简介:改革开放以来,以四次全国教育工作会议的召开及四个重要文件的颁布为标志,我国高等教育改革大致可以划分为改革启动、改革探索、改革深化和综合改革四个阶段。改革尽管取得重大成就,但也存在着改革以实现教育的外部价值为目标,较少关注教育的内在价值;政府主导高等教育改革。忽视高校的主体地位和市场的调节作用;外部压力是推动高等教育改革的主要动力,内部动力不足以及改革主要采取“自上而下”的模式,“自下而上”的模式不受重视等诸多问题。当前及今后一个时期。我国高等教育改革应注重内涵与提高质量,回归教育本质;重视市场与优化结构,呼应社会需求;简政放权与赋能还权。凸显高校主体地位;“自上而下”与“自下而上”,协调多元模式。
简介:随着高考制度的进一步改革与发展,招生工作也越来越突显其重要性。不管是高校招生管理理念和模式的更新,还是自主招生的不断摸索和完善,都在受到越来越多人的关注——不管是教育工作者,还是社会大众——毕竟,高等教育既密切关系着每一个个体的发展,亦深刻关乎国家的未来。高校招生应该循一条怎样的道路进行改革?它需要哪些方面的配套设施?过去已经经历的,有什么值得引鉴?未来发展的,有什么值得展望?当下诉求的,有什么值得警醒?这一切一切都值得我们思考。本期特别策划特邀多位对招生工作有着深入研究的,并身在招生工作第一线的教育研究专家,谈谈其对高校招生的思考,期望这能成为对当前社会所关心的这一问题的一个积极的回应。