简介：

简介：摘要：教育事业一直以来都是我国发展建设过程中的头等大事，随着教育改革的不断深化，政治这一门学科逐渐得到越来越多人的重视，高中是学生成长发展的重要阶段，高中政治教学则是培养学生道德素养与法治意识的有效途径，教师必须要重视法治意识在高中政治课堂中的融合，进而全面发挥教学价值，帮助学生建立可靠的法治思维意识，提升运用法律的能力，基于此，本文针对让法治意识融入高中政治课堂展开了探讨，以供参考。

简介：摘要作为高中物理教育工作者，摆在我们面前的首要任务就是要解决学生在物理学习中的思维障碍问题。处理好这一问题，对学生的发展和素质教育的全面推进具有十分重要的战略意义。

简介：九年级学生心理特征表现；如何帮助学生克服心理障碍

简介：网络是把"双刃剑",它在给青年大学生的学习、生活、交往带来极大的便利的同时,也带来了一系列的心理障碍,主要有信息孤独症、网络依赖综合症、网恋综合症、人际关系冷漠、自我迷失等,本文对此进行了分析、探讨,并提出了相应对策.

简介：人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等.大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力.培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础.本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用.

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简介：江泽民总书记明确提出,终身学习是当今社会发展的必然趋势.这是信息社会和知识经济使人们对知识的需求更迫切、更持久,给人们提出终身学习的新课题.终身学习现已成为世界各国面向21世纪教育行动计划的主要内容.中学教师的终身学习,除通过各种教育机构的教育系统之外,就是自己汲取相关的知识信息,自我提高.通过工作实践积累经验、在日常中汲取知识信息,是目前终身学习的主要途径,也是中学教师成长的必由之路.教师进行自我学习完善、提高竞争能力,越来越离不开图书馆,因而,中学教师增强图书馆意识的重要性日益凸显出来.

简介：摘要龙应台的“人生三书”中蕴含了充沛的生命意识，这种生命意识表现为对新生命的尊重和信仰,对弱小生命的关怀和礼赞，对生命情感世界的书写，对生命家园的追思以及生命本质的思考等。这种生命意识源于龙应台自己的生命体验和不凡的人生经历及中西文化的浸染。通过分析龙应台“人生三书”中的生命意识,挖掘其散文的生命精神和文化内涵。

简介：　　摘要：教育的发展是一个国家持续发展的重要前提，只有在教育教学中不断培育学生多方面的能力，才能保持国家持续向前发展，在教育教学中，对初中生的数学教育是一项巨大的挑战，不仅仅因为初中生的年龄段正处于青春叛逆时期，不喜欢教师过多的管束，更因为，初中生已经不像小学生那样完全听从教师的安排。笔者认为，初中数学教学中培养学生归纳意识的具体方式主要由以下几种：结合教材内容创设问题情境、探索数学知识形成的过程、培养学生自主归纳的能力等这几种具体方法。

简介：摘要爱因斯坦说过提出一个问题往往比解决一个问题更重要。心理学研究表明，意识到问题的存在是思维的起点，没有问题的思维是肤浅的思维。小学科学课程标准中也提出，让学生能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。

简介：摘要巴尔扎克说过“打开一切科学的钥匙，毫无异议的是问号。”在数学教学中培养小学生问的习惯、问的勇气、问的能力，即培养小学生的问题意识是其创新能力优化的重要途径。数学看似枯燥单调，实则生动有趣，且密切结合生活实际，多角度的问题意识有助于激发小学生对数学的好奇心，多层次的问题意识有助于激活小学生对生活中广泛存在的数学现象的兴趣，有利于培养其自我教育、自我发展的能力，真正地体现了课程改革所倡导的从依赖教师到能够独立自主，从要我学到我要学的理念，使小学生真正成为数学教学活动的主体。

简介：著名教育家陶行知说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨，人力胜天工，只在每事问。”现代心理学研究也表明：到问题的存在是思维的起点，

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简介：摘要众所周知，高中生在高强度的学习下，身体和精神都处于高度紧张状态，进行适当的体育锻炼显得尤为重要，素质教育要求学生德智体美全面发展，使学生成为全方面发展的高素质人才。作为一名高中体育老师，我有义务保障学生进行体育锻炼来增强自身体魄。

简介：摘要舞蹈是将人类的肢体动作美化后，将艺术内容形象生动地表现出来的一门表演艺术。随着人们生活水平的逐渐提高，观众对舞蹈表演的追求不再局限于高超的舞蹈技巧，而是希望舞蹈演员能够将隐含于舞蹈作品之中的人性部分充分地表现出来，从而使观众感受到作品内在的情感，将观众与演员密切地联系在一起。因此，本文从探讨舞蹈在舞台表演中的特征入手，发掘表演意识对舞蹈表演的重要意义，为培养学生的表演提供参考资料。

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简介：摘要数学教学中，教师要重视猜想验证思想方法的渗透，要重视引导学生进行必要的归纳，使之成为一种合理的猜想，是掌握探究新知识的必要手段。以增强学生主动探索和获取数学知识的能力，促进学生创新能力的发展。

简介：内容摘要：做好教育工作要从婴幼儿抓起，在幼儿园的教育中就应对注重培养孩子的各项能力，尤其要注重培养幼儿的合作意识，这对今后幼儿的成长及发展起着非常重要的作用。作为培养幼儿合作意识的重要场所，种植活动的开展有利于培养幼儿的合作意识，并且取得较好的效果，不仅锻炼了幼儿的动手实践能力，还能够培养幼儿的团体合作意识，因此得到社会各界的认可。本文主要对幼儿园种植活动中的合作意识培养进行研究，从合作意识的相关概述、幼儿园种植活动中合作意识培养的重要意义以及幼儿园种植活动中培养幼儿合作意识的具体措施这三个方面进行具体阐述，以此来实心幼儿的健康全面成长。