简介：微信作为新兴媒体,如今已经被越来越多的人所接受并使用,大学生作为微信用户的主要群体,不可避免地会受到微信的影响。探讨了微信对大学生利弊影响并提供相应的对策,以期引导大学生正确使用微信,促进当代大学生身心健康发展。

简介：阐述用“微格评价法”对于视唱练耳课的教学过程进行评价，使用这种方式，能够在很大程度上解决对视唱练耳教学进行教学评价的完整性。

简介：微信自诞生以来,目前已经成为人们最主要的社交软件,作为其主要功能之一的微信朋友圈,更以其独特强大的社交功能影响着每一个人。本文将利用社会心理学、传播学、语言学、社会学等学科理论,采用文献分析法、比较分析法、深度访谈法等研究方法,理论联系实际,从多方面揭示人们使用微信朋友圈的心理动因及微信朋友圈对人际关系、交际方式、思维方式、表达方式、学习方式、群体性事件、传统文化、传统语言等方面带来的影响。

简介：目前,新疆的微信公众号数量众多,门类齐全,但也存在一些不足。为谋求更好的发展,新疆的微信公众号应明确定位,丰富内容,培养专业人才,改变编辑手法,注重品牌效应。

简介：英汉语言中均有许多表颜色的词语.本文对处于不同的文化传统下的英汉语言中的一些主要颜色词进行了探讨,论述了英汉颜色词的文化内涵的异同,旨在增强人们对不同文化的了解,促进异族文化的交流和融合.

简介：本文目的是总结微创颅内血肿清除术的护理体会;方法是回顾分析我院附属医院2000年4月至今86例微创颅内血肿清除术的术前准备、手术配合、术后护理;结果是除13例极重症脑出血患者死亡外,其余人恢复满意.结论是良好的术前准备和手术配合,术后保持呼吸道通畅,严格控制血压,做好引流管护理、高热护理和预防压疮的护理,对成功抢救脑出血患者起了十分重要的作用.

简介：微课是以教学视频为主要载体,针对某个知识点开展的教与学活动全过程。高职学生普遍学习兴趣低,学习积极性不高,开发适合高职学生学习的微课程显得尤为重要。微视频素材是制作微视频的基础,研究图片、录音、动画、音乐、影视片段等视频素材,将其录制成微视频,应用于高职教学中,可以激发学生的学习积极性,实现高职教学方式和学习观念的转变。

简介：随着信息技术的高速发展,教学方式与学习方式都逐步多元化,传统的大单元、大容量的课程资源已不能满足学习者个性化、碎片化、微型化的学习需求。微课是教育信息化不断发展的产物,其主题明确,内容精炼,符合学习者的学习需求,为高职教育提供了新的教学方式。构建基于HTML5的微课平台能将微课更好地应用到＂互联网＋教育＂的移动学习中,从而提高学生的学习效率,实现教学资源的充分利用。

简介：随着“微时代”的到来,微课给高职教育带来了积极的影响和启发性思考.微课不仅是一种很好的非正式学习资源,也是开放的教育思想和先进的办学理念的体现.这种思想和理念对开展积极主动的教学活动和建设负责任的高职教育方面有重要意义.微课正在促进职业教育理念向以学习者为中心发展,推进建设开放式学习环境,以满足人才培养的多样化和大众化需求.本文所研究的“开放式学习环境”主要包括开放的教学理念和开放的数字资源,重点讨论开放式学习环境建设,提出了数字化虚拟校园的设想,并对加速建设现代高等职业教育提出设想.

简介：微课的出现给传统教育带来了一次深度的变革,但是,一些微课往往内容分散,不利于学生知识获取的完整性,也大大降低了微课利用率。系列微课研究将有效弥补这一缺陷。高职院校应该利用自身条件,充分发挥校企合作平台的作用,探索系列微课校企共建共享模式,让系列微课在教学中发挥更大的作用。

简介：资金是企业发展的血液,融资是企业发展不可或缺的必然环节。小微企业由于存在规模小、风险大等因素,解决资金的路径有限,融资相对困难。股权众筹是解决小微企业资金的有效方式,它源于美国,近年进入我国,发展迅速。基于我国小微企业融资难的现实,若要推进小微企业发展,解决其融资的问题十分迫切。现阶段,由于市场的成熟及民众投资的意愿强烈,以股权众筹解决小微企业资金可能且可行。其关键在于：小微企业必须规范管理,增强投资者信心;兴办股权众筹平台,提供投资空间;强化法权意识,维护股权众筹者利益。

简介：中小微企业在洛阳市经济和社会发展中发挥着重要的作用,但目前洛阳市中小微企业发展面临着利润空间缩小、人才匮乏、融资困难、产业层次低以及创新能力弱等诸多困境.文章分析了洛阳市中小微企业发展困境的原因,并提出了相关的对策建议.

简介：随着微博、微信等现代传播技术的迅猛发展，以及传统慈善活动受到公众的质疑，微慈善这种来自民间的现代慈善模式逐渐出现并迅速普及，越来越多人的参与到微博公益活动中来。微博公益活动具有参与主体的多样性、表现形式的多样性、线上与线下的多形式互动等特点，具有广阔的发展前景。

简介：“微课”是以微型教学视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。本文通过分析数控加工工艺课程教学过程中存在的问题，提出将微课教学引入该课程，并对微课教学在本课程中的应用进行了可行性分析，最后结合实际案例探讨了微课教学在数控加工工艺课程理论教学和实践教学中的应用，以及在应用过程中的注意事项，该教学方法为数控加工工艺课程教学改革提供了参考性意见。

简介：移动微型学习作为智慧教育体系中最常用的学习形式,正在被广泛使用,本文以此为背景进行微课创新应用的研究。从分析移动微型学习背景下微课的特点入手,对微课设计中的关键环节进行深入探讨,主要包括注重教学内容的微型化处理,视听媒体的可用性设计和教学管理平台的有效性选择等方面。并以此为基础提出了基于移动微型学习的微课应用模型,其优势在于为学习者提供移动持续学习资源,为教师专业发展开辟新途径等。

简介：以“学报”为关键词共搜索到64种科技期刊拥有微信公众号，以此为基础，对当前科技期刊微信公众号的普及情况、微信名称与头像设置方式、菜单栏目、主动推送的内容、移动优先出版情况、关键词回复、编读互动等应用问题做详细调查，概括科技期刊微信公众号的应用特点，以期对未来科技期刊微信平台的顺利运用提供参考。

简介：微通道传热技术是近几年发展起来的一门新兴的传热技术，具有传热效率高、结构紧凑等优点，是当前流动与传热研究的重要课题。运用计算流体力学程序（CFX）对环形微通道内单相水的流动与换热进行数值模拟，可以形象地描述出管内的流场和温度场，从中分析各种因素对流动与换热所产生的影响。

简介：在校园的公告栏中经常可以看到各种寻物启事,由于缺少学生的关注,效果却不理想。同样,捡到物品的学生也因为缺少相应的平台而难以将物品归还给失主。为解决此问题,设计并开发基于微信公众平台的校园失物招领系统,系统实现遗失物品管理、拾取物品管理、查询统计信息、系统用户管理等功能。

简介：实现微距摄影的方法有很多种,对于超级微距而言,可否使用放大机镜头来增强普通数码相机的微距拍摄能力?实践证明,在普通数码相机前加装放大机镜头后,超级微距拍摄效果十分惊人,但同样在数码相机镜头前加近摄镜片,成像质量急剧衰减,这是因为放大机镜头镜片表面为多层镀膜,像差球差经过设计矫正.

简介：微公益积少成多传递着社会的正能量，彰显现代文明社会的进步。微公益具有思维独特的内涵和特点，为高职院校学生志愿服务工作提供了机遇。要针对目前高职院校开展志愿服务存在的问题，进行微公益视觉下高职院校学生志愿服务常态化研究，形成微公益理念，打造高职院校精品微公益项目，完善高职院校微公益管理体系。