简介：独立学院工科人才培养的目标是培养满足地方社会经济发展需求的应用型人才。目前人才培养存在培养计划未适时调整、教学模式不完善、师资队伍组建较为缓慢、实践教学基地建设不理想、评价指标体系不完善等问题。基于独立学院工科应用型人才培养的特点,从培育特色优势学科、搭建校企合作平台、探索多样化的教学模式、制定实践教学计划、优化师资队伍建设、完善教学质量管理监控体系等方面探讨了人才培养的基本策略。

简介：我国北方的鄂温克族、鄂伦春族和达斡尔族,这“三少”民族所创造出来的特有民族民间传统文化日益衰落,并趋于消亡,为此内蒙古自治区政府加大了“非遗”保护力度,但“三少”民族“非遗”保护与传承形势依然不容乐观,出现的问题依然很多.诸如“非遗”保护工作中传承人的问题、保护与开发的问题、原生态环境保护问题、“非遗”的价值与多样性的问题、如何把握好“度”的问题等,都需要各级政府和相关部门进行深入的研究和探讨.要积极寻找解决的办法,为保护、传承和弘扬“三少”民族传统文化做出不懈的努力.

简介：大学生思想政治教育贯穿于高校教书、管理、服务等全过程之中,树立大思政格局的理念,是高校立德树人任务的必然要求.目前高职院校大思政格局建设仍存在一些问题,积极寻找破解问题的对策和策略,尤为必要.

简介：高校汉语言文学专业课程设置中存在着前置的文学课程与后置的理论课程重复的问题,如果无视这种重复,后置理论课程就是无效的。我们需要从学时分配、课程设计等方面进行调整。

简介：进入二十一世纪以来,随着大学本科毕业论文中抄袭、拼贴乃至买卖论文等学术不端行为的愈演愈烈,有部分高校提出了'毕业论文多样化'的改革方案,也有不少专家学者围绕毕业论文的存废问题展开过激烈的争论。而在我们看来,'本科毕业论文'与'学士学位论文'是所指对象同一而内涵各异的两个概念,作为申请并获取学士学位必备条件的学士学位论文不能取消,并且大学本科阶段理应强化以学士学位论文为核心的学业论文写作教学以及学术规范教育,并基于此对本科学生进行分流,实行学历教育与学术教育的分离,从而能够在某种程度上有效地解决大众教育阶段本科教育质量与教学水平下滑的问题。

简介：高职教师是高等职业教育实施的主体,关系着实现教育现代化的进程和质量。针对目前高职教师专业发展存在着职业教育理念缺乏、科研能力不足、教学技能或专业技能水平不高等问题,本文做出了原因分析,提出了促进高职教师专业发展现代化的对策：一是高职教师的内功修炼;二是做好教师专业发展的保障,以便为加快教育现代化提供理论支撑。

简介：基于协同管理的视角,利用信息化技术解决科研经费报销管理过程中的业务协同以及信息共享问题,研究业务处理过程中业务事件、指令、数据等各要素的作用及其关系,提出业务协同体的概念,给出业务协同体模型,构建一体化业务协同的体系架构,为业务协同处理提供理论及技术支持。

简介：一、新建本科院校内部治理法治化的内涵及价值1.新建本科院校内部治理法治化的内涵。新建本科院校内部治理法治化是指新建本科院校要按照法律来管理内部事务,即学校内部的一切管理活动都应纳入规范化、法律化的轨道,各利益相关者的所有行为均应依照法律进行。

简介：世界经济全球化和服务化趋势日益明显,经济新常态、经济下行,这些都对我国乃至装备制造业大省辽宁省造成了极大的挑战,机遇和挑战是共生共存的,辽宁省要想走出经济发展的低谷,重振装备制造业雄风,就必须转变观念,走服务化转型之路,通过深入分析辽宁装备制造业服务化转型发展中存在的主要问题,结合实际提出辽宁省装备制造业服务化的具体战略对策。

简介：为实现《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》中现代职业教育体系的建设目标，中高职衔接项目在全国各地展开，但在实践中遇到诸多问题，其中，断层的专业教学标准已成为中高职衔接中亟待解决的问题，并关系到整个专业衔接是否顺利的关键。本文从中高职一体化专业教学标准制订的现状出发，分析影响一体化专业教学标准的因素，并阐述一体化专业教学标准制订的原则和对策。

简介：我国高校英语课堂仍然“费时低效”，学习者羞于开口，所学知识脱离具体语境，语言知识的应用能力差。文章结合二语习得理论分析课堂语境各因素及其对语言学习的作用，建构了基于师生协同的英语课堂语境化教学模式，该模式以输入为切入点，以语境为语言教学工作环境，以输出为目的，涵盖教学过程和教学结果，测重培养学生的话语交际能力。

简介：经济发展新常态下给各行各业带来了全新的机遇和挑战,审计工作也迎来了新的发展契机,国家审计机关要以全新的理念,主动适应新常态。以安徽省六安市审计机关为例,分析了审计职业化的现状、存在的问题,并提出审计职业化建设的几点建议,以期能为地方审计机关职业化建设提供有益的借鉴和参考。

简介：文章详细介绍了卡尔纳普数学哲学的思想渊源和主要内容,同时将语境分析方法引入到对卡尔纳普数学哲学思想的研究当中,探索其数学哲学思想中所体现的语境化特征,并用语境作为基底对其进行系统的梳理、把握以及分析和研究,为卡尔纳普的数学哲学思想提供一个新的研究视角,进而对当代整个数学哲学思想的研究给出方法论的启迪.

简介：模拟电子技术课程是电气电子类专业的核心基础课程.由于其专业特点,涉及大量的物理数学知识,学生普遍感觉学习困难.文章利用计算机仿真软件和慕课等教学模式在模电课程的教学方法和教学管理方面进行了改革,提升了模电课程的教学效果.

简介：一、高校教师信息化教学能力研究现状考虑高校教师真实的教学情境,学者们一般从教学意识、专业知识和应用行为等方面开展调查研究。如2015年,张一春和王宇熙以江苏省74所高职院校的373名教师为样本,从信息技术认知、信息化教学效果影响因素、信息化教学工具应用等维度进行调查,发现高职教师在信息技术对学习者的作用、促进学习者学习态度和交流活动等意识感知维度上呈现较高的水平,在计算机软件、多媒体工具等技术应用能力也表现出较高的能力水平,但在应用新媒体技术、翻转课堂等新教学模式应用和基于网络开展学习反思等均处于中等偏下的水平。

简介：该文对粤东闽语各点音系进行比较,归纳其特点和内部差异,并在此基础上讨论粤东闽语音系归纳的相关问题,探讨音系处理和归纳的原则.呈现了粤东闽语的音系特点和内部差异,澄清[mng]和[big]两组声母在粤东闽语中的互补关系,讨论鼻化人声韵是否该作为独立的韵母等等,并以粤东闽语音系为例,讨论音系归纳和处理当中应当注意的问题.

简介：研究生思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要途径,其基本问题研究是破解当前研究生思想政治教育诸多理论和现实问题的关键,主要包括内在规定、核心要素和研究对象。研究生思想政治教育包含研究生和思想政治教育这两个关键词,其内涵是二者的交叉融合。通过不同概念范畴辨析中的概念分析,并挖掘国家规范要求中蕴含的概念要素,进而准确把握研究生思想政治教育的内在规定;研究生思想政治教育的核心要素包含教育者、教育对象及教育影响三个维度;主要研究对象体现为差异成长与统一培养、理性发展与信仰塑造以及心理防御与规范引领三对特殊的矛盾冲突。

简介：环境问题作为21世纪的首要国际问题,体现在法律上催生了一系列新兴的、重要的、独特的权利。国际上许多国家通过高位阶的国内法明确环境权。在我国,环境权内容散见于低位阶的地方环境立法中,急需高层次立法予以指导和保护。应明确环境权的保护主体包含当代人和世代人,内容包括基础环境权利和派生权利。在宪法中抽象性规定公民享有环境权利,在环境基本法中用列举方式规定公民环境权的具体内容。

简介：近年来,随着电子商务的不断普及,第三方支付给消费者的日常生活带来便利的同时,也因为其独有的特性使消费者的权益受到侵害。第三方支付存在的主要问题有:消费者知情权受侵害、消费者个人信息遭泄露、消费者资金安全得不到保障等。我国可借鉴美国、欧盟法律规定的相关经验,通过制定安全评估准则和技术安全标准、完善信息披露制度、完善个人信息保护制度、构建未授权支付的责任制度、建立第三方支付消费者保障险与保障金制度等措施来保护消费者合法权益。

简介：日本国立大学法人化改革是赋予日本大学办学自主权的一项重大改革,是国家行政体制改革的重要环节。实施法人化改革以来,日本国立大学法人在经费筹措、管理体制、评价制度等方面取得了显著的变化,同时也存在着教师问题日益凸显、监督体制不完善等问题。目前我国高校正处于＂去行政化＂的探索阶段,日本国立大学法人化改革的成效与不足可以为我国高校提供相关的经验,推动我国高校＂管办评分离＂政策的实施。