理念，其可以帮助教师在课堂中提高学生的参与度，从而全面的提高学生的语文综合素质。

简介：针对Web大数据环境下数据来源分散、数据量大、类型多样、噪声大、价值密度低等特征,利用P-集理论,给出Web信息元的聚合度量,提出P-信息聚合体的概念,对P-信息聚合体的性质进行讨论,给出了P-信息聚合体的生成算法,对Web大数据进行主题聚合,提高Web大数据的利用效率及应用价值。

简介：四川省作为我国较早进行学习型社会与终身教育体系构建探索的西部省份,在近十年的社区教育工作开展历程中积累了较为丰富的理论与实践经验,具有一定的典型性和代表性。2018年,四川电大在四川省教育厅的指导下陆续到省内广元、南充、达州、泸州、绵阳、内江、自贡、巴中、资阳等地开展了系统而深入的社区教育调研工作,累积了翔实的文字数据等一手材料。本文在对一手材料进行整理和分析的基础上,较为客观全面地呈现了四川省社区教育的发展现状,同时针对其存在问题提出了建设性的对策,以期为推动四川省继续教育、终身教育的持续稳定发展和四川电大的转型发展提供有益参考。