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  • 简介:高校课余体育竞赛是高等学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣爱好、体育意识和养成良好体育锻炼习惯的重要途径,针对高校课余体育竞赛开展及管理的现状,探寻几点管理对策,为更好开展高校课余体育竞赛提供借鉴。

  • 标签: 高校 课余体育 课余体育竞赛
  • 简介:现代化的发展需要现代化人才,现代化人才的培养需要教育有相应的变革,教育的变革是由社会的发展和社会需要所决定的,在不同的社会历史阶段社会对人的体质需要决定了学校体育变革与发展。在社会现代化发展的今天,社会对人的体质需要指出了学校体育新的发展方向

  • 标签: 社会需要 体质 学校体育
  • 简介:体育文化不是主流文化,但在其现代社会发展过程中体现了强烈的娱乐主流意识,这是对体育娱乐本质功能的回归。体育娱乐主流意识是推动现代体育发展的原动力,享乐思想是现代体育的真正文化支撑。当社会发展,全球大众传播进入“受众中心制”时代以后,防止体育娱乐主流意识异化成为现代体育健康发展的当务之急。

  • 标签: 文化 娱乐 主流意识 现代体育 发展
  • 简介:采用文献资料与临场技术统计相结合的方法,分析篮球运动从“突出进攻”的指导思想,发展到“攻守平衡”、“以守促攻”,突出综合多变攻击性防守阶段。

  • 标签: 篮球运动 攻击性 防守
  • 简介:学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文针对学校体育中的安全教育现状进行分析,并提出一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。

  • 标签: 学校体育 安全教育 运动损伤 活动过程 意外伤害事故 “健康第一”
  • 简介:本文以萨马兰奇自身的因素为着眼点,客观分析萨马兰奇对现代奥林匹克运动的影响。萨马兰奇在为现代奥林匹克运动创立辉煌业绩的同时也给它留下了许多难解的问题,是非功过都与他个人的因素有莫大的关联。

  • 标签: 萨马兰奇 现代奥林匹克运动 影响
  • 简介:信息时代的到来,正在给教育带来深刻的变化。以电脑和网络为核心的现代教育技术的运用更新了教学手段、教学方法、教学模式,冲击着人们传统的教育、教学观念。在体育教学中运用现代教育技术,不仅有利于提高教学质量和管理水平,同时也可以促进教师自身素质的提高。

  • 标签: 现代教育技术 体育教学 教师自身素质 教学观念 教学模式 信息时代
  • 简介:随着排球运动的不断发展,现在排球运动的实质是将人、球、时问和空间限制在一个特定区域和特定的规则下.所表现出的个人对时间的掌握,对空间的控制、团体对时间和空间的合理利用以及对球的攻防而展开的拼搏。其最终的目的就是抓住机会,利用时间和空间多方位的竞争把球打入对方的场地。时间和空间成为排球运动的主要特征和制约因素,所以把哲学中时间与空间辩证关系的理念运用至Ⅱ排球运动中来,对排球运动的发展具有深远的意义:

  • 标签: 哲学 时空观 排球运
  • 简介:从民俗学的研究视角对龙舟竞渡的缘起进行了阐释,试图厘清民俗与体育结缘的机制及民俗体育产生的原因。分析认为:民俗生活世界是民俗体育产生的根源。信仰、节日、闲暇和竞赛是民俗体育活动的关键组成要素。而民俗体育活动本身也蕴藏着民俗这一种文化符号。民俗与体育有着天然可以亲近的因子,在浑然一体的结合中各自找到了存在的依托,民俗体育因此而生。龙舟竞渡的现代转型也与民俗的变迁密切相关。民俗生存土壤、民俗主体传承方式和传承心理的改变是其现代转型的深层动因.

  • 标签: 龙舟竞渡 民俗 体育 现代转型
  • 简介:体育人文精神作为体育文化的核心精神,能引导体育对“真、善、美”价值追求的健康发展。主要采用文献法,以体育人文精神的内涵为研究对象,进行深刻认识与理论框架构建,旨在为弘扬中华体育人文精神与传承民族体育文化奠定理论基础。研究认为,体育人文精神内涵的理论框架由英勇奋斗的爱国主义精神、自由民主的公平竞争精神、自强不息的英雄主义精神、乐观自信的人道主义精神、诚信超越的团队协作精神五个方面组成。研究建议,在体育实践中只有坚持人文主义,反对功利主义、克服单纯的锦标主义.才能发挥体育人文精神的引领作用、才能促进体育事业的健康发展。

  • 标签: 现代 体育人文精神 内涵 理论框架 公平竞争
  • 简介:本文从文化角度对现代武术社会价值进行分析和探究,通过对武术的发展现状和存在的问题进行归纳、分析,明确其复合结构功能价值,提出从文化的角度对武术发展进行总体规划,为武术运动的健康发展提供理论依据,并为中华武术在世界范围内的交流与发展指明方向,供武术研究者参考。

  • 标签: 武术 文化价值 复合结构功能 多元发展
  • 简介:(三)南斯拉夫:该队是这次锦标赛的第三名,全队平均身高1.99米,主力队员平均身高2.01米。1、站位阵式与战术形式:站位采用1—3—1或2—1—2;战术形式为内外活动的双中锋(见图十八(1)(2))。2、战术配合及其变化第一套配合(外围队员与内中锋的配合)及其分解。(1)外围队员②下插,借内中锋⑤的定

  • 标签: 现代篮球运动 战术配合 外策应 罚球线 定位掩护 投篮得分
  • 简介:采用文献资料法和专家访谈法,对奥林匹克运动对现代学校体育的影响进行了探讨,为最终实现二者的持续、和谐发展提供参考。

  • 标签: 奥林匹克运动 学校体育 影响
  • 简介:现代体育文化具有强烈的竞争性、机会平等、公正、公平和竞争与协作互为统一的特点。体育活动是可以激发、培养人的竞争意识和竞争能力的积极诱因和有效手段。人从本能欲望的竞争过渡到社会性的竞争,需要摒弃兽性,升华到社会性和人性,体育活动为这一过渡起着积极的桥梁作用。同时,体育为形成竞争素质创造了最佳的行为环境,并为现代人全面发展和完善人格提供了有效的培养途径。

  • 标签: 现代体育 文化 竞争性
  • 简介:通过对1997年到2001年全国健美操锦标赛青年竞技组男子单项比赛前八名成绩得分的对比分析,针对我国竞技健美操发展缓慢,运动水平不平衡等现象,指出在今后的训练和编排中应加强运动员基本素质的训练和成套动作编排的艺术性.

  • 标签: 中国 竞技健美操 基本素质训练 动作编排 训练方法 训练手段
  • 简介:学校体育是国家体育发展战略的重点,加强学校体育管理,是为国家培养高素质人才的重要举措。

  • 标签: 学校体育 管理 教学 教练
  • 简介:采用文献资料法,介绍了新型的体育俱乐部教学模式,比较了这种模式与传统教学模式的区别,对新型教学模式对学校体育管理的要求及引发的一系列变革进行了讨论。

  • 标签: 体育俱乐部 教学模式 学校体育 管理
  • 简介:在运动训练中,教练员不仅要重视运动员的技战术训练,而且要抓好运动员的思想品德教育。本文探讨了教练员角色转换,提出了思想品德教育工作的重点和方法,以图改进思想品德教育工作,促进运动训练水平的提高。

  • 标签: 思品教育 运动训练 角色转换
  • 简介:采用问卷调查、访问调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,探析了上海社区体育竞赛运作管理的现状和存在的问题在此基础上提出了可供选择的上海社区体育竞赛运作管理的基本模式及理想模式,并就理想模式的基本框架、运作优势、运作机制、经费来源、监督与保障措施等问题提出了对策建议。

  • 标签: 上海 社区体育 竞赛 运作管理 模式