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  • 简介:作为孩子一生教育的基础.学前教育一定要坚守自己的本位功能。学前教育坚守自己的本位功能.首先要注重好习惯的培养。幼儿时期培养良好的反应倾向、思维习惯和行为习惯的效益.远远高于后来的改变习惯。

  • 标签: 学前教育 咨询委员会 培养 行为习惯 思维习惯
  • 简介:摘要本文论述了档案管理的内容,并提出知识经济时代档案管理工作的特点以及如何实现高校档案管理模式的三大转变。

  • 标签: 高校档案管理 档案管理模式 转变
  • 简介:本文论述了档案管理的内容,并提出知识经济时代档案管理工作的特点,以及如何实现高校档案管理模式的三大转变。

  • 标签: 高校 档案管理 探讨
  • 简介:女作家迟子建的中篇小说《世界上所有的夜晚》通过作品中的"我"在丈夫意外死亡后为排遣内心的忧伤而独自去旅行,在旅行中通过自己的所见所闻将社会底层的黑暗现实展示给我们,并将自己"一个人的夜晚"同"所有人的夜晚"联系起来,揭示了芸芸众生的生死哀伤。作家在刻骨铭心的丧夫之痛的体验中艰难地超越自己,同时对丰富复杂的社会现实生活做了敏锐、深刻的观察和思考。

  • 标签: 迟子建 夜晚 罪恶 真相
  • 简介:由于财政压力、市场竞争和大学在当今社会发展中的突出作用,在美、英、法、俄、日等主要国家,大学与政府之间正由"依附"关系模式向"伙伴"关系模式转型,契约是新型管理模式的核心,"契约—评估"是新关系模式的管理机制。但政府在向大学分权的同时,也加强了以评估和认证为主要手段的质量监控。

  • 标签: 关系转型 伙伴 契约 机制
  • 简介:作为一项得到广泛认可的教育绩效指标,国家教育进展评估(NAEP)是美国数十年来用于跟踪和了解教育进展的重要工具,也是全美初等教育与中等教育状况的晴雨表。它是美国当前唯一一项定期对小学、初中和高中学生的教育成就进行的全国性调查,在新测试技术的发展过程中发挥着重要的作用。本文对NAEP的发展历史进行综述和总结,同时对当前NAEP所面临的效度问题,如跨年级(纵向)量表以及在分数报告中使用表现水平的做法等进行评论。

  • 标签: 美国国家教育进展评估(NAEP) 发展历史 抽样 量表 表现水平
  • 简介:掌握一定税收知识是会计专业人才必须具备的专业素质。近些年我国税收政策法规变动频繁,这对《国家税收》课程在会计专业教学中提出了更高的要求,本文从多方面阐述了《国家税收》课程教学模式的改革思路,以期提高教学质量,满足会计专业人才培养的需要。

  • 标签: 国家税收 教学模式 目标定位 优化
  • 简介:社会主义国家的改革与演变的主要内容包括:赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、匈牙利改革;探讨改革失败原因,为我们提供的教训。这部分内容是历年中考的一个重点,各地中考多有涉及。预计2012年可能会把我国的改革开放与苏东剧变进行比较.考查二者对我们今天现实的教训和启示作用。考查题型多为选择题,也可能涉及简单的材料题。复习过程中要注意理解社会主义发展与改革不会一帆风顺.知道只有实事求是、立足国情,以经济建设为中心.大力发展社会生产力.才能使我国的改革继续深化发展的道理。

  • 标签: 社会生产力 改革开放 主义 演变 赫鲁晓夫 失败原因
  • 简介:读吴的书,我常常会想到一棵树,一棵大树。大树深深地扎根于泥土,他所秉持的也只不过是些"常识";大树挺直了腰杆,向着太阳生长,他也谨守着知识分子的尊严,"不跪着教书";大树枝繁叶茂,为路人遮风挡雨,

  • 标签: 青年教师 吴非 种子 知识分子 教书
  • 简介:《金刚金》云":凡所有相,皆是虚妄"。《心经》云:"色不异空,空不异色,色即是空,空即是色"。《花花》的音乐,则完全以素雅的笔调,刻画出优美、深情、细腻的如梦般的意境。《金刚金》云:"一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电"。这正是《花花》这首歌中所描述的短暂无常的浮生梦所切合的境界。

  • 标签: 花非花 音乐 金刚经 心经 万物皆空
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  • 作者: 黄振华
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2012-04-14
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2012年第4期
  • 机构:【摘要】:以网络技术和多媒体技术为核心,信息技术的不断发展,给课堂教学增加了不少活力。非信息技术教师巧妙运用电教媒体创设相应的情境、应用信息技术学习方式,提高学生的综合能力、应用信息技术启发学生的思维,运用信息技术优化教学过程可给课堂添加活力。
  • 简介:谓语动词一向是高考考查的重点。但由于其涉及范围广,也一向是令广大考生感到惶恐的难点。下面就其在高考中的命题切入点作一归纳总结,以便考生理清复习思路,提高复习效率。

  • 标签: 命题 动词 复习效率 归纳总结 高考 考生
  • 简介:通过问卷调查和访谈的方式,对英语专业新生的课外阅读策略进行调查。结果表明:大学新生使用最频繁的课外阅读策略是认知策略,其次是元认知策略,最不常用的是社交情感策略;大多数新生课外阅读缺乏计划性,读后缺乏自我评价、自我反思的意识与能力;不善于使用总结策略,也不重视课外阅读的合作学习;某些策略的使用存在明显的性别差异。鉴于此,大学英语教师应结合课程教学对新生进行学习策略的培训并增加对新生课外阅读情况的检查。

  • 标签: 课外阅读策略 元认知策略 自我反思 合作学习
  • 简介:摘要据心理学家研究发现,语言因素传达的信息占人的信息交流的60%以上。教学是师生信息交流活动,数学教学也是如此。在数学教学中恰当运用语言因素,可以激励学生的乐学情绪,辅助教学语言表达的效果,促进学生内部语言的发展。

  • 标签: 非语言因素数学教学运用
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  • 简介:学校档案是金体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富。学校档案管理工作是学校各项工作的重要组成部分。笔者认为随着教育事业的发展,学校档案必将越来越显示出它的强大生命力,并发挥出日益重要的作用。

  • 标签: 强化意识 健全体制 提高素养 开发利用