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  • 简介:民族传统体育作为人类文化的一个重要组成部分,它所体现的是一种以世界上不同民族原生体育为主体的文化形态.原生态民族传统体育之所以多姿多彩,是因为它们各自发展的文化背景和所处的环境条件不同.当今世界,全球化已成为不可逆转的潮流,并以越来越快的速度席卷世界的每一个角落,特别是在体育领域,以奥运会为主的现代体育已形成了一个较经济和其他领域更为明显的全球化态势,各民族的传统体育不可避免地要受到不同程度的影响.我们应该怎样看待全球化对民族传统体育的影响?民族传统体育面对全球化应作出怎样的选择?如何在全球化浪潮中发展民族传统体育?这都是我们所面临的重大课题.

  • 标签: 民族传统体育 现代体育 体育领域 奥运会 经济全球化 文化选择
  • 简介:采用文献资料、逻辑推理法并结合田野考察,以文化人类学和社会表征理论为依托,阐释藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的意义。研究认为:藏羌走廊民族传统体育文化符号具有“三征并存”的功能结构和“三化并行”的功能价值。通过对藏羌走廊民族传统体育文化符号表征的研究,对藏羌走廊民族传统体育文化资源的传承与发展,以及人类学家和民族学家对民族传统体育文化符号的深层次研究具有导向作用。

  • 标签: 藏羌走廊 民族传统体育 文化符号 表征
  • 简介:具有反对帝国主义侵略性质的义和团运动在其发展过程中,对于推动中国武术的普及和传承,促进传统武术文化的交流等方面起了重要作用;而义和团运动的失败,则为扩大中国武术与西方的交流,加速武术体育化的过程,促进竞技武术的发展以及改变武术的功能与价值提供了契机。可以说,义和团运动是中国武术发展史上的重要分水岭。

  • 标签: 义和团运动 传统武术 竞技武术 武术史
  • 简介:教学工作质量模糊数学综合评价是把模糊数学应用于教学评价中形成的一种方法,用这种方法能对教学工作质量予以定量的描述、分析和评价.教学工作的评价内容分解为:①教学效果;②工作态度;③思想品德;④教研活动.制成《教学工作质量表》,表中数据是评价人员对某教师教学工作的每一项内容在各等级中所占百分比,权重的赋值是由内容轻重程度分配.教学工作质量评价步骤:①评价内容;②评价等级;③内容矩阵;④权重分配;⑤综合评价;⑥最后评分.

  • 标签: 教学工作质量 综合评价 模糊数学
  • 简介:原世界女子标枪第三名希腊选手索菲娅·萨科拉,于今年9月26日在希腊克里特岛举行的田径锦标赛中,以74.20米的优异成绩创造了女子新的标枪世界纪录。把芬兰选手莉拉克创造的72.40米的原世界纪录一下子提高了

  • 标签: 女子标枪 田径锦标赛 世界纪录 拉法 索菲娅 田径运动会
  • 简介:通过临场录像统计,参阅武术资料和专著,走访专家,总结武术散手比赛中合理运用摔技术是得分取胜的有效手段,并分析其技术特点,使现代散手训练更加直观和有针对性,较快地提高散手摔水平和竞技能力。

  • 标签: 武术散手 比赛 摔法技术
  • 简介:体育文献资料是开展体育情报工作的物质基础,也是体育情报工作的组成部分。各种情报,大部分是从文献资料中得来的,所以我们要重视文献资料的收集,要保持它的连续性与完整性。文献资料的收集目的在于利用,所以我们在收集的同时还要注意图书资料的科学管理,使它能在科研与训练中发挥应有的作用。我们服务的对象是体育科研人员与教练员,而他们平日工作比较忙、时间紧,为了节省他们查找资料的时间,我们管理员应该

  • 标签: 书名目录 文献资料 图书资料 体育科研 字法 情报工作
  • 简介:教师提问学生解答,起源于古希腊哲学苏格拉底,并把它叫做“精神的接生术”。这种方法具有某些辩证法的特征,因而被后人加以续承与发展。但是,随着社会的进步,教育的发展,如何有效地利用这一方,仍然是一个值得探究的问题。从表面特征看,问答似乎十分简单,一问一答,无须多论。但深入考究,并非如此,教师要使自己能够对这种方法做到运用自如,并收到理想的效果,笔者认为还应该注意以下几个方面的问题。首先,必须建立融洽、和睦、平等、互助的师生关系,这是实现该的先决条件。实践证明,若教师对学生缺少平等、民主,学生就会对老师抱有一种戒备、疑惧的心理

  • 标签: 接生术 问答法 希腊哲学 表面特征 师生关系 实践证明
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法,对肃南裕固族传统体育人口和参与行为进行抽样调查,探析社会结构变迁对传统体育人口的影响。结果表明,传统体育人口呈“多元性”,仍以男性为主,女性比例相对较低,其中在校学生参与比例增加,参与者以文化程度中等为主,年龄呈“驼峰型”分布特征。活动时间具有较强的节日性,活动内容与传统文化、宗教信仰紧密相连,活动场所的选择具有多样性。政府已成为传统体育比赛主要发起者、组织者,传统体育活动处于低层次实物消费阶段。

  • 标签: 牧区 传统体育 人口 裕固族 肃南
  • 简介:用教育人类学的视角对云南'直过民族'传统体育进行实地调查发现,现有校本课程缺乏专业指导和可操作性,以及对现代化与传统化的关系、文化魅力与文化内涵缺乏足够认识,基于此,探讨如何通过学校体育教育方式使之得到有效传承,思考'直过民族'传统体育文化的传承与拓展学校教育之间的关系问题。

  • 标签: 直过民族 传统体育文化 学校教育
  • 简介:目的通过分析散打鞭腿技术的基本特征,为鞭腿技术在体育教学和运动训练中的应用提供依据。对象散打专业学生运动学测试数据。方法运用文献资料、实验、数理统计等研究方法对受试者实验数据进行分析。结果受试者的平均反应时间为0.3972s;腿部力量越好、爆发力越强和肌肉的控制力越好,出腿、收腿和稳定性越好。结论接触沙袋时,膝关节角度的大小对鞭腿动作技术的击打效果和击打的精准度有所影响。

  • 标签: 鞭腿 技术动作 生物力学
  • 简介:运用文献资料等研究道家传统文化与太极拳思想之间的内在关系。认为:太极拳思想根源于道家传统文化,道家"言祖不言师"的遗训,"言不言拳"的传统以及老子"三宝"等道家哲学理论对太极拳思想有着深刻的影响。太极拳习练者应该解放思想,超越门户之见,以拳证道;太极拳研究应该结合道家文化,以人为本,探求太极拳对人心性本体的教化功能。

  • 标签: 群众体育 体育史 道家 传统文化 太极拳
  • 简介:运用文献资料等方法,以广西农村少数民族传统体育的社会功能为切入点,对其增强农村社区凝聚力的功能进行分析。结果表明:在农村社区开展民族传统体育不仅可增强居民的身体素质,而且能够增强社区居民的凝聚力。利用少数民族传统体育运动引导农村社区居民参与体育锻炼;以民族节日为契机,举行以少数民族传统体育项目为活动内容的节日盛会;以少数民族传统体育活动为内容,建立农村社区文化社团等,以此增强农村社区凝聚力。

  • 标签: 民族传统体育 农村体育 社区体育
  • 简介:通过运用文献资料、比较、综合归纳等对民族传统体育文化形成不同观点的本质进行深入探讨和辨析,透析民族传统体育文化形成的动因,旨在弘扬民族传统体育文化,使中华民族传统体育走上世界体坛,成为全世界人民共同的精神财富和整个人类所共有的文化财富提供理论依据。

  • 标签: 民族传统体育文化 起源说 本质
  • 简介:我国少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物,她与少数民族人民生活的社会历史状况相适应。现阶段我国少数民族传统体育项目要以全国少数民族传统体育运动会的举办、全民健身运动的深入开展、特色体育旅游项目的开发以及当地传统节日庆典活动的召开为契机,寻找适合自身良性发展的健康之路。

  • 标签: 少数民族传统体育 发展 历史契机
  • 简介:本文运用文献资料、专家访谈法对湘西少数民族传统体育的现有生存环境进行了解。获悉,随着新时期的社会转型的加快,湘西少数民族传统体育的部分项目已走向异化,诸多湘西少数民族传统体育项目面临着异化、断层、失传的威胁。笔者认为用生态学的视角审视湘西少数民族传统体育的保护问题,以民间、社团、企事业单位、政府机关为依托,建立少数民族传统体育生态化保护模式,是实现少数民族传统体育可持续发展,维护民族团结的有效途径。

  • 标签: 湘西 少数民族传统体育 生态化 保护模式
  • 简介:丰富的贵州山地民族传统体育文化都深深地打上了山地文化烙印。学校作为贵州山地民族传统体育文化传承的重要途径,在校园传承时要遵循其传承发原则,依据贵州山地民族传统体育文化的特征结合校本资源提出了以民族传统体育课程教学为"主体",以民族传统体育课余训练和民族传统体育文化协会为"两翼"的校园传承模式,以促进贵州山地民族传统体育文化的有效传承和发展。

  • 标签: 校园传承 原则 "一体两翼"
  • 简介:根据"建设以全面实施素质教育为核心的一流基础教育"的宏伟目标,在上海市第一期课程改革的基础上,于1998年进行第二期课程发展工程.为使二期课改新课程标准在原有基础上有新的突破和发展,本文对上海市中小学二期课改学科进行理论与实践研究,体育教育改革提供科学的依据.

  • 标签: 体育与健身 课程改革 理论与实践