简介：实际上这源于古代“子时剪指甲，主绝嗣”的说法。子时就是晚上十一点到凌晨一点。“子时”的“子”容易让人联想到“子嗣”。所以在子时剪指甲就相当于把自己的“孩子”给剪掉了。

简介：2008年的原料涨价和能源紧张，引起了我们对能源的关注。太阳能财富故事深深打动了我们，使我们了解到太阳能分布广泛，是自然界最丰富的可再生清洁能源。但人们为什么还不大规模利用太阳能，实现零排放呢？通过走访专家，我们了解到，光伏和光热技术已经发展到足以实现这种要求了，唯一的问题是资金短缺。

简介：4月17日至20日，2018年北京市一级社会体育指导员体育总会健身技能培训班在首都体育学院进行，来自北京市体育总会有关协会120人参加了培训。本次培训由北京市体育局主办、北京市社会体育管理中心和体育总会秘书处承办。培训班邀请了首都体育学院的王金英、刘秋宏两位冰雪运动专家，用一天时间讲解相关知识授课.

简介：能,意指能力.一般而言,能力可以理解为显性的能力和隐性的尚待开发的潜能.心理学研究表明,能力是掌握和运用知识技能所需要的个性心理特征,是指顺利完成某一活动所必需的主观条件.它总是和完成某项任务以及活动效果联系在一起的.离开了具体活动,既不能表现人的能力,也不能发展人的能力.能力是一种假定的结构,构成这个结构的方面主要是一些“因素”,如阅读能力,其因素包括认读、理解、记忆、想象、速度等.实际上,当我们使用“能力”这个概念的时候,不是泛化的,而是特指的.就小学语文教学而言,主要聚焦学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力的培养.

简介：摘要：人的一生，负面情绪在所难免，大到亲人离别，小到工作压力、孩子不听话，所引发的焦虑、烦躁都是随之而来的自然情绪，通过积极的自我疏导和自行疗愈，保持健康乐观的心态，会对日常生活和情绪调节造成良性循环。《金刚经》上说：“不惊、不怖、不畏，当知是人甚为希有”就是在告诫世人情绪对认识的影响力。心理健康的人在遭遇负性生活事件和精神紧张时也会出现情绪波动，调节这些波动，缩短不良情绪存在的时间，都是进行合理心理自愈的着重点。本文以个人为例，从以下几个方面谈谈如何进行心理自

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简介：摘要：“健康第一”是指导学校体育的重要理念，也是学校体育的根本目标。在“健康第一”理念指导下，构建小学体育体适能训练模式，培养学生身体素质和健康水平，提升学生的运动能力，促进学生的全面发展。因此，教师要遵从“健康第一”的体育教学理念，制定明确的教学目标，采取针对性的训练方法，让学生通过高效的体育训练，从而潜移默化的锻炼自身的身体素质，促使小学体育课堂的整体教学效率得到提高。本文针对健康第一教学理念下的小学体育体适能训练模式构建展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：本文旨在探索纵横双向赋能模式对开启党建责任，实现“最后一公里”建设的重要性。从研究背景来看，目前党建工作存在责任落实不力，工作成效不理想的现象，尤其是基层党建工作，“最后一公里”现象尤为明显，极大制约党建工作进一步发展。本论文研究对推进党建工作创新发展，提高党的执政水平，领导水平有着十分重要的指导意义。通过纵横双向赋能模式在党建工作中的实际运用，有利于打通党建责任，落实好“最后一公里”，为党的宏伟目标的实现提供坚强的组织保障。

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简介：【摘要】在新课程的标准和背景下，农村小学教育成了很大的问题，受限于农村的教育背景和教学水平、硬件设施，小学教育亟需改革。“以学定教”是一种新的教学理念，它要求发挥学生的主体性。本文详细阐述了当前农村教学的现状、论述了农村小学教育进行“以学定教”的基本原则、最后提出了几点实践策略，以期能提升农村小学教育的教学质量。

简介：<正>两腿并拢,脚跟靠墙站着,在你脚前33厘米远的地上放一枚硬币,你能脚不动膝盖不弯拾起这枚硬币吗?怎么样?我想你是没法拾起这近在呎尺的硬币的.

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简介：一、问题的由来先来看一道经典习题，题目如下：质量为2×10^3kg的汽车，发动机的额定功率为60kW。假设汽车在平直公路上从静止开始以额定功率加速运动，汽车受到的阻力恒定，经过150m后达到最大速度，其大小为30m／s。求：（1）汽车所受阻力的大小；（2）汽车作加速运动的时间。

简介：<正>教学目标1.初步了解课文内容,感知语言特点。2.学会生字,初步理解词语的意思。3.学习第一段,了解太阳的特点,并感知运用数字、比较和举例子的说明方法。教学重点、难点1.重点:学会生字、词,了解

简介：摘要：融合教育是全新的指导思想，强调加强多个主体之间的有效融合，以拓展教育的覆盖范围和空间。在这一思想导向下，加强家园协同教育理念推广和实践至关重要，能进一步拓展和延伸幼儿园德育的工作范围，提高整体德育成效。本文主要分析在融合教育思想下，基于家园协同一体化组织幼儿德育工作的意义，并探寻有效的德育工作路径，希望能为驱动幼儿园德育事业深化改革提供依据。

简介：摘要：并网光伏发电相对于其他可再生能源具有巨大优势，成为可再生能源发展的主流之一。全球可再生能源装机统计数据显示，２０１７年和２０１８年的光伏装机容量在总可再生能源装机容量的占比中居于榜首。中国的太阳能资源相当丰富，光伏产业发展迅速，装机规模不断扩大。据国家能源局统计，截至２０１９年底，我国光伏发电累计装机容量为２０４．３ＧＷ，同比增长了１７．３％，累计装机容量居全球首位。２０２０年底，我国并网光伏发电装机容量达２５０ＧＷ，同比增长２４．１％。光伏并网规模的大幅增长挤占了原本常规机组的份额，传统机组占比逐渐降低，作为静止元件的光伏发电系统无转动惯量，一次调频资源逐渐减少，电网频率稳定性受到威胁。为了在不断增加光伏并网规模的同时提升电力系统频率稳定性，国内外学者针对光伏发电系统的一次调频技术开展了大量研究。基于此，本篇文章对储能电站安全参与电网一次调频的优化控制策略进行研究，以供参考。

简介：【内容摘要】在近年“新教材、新课程”大力推进的教育大背景下，如何进行新课改？如何培育五大核心素养？这些都已经成为高中历史教育教学的热点。本文仅就唯物史观的渗透教学谈一点浅见，以期抛砖引玉。

简介：【摘要】幼小衔接是幼儿经历的第一个学段之间的衔接，不同幼儿在面对环境发生的各方面变化时有不同的应对方式。但是，有特殊需要的幼儿需要成人为其创设更加科学、有利的环境，供不同幼儿顺利渡过幼小衔接。在家园共育方面，需要有科学的理论支持、为教师和家长提供科学的融合教育观念；在幼儿园教学实践方面，可通过项目式学习、信息技术等途径促进融合教育的实施；在评价方面，关注过程性评价，关注多方评价。通过变班级管理模式、变教学目标构成、变师幼互动方式，关注家长与教师、活动与评价、体验与实践，切实让融合教育在幼儿园科学落地、真实发生。