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  • 简介:天人合一,人与自然和谐相处是中国哲学的根基和终极目标,但随着商品经济的快速发展,人们对财富的渴望达到一个"拜物教"的高度,这种片面发展观导致中国传统生态观被打破。人们为了脱离贫困,提高产量和效益,开始在农业生产中大量、过量使用杀虫剂,潘多拉魔盒被打开了,生态危机开始愈发严重;金山银山和绿水青山真的是一对矛盾体吗?如何走出杰文斯悖论怪圈,十九大提出的社会主义生态文明观向解决生态危机这场战斗吹响了号角。

  • 标签: 生态文明 杰文斯悖论 生态危机
  • 简介:加快高职院校教师发展中心建设是现代职业教育发展的必然要求,也是推动教师专业发展的有力载体。然而,在当前高职院校教师发展中心建设中,还存在着角色定位不够清晰、力量配备不够充足、作用发挥不够凸显、活动举办不够科学等问题。据此,需要提高重视程度,加强顶层设计;明确角色定位,突出工作重心;夯实建设基础,稳定建设步伐;强化活动互动,凸显校本特征;做好评估应用,提升建设水平.

  • 标签: 高职院校 教师发展中心 问题 路径
  • 简介:近年来,在各级党委政府和纪委的共同努力下,乡镇干部廉政教育取得显著成效,但也存在教育内容缺乏针对性;教育力度深度广度效度不够;教育资源投入不足;教育合力尚未形成等问题。究其原因,与一些地方领导干部对廉政教育的认识不足、支持不够;部分乡镇干部自我认知存在偏差;教育机制不够完善、缺少统筹协调等密切相关。因此,需要通过更新思想观念;整合教育资源;创新教育方式方法;强化预警教育等方式解决其问题

  • 标签: 乡镇干部 廉政教育 对策
  • 简介:相比较于全国高校众创空间的发展形势,福建省高校众创空间建设在数量和质量、特色性和市场机制、联盟构建、外部环境等方面存在问题。提出加速福建省高校众创空间建设的对策:运用SWOT策略推进全面、快速的建设,特色创建及引入市场机制,构建联盟,加大政策支持力度及宣传力度。

  • 标签: 高校众创空间 创新创业 SWOT策略 福建省
  • 简介:"高本贯通"是构建现代职业教育体系的创新之举。其政策逻辑是深化推进现代职业教育体系建设,完善"二元支撑"人才培养体系;充分发挥职业教育两大功能;继续推进部分普通高校向应用型高校转型,推动人才培养支撑产业需求。然而,由于"高本贯通"牵扯多元利益相关方,且新兴政策缺乏既有改革经验的借鉴,政策内在价值与效度的最大化实现将面临四个关键问题:贯通专业的选择、培养目标的定位、课程的一体设计、双方地位博弈。鉴于此,有必要在实践起点、实践依据和实践保障三个路径层面强化理性实践。

  • 标签: 高本贯通 高等职业院校 应用型本科院校 政策实践
  • 简介:高校作为人才培养基地,教学管理会对教学质量和效率产生直接的影响,因而也是高校管理工作中最为重要的内容。信息技术的发展和应用显著提高了人们的工作效率,加快信息建设已经成为实现高校教学管理现代的必然举措。教学规模的扩大和教学内容的增加使得高校教学管理的复杂性也随之提高,信息技术的应用可以提高教学管理的效率,为高校教学水平的提高提供保障。文章就高校教学管理信息建设的探索和实践进行了探讨,希望可以为实现高校教学管理的信息提供借鉴。

  • 标签: 教学管理 信息化建设 探索 实践
  • 简介:近年来,全国职业院校技能大赛作为职业教育的一项重大举措,正在如火如荼地进行。分析"云计算技术与应用"和"移动互联网应用软件开发"2个赛项中所涉及到的Android程序开发的考核点,结合"Android程序设计"课程的标准,整合设计3个项目,并应用到"Android程序设计"课程的项目教学中,从项目的确定、实施、考核、总结到课程考核进行探索与实践,总结实施效果,以期对改进"Android程序设计"课程的项目教学提供借鉴。

  • 标签: 技能大赛 “Android程序设计”课程 项目化教学
  • 简介:信息教学是一种全新的教学形式,需要教师持续地研究,不断地实践,而在这个过程中,团队的力量显得无比重要。基于这一发展需求,文章从公共英语教师信息教学团队能力建设入手,探索能力建设的具体途径,以期为高职公共英语教师信息教学团队专业素养的提高和能力的发展提供参考。

  • 标签: 高职 信息化教学团队 能力建设
  • 简介:气排球运动是一种历史并不是很长的中国体育运动项目,自从其创造形成以后,受到了理论界的普遍重视,因简单、易上手、安全性强等特点,被认为是值得推广的优良体育运动项目。但是在现实中却受到一些不利因素的影响,现在拟在认识气排球基本特点的前提下,把这些因素提炼出来,并给予解决的意见,用以保证气排球运动得到更好的推广与普及。

  • 标签: 气排球 社会化 影响因素 分析
  • 简介:可视联管联控门禁系统是一套集门禁、监控、报警、视频及数据库为一体的大型网络系统,采用IP网络传输模式,把指纹门禁、视频监控、联动报警整合到一个软件操作平台,达到对监控目标联管联控的目的。

  • 标签: 可视化 联管联控 门禁 网络传输
  • 简介:作为一个致力于小说革新的实验者,弗吉尼亚·伍尔夫一生都在在竭力进行着扩充小说边界的努力。从《达洛卫夫人》中的视觉呈现来看,小说借用电影中的蒙太奇手法,达到一种印象式的视像切换效果;同时在这转换之间,又显示出一种叙述者与读者之间"戏剧"的潜在对话。电影、绘画及戏剧中的视觉叙述力量等小说的"非文体"因素带来的张力,不仅扩充了小说的文体空间维度,亦可为解读伍尔夫意识流小说技巧提供另一种审美思考方式。

  • 标签: 伍尔夫 《达洛卫夫人》 “非文体化” 视觉叙述 审美张力
  • 简介:“互联网+”时代信息技术飞速发展,为职业教育的现代、信息、终身提供了广阔的空间和技术支撑.从行业发展、企业、新型人才、终身学习四个方面分析阐明了现代职业教育终身发展对互联网的依赖和诉求.针对新时期“互联网+”现代职业教育更新迭代速度快、资源共享等特点及发展趋势,从五个方面厘清了“互联网+”时代背景下促进现代职业教育终身发展的现实路径,从而提出了建立“互联网+”网络现代职业教育体系的构想,并从加强管理、政策扶持等宏观层面和加强基础建设、革新教育模式等微观层面对“互联网+”在职业教育领域的创新应用进行了思考和实践分析,具有积极的理论和现实意义.

  • 标签: 现代职业教育终身化 互联网意识 创新思维模式 现代信息技术 网络模式 互联网+
  • 简介:本文分别从高职思政课堂生态设计的论域、反思以及前瞻这三个角度着手分析,以期能够构建出更加高效完善的高职思政生态课堂,提高教学效率。

  • 标签: 高职思政 生态化设计 思政教学
  • 简介:研究如何加强旅游标准建设,对于推动扬州旅游业高质量发展、促进国际文化旅游名城建设、满足世界人民的美好向往,有着重要的现实意义。在总结扬州旅游标准建设现状与不足的基础上,提出今后应提高政府管理者和企业的旅游标准意识、优化旅游标准建设的组织领导机制、全面推广和严格实施国家和行业标准、加快制定扬州地方旅游标准、加强旅游标准实施效果的评价、确保旅游标准建设的资金和人才投入。

  • 标签: 扬州 旅游标准化建设 现状与不足 对策
  • 简介:选取安徽滁州和阜阳所属14个市(区、县)为研究对象,从新型城镇和农业现代两个方面构建“两”协同发展评价指标体系,运用协同理论对这14个市(区、县)的新型城镇和农业现代协同发展水平进行评价,并依据这些地方的新型城镇和农业现代发展情况对“两”的协调性进行分析。

  • 标签: 新型城镇化 农业现代化 协同评价 三权分置
  • 简介:通过对高校基础设施建设推行PPP(public-private-partnership,政府和社会资本合作)模式的现状进行分析,认为高校基础设施建设推行PPP模式存在制度体系支撑不足、社会信用基础不牢、融资及退出渠道不通畅等问题。提出高校应健全PPP模式制度体系、细化PPP模式全流程管理、拓展PPP融资渠道等对策。

  • 标签: 基础设施建设 PPP模式 融资 高校
  • 简介:近年来,农村"留守儿童"问题一直是学校、家庭以及社会各界关注的焦点。尤其是农村"留守儿童"的心理问题,随着社会经济的快速发展并没有得到有效的解决,其厌学、学习焦虑、与人交往不顺、性格孤僻柔弱、内心敏感自卑、抵触对抗情绪严重的心理问题依然存在。学校教育作为一种对学生成长起着重要作用的教育模式,可以充分发挥其教育优势,采取相应的策略及时发现并帮助解决留守儿童的心理问题

  • 标签: 农村留守儿童 心理问题 原因 学校教育对策
  • 简介:国企所属高职院校以崭新的办学机制和模式缓解了教育优质资源供给不足的矛盾,满足了人们对不同类型职业教育的需求。但由于其自身体制原因,在高等教育大众背景下生存和发展面临多层困难:如定位不明确、办学经费不足、教育教学水平低下等。研究和分析国有企业举办高等职业院校的困境和成因,探究其可持续发展路径,可以完善国家多元职业教育管理机制,真正实现我国高职教育的跨越式发展。

  • 标签: 国企型公办高职院校 可持续发展 发展路径
  • 简介:现如今,随着人们物质生活水平的逐渐提高,家庭教育越来越受重视。不同家庭的大学生,由于物质生活水平以及生活环境不同等原因,其所受到的教育也是不尽相同,而家长的言谈举止、生活习惯等都会对他们的人生观和价值观有着深远的影响,这也导致了家庭教育中出现了不同程度的问题。探讨当代高职院校学生家庭教育所存在的问题,并提出解决策略。

  • 标签: 高职院校 家庭教育 问题 解决 研究
  • 简介:当"亲权"不能有效地保护留守儿童的合法权益时,实有必要从"国家亲权"理念的角度审视我国留守儿童权益保护所面临的问题。遵此路径,以实证的方式进行循证,不难发现,广西农村留守儿童普遍面临着监护权缺失、教育权得不到保障、社会联动救助机制不完善等诸多问题。笔者以"国家亲权"理念为依据,结合儿童最佳利益原则,认为可从监护权完善、教育权保障及社会联动救助机制构建等层面推进广西农村留守儿童权益保护工作的开展。

  • 标签: 国家亲权 广西 农村 留守儿童