简介：针对当前冰上教学的特点,对冰上体育课教学的结构进行改革实验,促进冬季体育课教学任务的完成,对提高冰上课教学质量具有一定的应用价值.

简介：在我国,普遍认为游泳运动是青少年项目,梯队结构由青少年运动员构成。由于名额、编制、经费的制约和文化学习等诸多因素的影响,许多有发展潜力、尚未达到竞技能力高峰期的苗子过早离队,造成国家人、财、物力的重复性浪费。如何认识并采取有效措施延长运动员的

简介：本文通过观看“1998年全国武术散手团体赛”赛事，回顾反思过去，就散手运动的现状、问题及发展等进行分析研究，并提出了三种构想与对策。

简介：新的《军事体育训练与考核大纲》具有内容多而全、适用范围广、成绩评定细、标准制定严的特点。但在落实好《大纲》推进军体训练改革的过程中,面临着改革内涵模糊、训练观念不新、组训能力不强等问题。军体训练工作者必须领会改革内涵、转变训练理念、加强知识储备、提高自身能力,当好军体训练改革的＂助推器＂。

简介：本文从作为素质教育突破口的学校体育教育出发,通过对学校体育与身心健康关系的分析,揭示当前学校体育在身心健康教育方面存在的问题,并对如何将身心健康教育渗透到学校体育中提出了建议。

简介：<正>一号新伤药是我国著名的运动医学专家郑怀贤教授经几十年伤科实践总结出来的有效方剂,是我国治疗运动损伤最常用的好方剂之一。但是,此方还存在活血功能尚不够强,皮肤容易过敏等不足之处。因此,目前国内许多学者都在研究并提出不少的改进意见,试图使此方更完善,疗效更好。我院历年来以此方为主治疗运动损伤。从1986年起,我们针对此方存在的不足进行研究、经过3年多的探索,对其方剂组成进行了调整,对剂型进行了改革,形成新的膏剂暂取名伤A,临床实践治疗了大量运动损伤,验证其疗效显著,优点比较多。现将系统观察的235例分析如下。

简介：为贯彻落实军委总部提出的＂两个靠拢＂指示,军事地形学课程教学需要进行野战化的教学训练,要结合战术背景实施,在教学内容上应当大胆创新,适应当前军事测绘保障技术的要求,积极引进信息技术,实行虚拟教学,提高学员在实战化条件下的用图能力。

简介：<正>教材建设是高校一项重要的教学基本建设。编写专科《运动生理学》教材,首先考虑的是如何精选内容,精选内容的主要依据是本专业的教学大纲。教学大纲所规定的内容是本门课程的基本内容,把它们按照教学规律组织到教材中去,阐述清楚。但教学大纲规定的内容和要求是纲领性的,伸缩性仍然很大,在一个标题下,具体内容的深度和广度一般还得由编

简介：体育教材内容的现代化问题是教材改革的核心，信息技术的发展不仅为教材改革提供了崭新的技术条件和全新的教材观念，而且也为教材开发指明了方向，信息技术条件下所开发的新型教材将具有鲜明的时代特征，即课程目标素质化、教材选择多样化、教材内容多媒体化、教材资源网络化。

简介：高校体育教学改革势在必行,而转变思想观念、树立现代体育教学观念是体育教学改革的前提.应以终身体育为指导思想,以健康第一为根本方向,以素质教育为基本内容来构建普通高校体育框架体系.

简介：通过对体育院系专业课教学中反馈信息即时强化的问题进行研究,论证了在体育院校田径教学中引入新教学方法的可行性与实用性,对于加快学生运动技能的掌握与形成,有着非常重要的作用。

简介：普通高校体育课程体系改革,应突破原有的体育课程结构框架,建立新的体现健康第一、素质教育、终身体育思想,学科类与活动类课程相结合的课程体系.改变目前只限一、二年级开设体育课的状况,一、二年级开设必修选项课,三年级开设选修课,同时为伤、病、残、体弱学生开设保健与康复体育课,为运动特长生开设竞技训练课.理论部分以"理论知识窗口"的形式贯穿于教学的全过程,突出理论教学的灵活性、实用性和针对性;实践部分以运动项目为主,突出运动技能的学习和锻炼过程,学习内容、锻炼方法、组织形式始终与提高学生的运动能力、心理健康和社会适应能力紧密结合.

简介：目前，高校有很多同学是为了应付考试才参加体育锻炼，而没有从根本上意识到体育锻炼是一种自身的需要。要改变这种现状，就必须按照“三个自主”的原则，即由学生自主针对自己的体质、兴趣和运动基础，自主选择相应的体育课形式和锻炼方法，自主进行有效的锻炼。这样，才...

简介：听力教学在英语教学中占有重要的地位.沈阳体院公共外语的听力课应从以下方面予以加强:1加强基本功训练,帮助学生增强信心在听力课教学中,教师首先要帮助学生掌握基本的语音知识,识别英语语音中的连读、重读、吞音、同化、弱化、失去爆破、语音语调及英美语音差异等.

简介：采用文献资料研究方法,在分析我国高等教育专业前期改革经验的基础上,提出高等体育教育专业应根据社会需求,培养新型体育人才,改革招生制度,优化课程体系,改进教学方法,完善考核内容等.

简介：根据体育院校既学理科又学术科的特点及学生文化水平参差不齐的现状,如何全面地、较好地完成中共党史的教学任务,如何在教学实践中发挥党史的教育作用,几年来,一直是我们考虑的问题。特别是全国高校思想政治工作会议提出,要重新认识教育对四化建设的重要战略意义,教育必须进行改革,为了多出人才,快出人才,出好人

简介：职业体育作为国家体育产业的主体在我国发展缺乏足够活力。活力不足表征是三大球成绩不理想,原因归结起来是职业体育存在制度上的缺陷。通过对我国职业体育制度发展的问题考察,认为中国职业体育的制度创新目前所面临的困局是：具有超稳定结构的传统农业社会向现代化社会转型的过程中面临前所未有的文化冲突下怎样面对＂现代性＂的问题。经过对现代性问题的辩证分析,认为中国目前所处的历史方位决定了在以技术理性和人本主义精神为主要文化特质的现代社会,中国职业体育制度创新不应该持有文化传统的保守主义以及受后现代文化批判思潮的影响而产生对现代社会问题的担忧。应该在遵循现代性的本质规定性和社会一般性原则下,不遗余力地面向现代化才是中国职业体育制度创新的思想立场和实现改革的路径选择。

简介：通过实验法对新考试模式进行了可行性论证.结果表明,新考试模式不仅完善了考试功能,使培养目标更加具体化,而且把教学评价纳入人才培养的整体教学模式之中,真正体现了素质教育强调的能力培养及综合素质提高与发展的新要求.

简介：运用问卷调查法、访谈法等研究方法，对辽宁省高校体育课程改革现状进行全面的了解与分析。结果认为：高校体育课程改革在取得显著成效的同时也存在着教师课程理念不清楚；单一地强调了学生的主体地位；教学方法、手謦兰后；学生课外体育活动缺乏实效性；场地设施依然不足等实际问题，并对所存在问题的原因进行分析，提出了高校体育课程改革的具体对策与措施。

简介：以中国体育改革为研究对象,运用文献资料法和专家访谈法对体育强国建设、体育体制改革、国内改革环境、国际体育态势、体育发展规律进行分析。研究认为：中国体育改革的核心使命是促进体育自身的发展,是通过体育对国家和社会发展做出更大的贡献;中国体育改革的主导者需要在演化序列中把握中国体育改革的节奏,在国际国内背景下明确中国体育改革的定位。