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  • 简介:为了解决图书馆管理系统与卡通的数据同步问题,本文采用在异构环境下数据库相关表创建触发器存储数据的方法,对图书馆与卡通的数据通讯的算法进行研究和分析,并在对算法进行分析的基础上,使用VB6.0编写,选择TCP/IP通讯协议,设计了图书馆管理系统一卡通接口程序,实现了图书馆管理系统与卡通的数据同步。

  • 标签: 图书馆 一卡通 数据接口 算法 触发器
  • 简介:《学科教学》研究学科教学规律及其应用。设科目的主要是培养师范生的从教能力。但我国现行《学科教学》的教学现状令人堪忧,亟待改造。我们以陶行知“教学做合”思想为指导,通过重构内容体系、改革课堂教学、强化实践环节等具体措施来改造我院的《学科教学》,并以内容体系的构建为突破口,自编并出版了套高师本科院校教育原理应用丛书《学科教学》校本教材。

  • 标签: 陶行知 学科教学论 从教能力
  • 简介:20世纪以来,出于对传统文体规范的反对,国内出现了种不同文体并置的著作。不同文体的著作名为“跨文体”,实际上总以种文体为“主”,以其他文体为“次”。而不同文体并置的著作则将作品视为种主体与主体的间性关系。文章以周作人的《谈龙集》、殷夫的《殷夫选集》、汤富华的《诗话诗说》作为研究对象,揭示出他们著作中由诗歌创作、翻译与诗学之间蕴含的思维、内容、文体形式生成的巨大张力关系。

  • 标签: 文体并置 张力 诗歌创作 诗歌翻译 诗学
  • 简介:以朝鲜半岛统一问题为中心,从统一外交的视角重新审视中韩战略合作伙伴关系的发展前景。首先对朴槿惠政府的统一外交战略进行说明,其次对朴槿惠政府对华开展统一外交的目标策略进行跟踪和评价,在此基础上分析朝鲜半岛统一问题的复杂性,评价中国政府对朝鲜半岛统一问题的基本立场,最后以朝鲜半岛和平问题与统一问题为中心探讨未来两国的战略合作关系。

  • 标签: 韩国 朴槿惠政府 朝鲜半岛 统一 中韩关系
  • 简介:本文论述了改革与社会主义制度的自我完善之间的辩证统一性:方面,改革与社会主义不具有对立排斥性,改革是社会主义制度自我完善、发展的内在要求、重要动力和必由之路;另方面,社会主义制度的自我完善、发展又为改革沿着社会主义轨道健康顺利运行提供了经济、政治、思想理论方面的重要保证,使改革能更充分地展示其推动社会进步的作用。

  • 标签: 社会主义制度的自我完善 资本主义 邓小平 社会主义社会基本矛盾 生产力发展 内在统一性
  • 简介:思想政治教育关注义利统一思想是坚持以马克思主义义利观为导向的客观要求,也是其自身价值生成机理的必然要求,更是培养时代新人的价值诉求。遵循义利统一思想,思想政治教育的价值应当在满足教育对象的合理需求和发挥思想引领的统一中得以实现。为此,应该以人本价值为基点,构建义利统一的合理教育内容,并在价值主体的双向互动中实现思想政治教育的价值。

  • 标签: 思想政治教育 义利统一 人本价值 价值实现
  • 简介:提出了解相关同步CDMA系统一种联合波达方向(DOA)估计与相位标定算法.通过解相关处理可消除分离出的所有干扰信号,使目标用户的DOA可独立地进行估计.文中着重研究了阵列传感器相位存在误差时的估计情况.仿真结果表明可实现精确的相位标定及解藕信号的高分辨DOA估计.

  • 标签: CDMA系统 DOA估计 相位标定 阵列天线 算法
  • 简介:思想道德是种道德观念、种规范,属于上层建筑;市场经济是指经济体制和经济运行模式,属于经济基础。上层建筑定要适应经济基础发展的规律,但思想道德决不是市场经济的附庸。两者是相互促进、相互作用的对立统一关系。

  • 标签: 社会主义市场经济 思想道德对立统一
  • 简介:<正>、短缺的需求决定论和供给决定论围绕如何解释社会主义经济中总供求缺口的形成、寻求消除短缺的途径,我国经济理论界先后提出了两种相互对立的理论——需求决定论和供给决定论(以下简称需求和供给)这两种理论分别代表了我国经济理论界对短缺成因的两种不同解释和消除的两种不同政策主张。因此,如何评价这两大理论,是推进短缺研究、发展短缺理论所必须回答的个重大理论问题,也是制订正确的反短缺政策所必须解决的个重大现实问题。

  • 标签: 软约束 需求论 效率下降 缺量 需求决定论 货币预算
  • 简介:21世纪初开始的农村税费改革是政府为减轻农民负担,稳定农村形势的项重要举措,税费的减少直接导致了农村两主体——农户、村集体的行为决策变化。农地流转机制以及农村社会保障机制等配套制度的缺失,导致了人地矛盾的加剧。

  • 标签: 人地矛盾 税费改革 机动地
  • 简介:新时代,“路”倡议为构建具有国际影响力的话语体系,实现中国形象的“自塑”提供了历史机遇。结合习近平“路”演讲相关语料,尝试将语用顺应和戏剧修辞“同相结合,提出中国形象建构的“顺应-同”模式。认为话语产出需正确处理话语、语境、目的三者之间的关系。建构中国形象只有在话语顺应各种语境关系的基础上才有可能,只有当交际双方相关方面趋向“同”才能实现,即中国形象的话语建构应以“顺应”为策略,以“同”为目的。

  • 标签: 中国形象 “顺应-同一”模式 话语建构
  • 简介:接受性学习是指突出和强调接受与掌握,使学生学习书本知识变成接受书本知识,学习过程以听、讲、记忆、模仿和练习等为特征。探究式学习,是仿照科学研究的过程来学习科学内容,从而在掌握科学内容的同时体验、理解应用科学研究方法,掌握科研能力的种学习方式。假如将这两种学习方式统一起来,取长补短,那将是解决问题的最佳途径。

  • 标签: 接受性 探究式 学习 统一
  • 简介:<正>“系统性格”和“性格系统”两个相同词汇在排列次序上的颠倒,表现了何种内在含义上的差别呢?系统性格指文学作品中特定单个人物形象的丰富多彩的性格世界。在文学作品里,人物性格往往是个由若干既有区别又相互联系、相互作用的性格要素,组

  • 标签: 性格系统 人物性格 双重运动 系统性 拉斯蒂涅 稳定机制
  • 简介:江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼的重要讲话发表后,在高校广大干部师生中引起了强烈反响.市委教育工委、市教委和各高校党委都把认真学习贯彻江总书记"5·31"重要讲话作为项政治任务切实抓紧抓好.个学习、宣传、贯彻"三个代表"重要思想的热潮正在首都高校兴起.

  • 标签: 思想统一 江总书记重要讲话 精神上来
  • 简介:从横观各向同性弹性体轴对称问题的基本方程出发,对各向同性下的Love位移函数进行了重新修正,采用位移解法的基本原理,利用Hankel积分变换和其反演变换以及Bessel函数理论,得到了当材料特征值s1=s2=s时,圆面积上作用垂直荷载下的横观各向同性地基问题的统一解,为求解圆面积上作用任意垂直轴对称荷载下的横观各向同性地基问题的解析解提供理论依据。

  • 标签: 横观各向同性 轴对称 位移法 HANKEL变换
  • 简介:般人格权理论源于司法裁判的实践。在立法上,即使出现保护般个人利益的意图,但尚未有国家出现"般人格权"这种表达。大陆法系国家发展出这理论的具体过程,是个在司法裁判中将法学学说与审判论证相结合的过程。就规则体系来说,般人格权并非具体人格权的上位概念,也并不能局限于适用于案件的具体规范层面理解,而应该作为具有普世的法技术与法伦理价值的"框架性权利"。基于这样的认识,该制度在我国的发展,也应该经历个学说与司法实践互动发展的过程,贸然在立法中加以规定,未必能更好地保护般人格利益,反而可能面对较大的制度试验风险。

  • 标签: 一般人格权 判例 立法 法学
  • 简介:<正>在许地山生所创作的二十余篇小说中,受到人们致称赞的,莫过于《春桃》了.这是篇以主人公的名字命名的小说,是许地山一九三四年三月第二次去印度考察时在船上完成的.其时,许地山在给他的夫人周俟松的信中说,他原想将小说取名《咱们底媳妇》,后来觉得“偏重写女人方面,那两男子并不很重要”,便改成了《春桃》.可见作家着力描写的正是春桃这个妇女形象.那么,春桃究竟是怎样个妇女形象?对于她,我们应当怎

  • 标签: 《春桃》 作品研究 小说 作家 男子 印度
  • 简介:生物学中潜藏着丰富的美,美与德密不可分.生物学教师要充分挖掘生物界中的美,积极渗透审美教育和思想政治教育,以美育德,把审美教育与思想政治教育有机地结合在起,融入到生物学具体的教学过程中去,促进学生全面发展.

  • 标签: 生物学教学 审美教育 思想政治教育
  • 简介:作者根据自己的工作实践,提出了做好大学生思想教育工作的四条建议.

  • 标签: 学生 教师 班主任 配合
  • 简介:<正>、问题的提出马克思在《<政治经济学批判>导言》的“政治经济学的方法”这节中告诉我们,他的方法经过两条道路,是从抽象上升到具体的方法。在《资本论》中,他就是运用这里“预先说出”的方法处理材料的。

  • 标签: 直接性 间接性 黑格尔 逻辑过程 《资本论》第3卷 马克思恩格斯