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  • 简介:摘要:我国将教育放在首位,教育随着时代的发展而改变,21世纪的教育已从应试教育转变成素质教育。在素质教育背景下,家庭教育、社会教育、学校教育问题一直被提出一直被强调,尤其是家庭教育。家庭教育作为我国教育的基础,其重要不可言喻。但很多家庭要不是不重视教育,要不就是应试教育,甚至有的家庭将教育希望放在学校上。而随着时代的发展,家庭、学校开始重视家庭教育,学校也开启了指导家庭教育工作,本文主要探究学校开展家庭教育指导的重要与必要

  • 标签: 教育 学校 家庭
  • 简介:摘要:美育作为素质教育的重要内容之一,在促进人的全面发展中发挥着极为重要的作用。而舞蹈作为实施美育的重要途径,不仅可以让人直接感受美、感知美,还可以提高人创造美的能力,并且有助于塑造人的气质与形象。

  • 标签: 美育 舞蹈教育 必要性 重要性
  • 简介:摘要:教师在进行作文教学时,要把握作文的主要内容和主要形式。写作是为了锻炼学生的逻辑思维能力,提高学生的表达能力。教师在教学的时候要对学生进行引导,了解学生的写作过程,为学生提供写作的平台和机会。

  • 标签: 高中语文 作文教学 实用性 创新性
  • 简介:摘要:在当前的技工院校音乐教学过程中,教师要通过有效的教学策略,把音乐的节奏与趣味性相融合起来,重视对学生学习兴趣的激发,让学生能够更好地参与到课堂学习过程中。教师要进行趣味的教学设计,让学生在学习的过程中不再感到音乐学习的枯燥和乏味,而能够通过有效的趣味节奏训练,带着兴趣去进行探究。技工院校音乐教学在整个教学过程中扮演着非常重要的角色。从教学实践来看,技工院校音乐教学还存在着一定的问题,很多教师没有关注到节奏教学过程中真实的问题,教学方式和内容都比较单一,学生的学习兴趣不高。因此,教师就需要加强趣味节奏训练,提高学生的音乐技能,培养学生良好的音乐节奏感,使学生的音乐学习能够更加的灵活。本文就针对技工院校音乐课堂节奏与趣味融合展开分析和讨论。

  • 标签: 技工院校 音乐教学 节奏性与趣味性
  • 简介:【摘要】初中教育管理工作直接会对学生能力及素质提升造成影响,为了有效确保初中教育管理效果,教师在开展各项教育管理工作的时候,自然需要从新时期教育视角出发来探讨全新的教育管理方式,这样才能有效促进初中生成长。鉴于此,本文而言就新时期初中教育管理重要及现状着手,探讨了如何有效实现教育管理的创新与时效

  • 标签: 新时期 初中 教育管理 创新性
  • 简介:摘要:幼儿园的小朋友天性活泼,对周围的一切都充满了好奇。所以在幼儿园里进行游戏活动的时候,要考虑到孩子的年龄特点,采取适合孩子的成长需要的游戏。但是,在幼儿园进行自主学习的时候,老师们往往会把自己的主观意识放在游戏的设计上,导致了不能适应幼儿思维发展的游戏,从而导致幼儿被边缘化。

  • 标签: 幼儿园 自主性 游戏活动 有效性
  • 简介:    [摘要]语文是一门语言的学科,具有极强的文学和艺术。他不断地传承着我们中国历史几千年的文化,与此同时,也要求了学生具备一定的文学素养,在学习语文的过程中,不断提高自己的语言特征。而其中,高中语文作文作为高考成绩的一项必备的题型,占据的分值也极其重大,也一直都是语文教学中的重难点。本文将对高中语文作文教学的现状及如何发挥其实用和创新展开探究。

  • 标签:    []高中  作文  实用性   创新性  现状  策略
  • 简介:摘要:素质教育时代的来临对初中历史教师的教学工作提出了更高的要求,教师在课堂上除了要讲解基础的知识,也要重点培养学生的历史核心素养,这样才可以对学生的全面发展产生良性的影响。初中生的历史基础比较弱,教师可以借助开放试题进行教学,引导学生活跃自身的思维,开放试题的应用可以促进学生历史思维的形成与发展,也能对学生核心素养的形成产生推动作用,从而有助于学生历史学习能力的增强。

  • 标签: 开放性试题 历史 核心素养 重要性
  • 简介:摘 要:新时代背景下,党的建设工作是提升群众凝聚力、向心力的不可或缺的一方面,是集中党员以及群众的智慧和力量,贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的组织保证。本文以体育教育与教育科学学院2019级研究生第一党支部为对象,积极开展党建工作,对我们新时代青年提出了新的要求。

  • 标签: 新形势下 四史 针对性 精准性 有效性
  • 简介:摘要:国企党员是党的肌体细胞,是国企党组织一切活动的主体,加强国企党员教育管理,进一步发挥党员的先锋模范作用,对于推动治理现代化进程,提高党的政治建设科学化水平至关重要。为此,本文从介绍党员教育管理的概念入手,阐明国企党员教育管理工作与国企党建工作的关系,明确国企党员教育管理工作的重要并提出优化国企党员教育管理工作的对策建议,以期为相关工作提供借鉴与思考。

  • 标签: 国有企业 党员教育管理 党建
  • 简介:摘要:随着我国双减政策的不断出台,越来越多的家长更加注重对于少儿兴趣爱好和课外能力的培养。在这一过程当中应当能够不断的提升自身的思想认识重要程度并且能够不断的加强少儿的声音气息训练才能够在后续学习的时候为少儿打下一个坚实牢固的基础。

  • 标签: 少儿声乐 气息训练 教学分析
  • 简介:摘要:语文实践作业是让学生在老师的引导下,采用各种有趣的表现形式,自主地运用语文的基础知识,并感受语文基础知识与技巧的实际运用。从语文实验中积累知识,形成了学生自身的语文技能,培养兴趣爱好,发挥思维能力,从而展现了语文的魅力。本文就浅谈实践作业在小学语文教学中的重要进行分析讨论。

  • 标签: 实践性作业 小学语文教学 重要性
  • 简介:摘要:党员干部团队的质量直接体现了党的执政水平,影响党的执政质量,关系到社会主义事业的建设。对此,必须要高度重视新时期党员干部培训工作,不断提高党校教学的针对和实效,真正培养出符合时代发展要求,兢兢业业为老百姓服务的党员。本文主要从党校教学针对和实效两个概念介绍入手,指出新时期党校教学存在的问题,进而探讨如何提高党校教学针对和实效的相关策略。

  • 标签: 新时期 党校教学 针对性 实效性 策略要点
  • 简介:摘要:研究课题作为教育教学的重要项目,将其运用在自然科学学科教学中,能够启发学生的科学思维,培养学生科学意识,提高学生实验能力,更好掌握科学知识。在高中生物的研究课题中,教师应当遵循需要、开放、实践、新颖、可行等原则,合理确定研究内容,系统构建研究课题的落实策略,主要包括:明确课题教学目标,重视课题重点难点;确定课题实验原理,明确课题研究思路;设计以及操作实验,注重进行实验观察;点明相关注意事项,分析实验进行结题。通过做好以上实践,能够提升高中生物研究课堂的成效。

  • 标签: 高中生物 研究性课题 课题目标 研究过程 实验探究
  • 简介:摘要:在数学教学中,学生通过专项与系统的习题练习,能巩固数学基础知识,培养数学思维,提高思维能力,学习解题方法与技巧,有利于提高思维的灵活性,促进智力发育。因此,小学数学教学中教师通常都非常重视习题教学,精心设计以及安排数学练习,布置习题练习任务,做好各方面的检查,讲解习题中的典型题目与易错点,辅助学生更好掌握数学知识与技能,提高学生数学思维能力。但是过去的习题教学方式存在着一些问题,无法有效达成数学教学目标,教师除了设置由易到难、分层提升、重点突出的习题,还要注意各种题型的科学搭配,以及注意习题教学的趣味和开放,这样才能发挥习题教学的价值。

  • 标签: 小学数学 习题教学 趣味性
  • 简介:摘要:文艺创作是一个时代文化发展的具象化体现,一部优秀的文艺创作对于广大人民艺术的培养都具有积极推动的作用,然而文艺作品的表现形式又是多样的,它是一个时代精神风貌的风向体现,是文艺工作者对艺术生活的文学表达以及艺术体现,本文就主要针对各类文艺作品在思想,艺术以及观赏上对当代文艺创作的作品进行艺术研究。

  • 标签: 创作 思想性 艺术性 观赏性 文艺作品
  • 简介:摘要:在近几年的经济发展中,国家对于幼儿社会的发展有了更多的关注。在这期间,作为幼儿园的教育工作者必须要通过多种方式和途径,根据当前幼儿社会发展的相关问题进行进一步的分析和探讨,进而更好的促使其身心得以健康地向前发展。本文主要是根据幼儿园的相关内容进行进一步的分析,通过多种策略的提出,进而更好的解决当前幼儿社会发展的一些问题。

  • 标签: 幼儿 社会性 问题 策略
  • 简介:摘 要:“非连续文本”承载了更为直观的信息,实现了生活化和灵动化英语课堂的需要,这就要求英语阅读与真实的情境联系,可以运用高效的阅读策略来提升学生英语阅读综合能力。本文首先从“非连续文本”阅读教学现状入手,随后从阅读品格,阅读能力和阅读方法三方面解读系统阅读策略的形成,期望能为“非连续文本”系统阅读策略的形成提供些许思路。

  • 标签: 非连续性文本  阅读品格 阅读能力 阅读方法
  • 简介:摘要:进入到高中学习阶段,学生的学习任务量增加且学习时间较为紧张,而数学作为所有理科的基础学科,其知识点众多、题型复杂多变,因此老师要了解学生的学习特点,并根据学生的学习反馈,为学生制定教学计划,以动态的方式进行教学方案调整。很多老师抱有一定的传统教学思维,认为学生在掌握基础知识后要多做各类题型,通过题海战术帮助学生巩固所学,这种教学方式虽然在一定程度上能够有效提高学生的成绩,但是学生的解题能力并不能明显好转,我国当前的教育更加注重学生的综合素养,而且未来的考核题型也趋于多元化和复杂化,更加注重学生的自主分析能力和自主探究能力的考察,因此老师应摆脱传统思想桎梏,注重教学过程、教学内容、教学目标等多个环节的反思,帮助学生提高数学思维并建立数学知识体系框架。

  • 标签: 高中数学 教学 必要性 重要性 探究