简介:<正>刚到美国,我就从表姐那儿打听到,美国的中学和中国的中学完全是两回事儿。这儿只分年级和科目,没有我所熟悉的“班”。课程安排是模仿大学式教学,每个科目按难易程度分为不同等级,学生可队依照个人志趣选上不同级别的课,因此,每个人都有与别人不同的课程表。课间只有短短的三分钟,每个人都要根据自己的课程表在三分钟内赶到下一节课的教室去上课。
简介:<正>各位读者:现在是中学生口头语聚焦栏目时间。下面让我们看看中学生有哪些较为流行的口头语,通常在何种场合以何种方式讲何种口头语呢?1、某人在喊某位同学名字时,同学们都会回答:“诶,乖!么的糖吃。”2、女生喜欢骂她们讨厌的男生叫“草履虫”(因为是单细胞生物)。
简介:中学是孩子成长的重要阶段。在生理上,中学孩子身体各项机能开始逐渐成熟,声带发育,进入变声期;在心理上,他们变得敏感、脆弱,进入叛逆期。而中学声乐教学又是整个音乐学习的重中之重,如何在这一时期给予热爱歌唱的中学学生科学引导?怎样根据他们的个性化特点进行有效教学?很多很多问题都是值得音乐教育工作者探讨研究的。鉴于此,笔者从多年从教经验谈起,总结中学声乐教学的一些经验和实践与大家分享,以期为同行提供有益参考。
简介:<正>在美国,中学里中学生同样要讲政治,学雷锋,这也是必修的“作业”。美国的高中生要想顺利毕业,要想进入大学,必须拥有作为志愿者在社区进行服务性工作的经历,参加这种“义务劳动”的时间要达到规定的标准。一位美国大学的系主任曾经对我说,他录取学
简介:
简介:认真学习中国书法艺术可以使学生养成高雅的审美情趣,增强对中国书法的热爱和文化的理解,促进学生在性格、态度、气质、情怀等内在方面的提高。
简介:游戏是幼儿最喜欢的活动,它集自由、趣味、假想和创造于一体。游戏活动需要多种感官同时参与,能培养幼儿的动手、动口和动脑能力。科学教育中引入游戏活动,让幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象,获得科学认识,符合幼儿的特点,很受幼儿的欢迎。通过科学游戏,幼儿可以在玩中学科学,
简介:数学是我国教育教学体系当中一门非常重要的学科,从小学开始便进行学习。而到了中学,数学的学习更加重要,对于提升逻辑思维能力具有关键的意义。我根据自己的体会,讲述了从学生角度学习数学的一点体会,希望能够对学习效率的提高和教师教学的进步有所帮助。
简介:未来世界的竞争是教育的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着神圣的历史使命。国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。
简介:开放题有多种形式,如条件开放、问题开放、答案开放等。其实,所谓开放就是减少约束,因而给了同学们更大的思考与选择的空间,实质上是降低了难度。关键是:“给你宽松,何必自寻烦恼”。
简介:创新是时代的特征,在中学物理教学中培养学生的创新意识和创新能力,应尽可能给学生以想象的空间。教学中应培养学生学习兴趣和科学研究能力,培养学生的独立思考能力,提倡鼓励学生敢于质疑,善于提出问题,创设宽松的学习环境,拓宽知识面,鼓励学生大胆猜测,开展物理课外活动,让学生参与实践,在实践中创新。
简介:随着我国新课程改革工作的不断推进,对于初中物理教学方法也提出了新的要求,如何在传统的物理教学模式的基础上,实现教学方法的选择与创新已成为当前教育工作者需要关注的重点问题。本文从当前我国物理教学方法存在的问题出发,全面的阐述了物理教学方法选择的策略,并在此基础上论述了物理教学方法创新的具体途径,希望能够提升物理教学的效率。
12岁,我在美国读中学
中学生口头语聚焦
中学声乐教学的实践与思考
美国中学里的思想改造
民族中学班主任工作浅谈
浅议中学美育中的书法教学
面临挑战的中学英语教师
玩中学科学 玩中出智慧
中学数学学习体会
浅谈中学教师的师德修养
物理 第七讲 开放题的应对策略
论新课程改革下的高中物理教学
浅谈物理教学中如何培养学生的创新精神
浅谈如何在物理教学中培养学生创新能力
浅谈初中物理习题课高效课堂模式研究
如何让物理课堂充满生机与活力
挖掘初中物理教材中的素质教育因素
初中物理教学方法选择与创新探究
浅谈情感因素在物理教学中的作用
浅谈创新教育在物理教学中的培养