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  • 简介:目前,大学英语词汇教学中存在的主要问题是只注重单一的词汇解释.大学英语词汇教学应坚持一套综合互补的教学方法,一方面要依据结构语言学,立足词汇的联系性和系统性,重视词汇的层次性;另一方面还要运用功能语言学理论,即把词义用法和语境与整个社会文化联系起来,这种综合互补的教学方法应用于教学,使大学英语的词汇教学真正做到融会贯通,词汇运用准确全面.

  • 标签: 大学英语 词汇教学 系统性 层次性 语境
  • 简介:本文就英语教育的周期问题、英语教育目的问题进行了一些探讨.提出把英语教育分为三个阶段进行.变英语语言分析教学为英语实用能力培养.

  • 标签: 英语教育周期 英语教育目的.
  • 简介:本文以修正《破产法》(试行)为契机,对破产法若干重大理论问题进行探讨,并认为:(一)破产法应挣脱商人破产主义的束缚,改采一般破产主义理论,以适应多元化市场主体的需求;(二)人民法院应在法律规范下积极地介入破产程序,依职权对达到破产界限的债务人宣告破产;(三)破产宣告效力应及于债务人的人身,在债务人隐匿、逃避债务时,依职权限制其人身自由,这是树立法院的权威性和执法的严肃性的基本保障。

  • 标签: 破产法 债务人 商人破产主义 债权人会议 破产宣告 全民所有制企业
  • 简介:本文在考察1997年刑法修订以来刑法改进模式的基础上,对修正案与单行刑法修法模式进行比较分析,认为修正案是今后我国局部修订刑法的唯一模式.同时对刑法改进的内容进行评析,认为刑法改进之失在:放弃立法定义权、对罪名体系缺乏通盘性考虑、刑法改进突破刑法总则性原则.检讨立法得失,研究如何改进立法技术,即:法言法语与刑法改进语词规范化;"增删法"之后的援引问题;刑法修正案的时效与溯及力.

  • 标签: 刑法改进 修正案 立法技术 溯及力
  • 简介:迄今为止,国内外学者对于教育的中长期经济效果基本看法一致,即都认为教育可以提高劳动者的生产效率,进而可以促进经济的长期发展。但利用教育来刺激经济的短期增长仍缺乏一致的意见。1999年4月至6月初,北京大学课题组就教育对短期经济增长的作用进行了

  • 标签: 短期经济 规模扩展 普通高校 高等教育规模 基本结论 作用研究
  • 简介:知情权和隐私权在公民接受医疗的过程中具有重要的意义.医疗行为中要保障患者的知情权,同时也要兼顾医生的知情权.在医疗行为中,要充分保护患者的隐私权,包括基因隐私权,要正确处理知情权和隐私权的冲突,最大限度地保护患者.

  • 标签: 知情权 隐私权 医疗行为
  • 简介:在留学中介行业中,签证结束后的服务一直是一个“灰色地带”。当然,这其中原因很多,签证成功后一般来说双方的权利义务就终止了,虽然也有一些机构为了吸引客户或加强服务对客户作了一些关于“后续服务”的承诺,但是因为此类服务内容种类繁多,

  • 标签: 留学中介机构 服务内容 出国留学 留学签证 心理辅导
  • 简介:高校后勤工作既是一项行政管理工作,也是一项实实在在的经济工作。其宗旨三为高校教学工作服务,为培养人才服务。为此,高校后勤工作必须遵循社会主义的市场经济规律,按经济规律办事。只有引进和正确运用市场经济机制,才能正确地指导、深化后勤的改革,确保后勤改革的正确方向,更好的为人才培养服务。我们在工作实践认识到;怎样正确对待和处理在改革中出现的种种问题,关键取决于后勤全体职工素质的高低。

  • 标签: 高校 后勤工作 市场经济 服务育人 学校管理
  • 简介:我国作为发展中国家,目前,市场化、竞争型的经济和服务贸易体制尚不发达,服务业的总体发展水平和国际竞争力较低,还不能适应国际市场竞争的需要.服务贸易自由化,无疑将对我国服务业的发展甚至整个国民经济的发展产生十分深远的影响。本文从对服务贸易的发展特征、趋势及其自由化的发展入手,分析和研究中国服务业应如何面对不断涌入的跨国公司所带来的机遇与挑战,加速中国服务业对外开放的发展。

  • 标签: 服务贸易 自由化 中国 国际竞争力 服务业
  • 简介:经验思维是遵循直观同异对立统一律、运用经验思维方法操作经验语词代换、把握对象观念,建构用经验逻辑结构起来的思维成果的逻辑规律型代换思维.直观同异对立统一律是在不变革对象观念的前提下,从直观的同与异的对立统一中径直地把握、代换对象观念的逻辑规律.经验逻辑是通过经验思维组织经验逻辑形式而建构起来的思维成果之意义的结构.经验逻辑形式是经验思维成果之意义结构的一般模式;包括经验概念、经验命题、经验推理、经验论证等.经验思维是人类历史上创造的第一个运用自然语言的基本思维方式.运用经验思维,人类创造了辉煌的古代文化.它的历史功绩应充分肯定,它的否定也是必然的.

  • 标签: 经验思维 同异对立统一律 经验逻辑 经验逻辑形式 经验概念 经验命题
  • 简介:基本事实发展和增进学生思考力执教者:李杰点评者:陈德民列宁说:“我们不需要死读硬记,但是我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力……”双城市实验小学李杰老师的数学课,就充分体现了这一点。请看下面的教学片断。师:请同学们把你们制作的学具...

  • 标签: 思考力 教学片断 陈德民 执教者 请看 做一做
  • 简介:师专的培养目标主要是合格的初中教师。作为一个合格的初中教师应具备些什么能力呢?总的来说要既能“动口”又能“动手”,不仅要有传授物理理论知识的能力,还要有较强的实验能力,实验能力的培养是师专物理实验教学的任务之一。

  • 标签: 物理专业 初中教师 实验教学 实验方案设计 实验素质 实验知识
  • 简介:研究生教育作为大学教育的最高层次,主要培养各学科的高级专门人才.要达到高起点、严要求,培养德才兼备的优秀医学科技人才的目的,研究生培养管理工作是不可或缺的。要保证研究生顺利完成硕士论文,建立并执行实验室规章制度以及对研究生进行实验培训是必不可少的。

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