简介:摘要基于Pro/E的参数化、基于特征的设计理念,利用其提供的二次开发工具Pro/TOOLKIT,以VisualC++6.0为开发环境,结合减速器的设计特点,开发了一套基于Pro/E的减速器参数化设计系统,利用可视化技术在人机交互界面输入设计参数以快速生成三维实体模型,减少了同类产品的重复设计。
简介:摘要作为教师既要教给学生系统的数学知识,又要向学生展现知识的发现、提出、发展等思维过程。只有这样,才能使学生既学到知识、掌握科学发明的方法,更重要的是提高学生自身的创造能力,为终身学习打下基础。在高等数学的教学中,也应该这样。
简介:摘要教育信息化的发展使人才培养模式发生了巨大变革,对创新人才的培养提出了新的要求。信息化教育为创新人才的培养提供了人性化空间、个性化服务、社会化系统,是培养创新人才的有效途径。创新人才的培养需要教育的创新,教育信息化是教育创新的必然选择。本文从教育信息化与创新人才培养两个方面进行了探讨,对两者关系和相互作用做了客观分析。
简介:摘要会计电算化作为一门实践性很强的专业必修课程,现今依然存在着诸多问题亟待解决。突出的问题之一,就是该课程的实验效果不理想。本文就会计电算化课程实验效果不理想的原因进行了分析和思考。
简介:摘要职业学校的信息化,就是职校师生在基于网络环境的基础上,应用信息技术和信息资源来推动职业教育的发展和改革,促进职业教育现代化,满足时代和社会需求的过程。