简介：一、大学附属研究所的设置在日本,大学是作为教学和科研的机构而设置的。实际上,大学制度是从欧美引进的,所以,这个问题,不只是日本的问题。然而,就日本来说,科研对大学的依赖性从开始就比欧美大得多。例如,天文台和植物园等,在欧美一般是与大学分别设立的,但在日本,东京天文台和小石川植物园是属于东京大学的(植物园的前身为江户幕府的药草园,东京大学的植物学教官设在这里)。还有,天文台担负着编制历书的重要业务(东京天文台是在1882年东大的观象台分为天象台与气象台时设置的,气象台也属于东京大学。东京天文台成立于1888年)。令人感兴趣的是天文台一边属于大学;一边开展

简介：大学章程是大学的自律性文件,规定了学校的办学宗旨、内部管理体制以及师生的权利与义务等主要内容。目前,我国大学章程建设存在制定程序不规范、缺乏学校自身特色、重要内容缺失和监督机制薄弱等问题。大学章程的制定应明确相关权利,加大宣传力度,建立章程监督体系,彰显学校自身特色。

简介：张楚廷先生是我国当代著名教育家之一,被我国学者眭依凡在其著作《大学校长的教育理念与治校》中誉为＂学问家式的校长教育家＂。张楚廷先生的大学教育思想博大精深,他将＂人、生命、自由＂三贯穿于大学教育思想中,他的大学教育思想对当今我国高等教育具有借鉴与启示意义。

简介：目前,大学生'打工'现象在校园内急剧升温,越来越多的学生在课余时间放下书本,走出校门,干计时工、做家庭教师、跑推销业务、当导游小姐、公关先生……。据我们初步了解,在我院学生中'打工'现象已占相当大的比例,个别系与专业正在'打工'和曾经有过'打工'经历的

简介：

简介：目前,高校中大学生的学习倦怠已经是一个较普遍的现象,产生这一现象的原因让人深思.本文从社会、学校、个人三个角度探究大学生产生学习倦怠现象的原因,学习倦怠是由多方面因素造成的,需要社会、学校和个人的共同努力.

简介：中国和英国是两个拥有不同历史背景的国家,在高等教育上也存在差异。中国教育注重传授,而英国教育注重实践,但两国在其各自的教育体系下都培养了许多优秀人才。本次调查以英国剑桥大学为例,通过实地访谈、查阅相关资料,并结合作者在国内的高等教育受教经历,在国内发起有关高等教育的问卷调查,统计分析问卷结果,对中英高等教育及在校大学生学习状态进行比较分析,总结各自优缺点,进而提出我国高等教育的改进方法。

简介：我国研究型大学一直重视通识课程在人才培养中的重要作用。当前,我国研究型大学通识课程建设存在管理机构薄弱、课程结构不协调、通选课程领域认识不同、师资结构不完善等问题。加强研究型大学通识课程建设,需要加强管理机构建设、协调课程结构、统一划分通选课程领域、优化师资队伍建设。

简介：〔摘要〕随着时代不断前向发展，人才的重要性已家喻户晓。而在我国，人才培养的重点主要还是在大学。然而，就目前大学对大学生教育方面还有一定的缺陷。在引导学生方面，还是需要进一步的提高。

简介：摘要大学英语教学改革中，词汇教学改革是基础中的重点，是当务之急。大学生在大学学习期间，因压力减少、专业选择等多方面原因，直接导致学生大学英语知识如逆水行舟，不进则退。本文试图从教学实践总结，得出有意义的教改尝试。

简介：南京航空航天大学电教中心创建于1978年5月,原名电化教育研究室,于1985年9月正式定名为电化教育中心。中心直接受主管教学的副校长领导,校领导很重视电教的发展和电教中心的建设。南航电教中心有专职电教人员18名,其中高级职称2人,中级职称8人,初级职称和技术人员5人,工人3人,是一支素质较好的队伍。另外,有系级兼职电教人员17名。

简介：大学校长具有构建办学理念的使命和义务。我国高等教育管理体制和大学校长缺乏教育家精神两种交互因素共同导致了我国大学办学理念的缺失，而“合法性”机制能对此作出较为合理的解释。大学校长构建办学理念需要积累和调动教育家精神，主要包括使命感、价值领导力、谦卑等。

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简介：蔡元培在交通大学的两次任职任教经历，是其现代大学教育实践与思想的一个组成部分。他在交大任职期间的教育实践，为交大初创时期引进先进教育理念和人才培养模式作出了有益的尝试，为交大建立现代大学管理体制起了推动作用，其教育理念可归纳为尊重个性，强调自学的教育方法，实施中西融通的教学以及渗透民主与革命的爱国教育。

简介：摘要大学教育的使命是成人成才教育，在教学中的人文思想渗透对教师和大学英语教育提出更高的要求。教授中国学生英语，是让两种文化相互碰撞和融合；是在业已形成的中国语言文化环境中的英语语言文化的移入、吸收和消化，进而在学习者身上生成双行双文化能力的过程。本文探讨与英语教学相关的问题，并提出一种教学观点，即人文化英语教学模式。

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简介：根据复旦大学团委今年进行的一次本科生每月各类消费支出调查显示，复旦大学本科生在4月份的平均消费支出为659元。

简介：近年来，为了提升大学教师的教学能力，教师的教学设计力受到了普遍关注。然而，如何才能有效地进行大学教学设计，是目前广大大学教师所困惑的实践问题。该研究的目标是从大学教学过程出发，为大学教师提供具有可操作的教学设计方法，希望能够帮助大学教师编制教学指导书、设计教学方案和了解大学教学设计的基本特征，从而提高大学教师的教学水平。

简介：20世纪60年代初期，日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担。在学费收入及政府财政拨款有限的情况下，日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费。日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段。现在，借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一。长期的制度建设和有效的治理，已使日本私立大学的借贷融资，无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定。

简介：大学生恋爱问题的思考沈阳航空工业学院芮小苗，董辉民，刘谷一、期望与现实的失衡大学时代是人生旅途的黄金时期，爱情对于处在黄金时期的青年大学生来说，是普遍关心和感兴趣、最想体验的内容之一。在大学生恋爱情感的体验中，有春心萌动的朦胧与迷惘，有对未来恋人的憧...