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  • 简介:函数f(x)=sinx/x有许多重要的性质及优美结论,本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨.

  • 标签: 性质 函数 应用
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  • 简介:MOOC为全球学习者提供了均等的学习机会,然而高辍学率、低完成率是学习者面临的最大困扰,故了解影响学习者有效学习的因素则极其重要。以ShareCourse平台“2D动画制作”课程为例,组织学生参与学习,通过在线问卷调查与分析,结果显示MOOC有效学习的影响因素主要集中在平台普适性不强,作业提交互评功能不健全,学习内容难度较大,时间自我管理欠缺等方面。学生希望从开课时间、学习视频、作业互评与反馈机制、建立学习同伴、加强互动讨论等方面得到学习支持。

  • 标签: MOOC 学习绩效 “2D动画制作”
  • 简介:这款机型推出可谓是非常曲折,从最一开始的宣布,到后来的产品上市。到现在国内行货版上市.已经将近1年的时间了。对于这样一欺升级机型来说,不论是软件还是硬件上的升级都是必然的,但也还有一些值得推敲的地方。

  • 标签: 行货 国内 爱立信 索尼 迟到 产品上市
  • 简介:数论中的函数Y=[x],被称为高斯函数或取整函数.它是数学竞赛的热点之一.对任意实数x,[x]是不超过x的最大整数,称[x]为x的整数部分.与它相伴随的是小数部分函数y={x},对任意实数x,都有x=[x]+{x},且0≤{x}〈1.由[x],{x}的定义,不难得到如下常用性质:

  • 标签: 取整函数 性质 应用 整数部分 数学竞赛 高斯函数
  • 简介:x±1/x平方后,其中间项是常数±2,这个特殊结构在代数式变形求值中有着很多应用.

  • 标签: 求值 代数式 常数 变形
  • 简介:摘要:传统人教社高中语文教材采用分注法将通假字注为“xx”,古今字注为“xx”比较合理。两轮课改人教社高中语文教材分别将通假字和古今字全注为“xx”和“xx”我认为两种改注不是很妥。

  • 标签: 高中语文教材 课改 通假字 古今字
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  • 简介:函数F(x)=f(x)/x是一类重要的抽象函数,本文给出了它的两个结论:①函数F(x)在f(X)满足李P西兹条件下是一致连续的;②函数F(x)在f(x)满足一定条件下具有一阶连续导数。

  • 标签: 李P西兹条件 连续 一致 连续 连续导数
  • 简介:利用递归数列、同余式和平方剩余研究了丢番图方程x3+27=67y2的整数解,并求出了它的全部整数解为(x,y)=(-3,0),(1320,5859).

  • 标签: 丢番图方程 整数解 递归数列
  • 简介:"大XX"是现代汉语中一种常用的框式结构,它由两个固定的常项"大""特"和两个相同的变项"X"组成,用来表示程度很深,具有一定的主观性,并在一定程度上凸显了话语焦点。在借喻的作用下,"大XX"框式结构中的"大书特书""大错特错"已经实现了固定语义的泛化,为一般成语词典所收录。"大XX"与"大X大Y"形成了一个相似但又有所不同的框式结构系列。

  • 标签: “大X特X” 框式结构 主观化
  • 简介:“因为没有认真复习,所以我期末考试考砸了,要认真反醒。”皮皮诚恳地在日记中自我批评。可是,妈妈却在“醒”字上画了个醒目的红圈。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读