简介：以21名中国优秀女子赛艇运动员为研究对象,综合运用文献资料、调查、测量与评价、数理统计、帕雷托分析、雷达分析及归纳等研究方法,探讨了赛艇运动员体能模型构建理论.认为:赛艇运动员体能模型系统包括模型参数筛选、体能结构模型和体能诊断与评价体系三个子系统.其中,模型参数(指标)筛选为体能模型的核心,运动员体能结构模型的构建是体能模型的基础,运动员体能水平的诊断和评价则为体能模型的目的.它们内在彼此关联完整地构成运动员的体能模型系统.体能模型的建构科学性决定于模型指标筛选的科学性,而其运行效益则取决于体能诊断与评价体系的科学性.

简介：从吉林大学俱乐部式体育课程学生群体活动的创新形式着手，研究了构建新型群体活动形式——寝室运动会的模型，理论依据和操作方法。研究认为，寝室运动会这种群体活动形式能有效地促进学生身心健康的发展，和体育锻炼习惯的形成。同时，有助于教师拓展体育教学的方向。

简介：采用理论逻辑分析法,阐述了运动员权利的定义、内容体系,指出了我国运动员权利保护中存在立法严重滞后、集体协商制度欠缺、法制化意识淡漠、权利实现途径没有落到实处等问题.

简介：教学实践是体育教育专业学生教学能力培养的重要环节和实践环节。根据当前体育教育专业实习中存在的一些问题,对现行的实习模式进行改革,提出体育教育专业实习中的＂四段式＂实践教学模式,以期为高校体育教育专业人才培养和教学改革提供参考。

简介：运用计算机多媒体CAI课件辅助教学与实践研究方法,探讨多媒体教学对提高普通高等院校体育理论课的教学效果,通过对回收的问卷调查和考试测评成绩等数据信息进行数理统计分析,结果显示,学生学习成绩和学习态度等方面,具有显著差异.在时多媒体教学的赞同倾向方面,100%学生认为多媒体教学效果好,能显著提高课堂学习效率.说明高质适用的CAI课件能有效提高普通高等院校大学生体育理论的教学效果,值得推广.

简介：传统的高校公共体育实践课教学模式、教学方法是学生以基本技术、基本战术等为主要内容的技术教学、技能培养。注重教学形式、结构、内容、方法、考核、评价等的统一性与标准化。在当前国家体育赋予高校体育新目标与要求的情况下，旧的教学模式和方法的局限性和片面性便显现出来。采用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、数理统计法等综合研究方法，以西安市11所高校中的400名学生为调研对象，利用决策树算法从整体的、系统的与发展的角度对高校公共体育课实践教学影响因素进行较全面而深入的研究，研究结果表明“学生参赛次数”是决策分支最重要的影响因素，其次“喜好程度”以及“教师技术等级”也是影响高校公共体育实践教学的重要方面。

简介：在我们讨论高尔夫球场最佳管理的水分管理时，不仅仅是草坪浇水的简单概念。草坪总监们都清楚，浇水要安排在太阳没有出来之前、风影响最小的时候，这样才能节约用水，减少叶片湿润的时间，还可以降低病害的发生频率。

简介：通过教学实验和改革教学考试方法,建立实践基地网点,发挥了地方特色和学行特长,培养了学生装创新和实践能力,促进了教学质量的提高和全民健身计划的落实.

简介：轻武器射击训练是部队和院校军事训练的重要内容,是当前军事训练实战化改革的突破口。推进射击训练实战化,必须明确射击训练实战化的重要意义,把握好几个关键问题：一是技术必须与战术相结合,二是技能必须与体能相融合,三是射击训练必须融入其他战场实用技术,四是要广泛开展对抗射击训练,五是要注重发挥武器的作战效能,六是要营造＂实景化＂训练环境,七是要设置实战化考核条件及标准。

简介：高校体育是学校体育的最后阶段,与社会体育之间存在着密切的关联。高校学生在毕业后将直接参与到社会体育活动当中。因此,提升大学生有关社会体育的了解与认知水平,对于高校学生终身体育意识的培养意义重大。因此,研究运用文献资料、问卷调查、实地调研、数理统计以及逻辑分析等研究方法,以辽东学院体育社团的成员为研究对象,对其参与社会体育实践的必要性进行调研分析。研究结果表明：高校学生参与社会体育实践活动能够充分适应社会体育发展的发展形势、满足学生个体的发展需求、推动学校体育教学改革的发展。

简介：苏格兰法夫郡圣安德鲁斯爱姆伍德学院乔治先生从1992年11月开始在爱姆伍德学院工作，并担任过不同的职位。他曾于汽车行业工作并积累了丰富的市场推广经验，这些经验在他担任中国一苏格兰高尔夫教育合作项目经理的工作当中发挥重要作用。

简介：学生管理工作是学校完成教育教学任务、培养合格人才的前提和保障，而毕业生的管理工作更是重中之重。据调查，三年制体育教育专业最后一学期的正常教学时数一般为18～19学时/每周，学生空余时间较多。因为就读学校的层次、所学专业的社会地位、毕业分配的去向等现实问题的影响，师专体育系的毕业生普遍存在学习目的性不强、积极性不高的现象，

简介：新时期的大学生,他们的思想观念和行为模式明显地打着时代的烙印,并折射出时代的特点。大学生身处于社会深刻变革、价值观复杂多样的时代,他们的知识结构、心理素质、生活方式,以及所面对的现实问题,都与过去有很大的不同,大学生思想政治教育也面临着许多新的课题,文章针对广州体育学院学生管理工作的现状进行了探讨。

简介：“在正确的管理下，高尔夫球场使用的化肥农药进入地下水和地表水的几率是很小的，农药化肥的含量均低于美国环保署规定的健康安全标准，对环境没有污染，但如果不能科学有效地建设和管理，滥用农药化肥，对环境仍存在潜在影响。”让我们一起来探讨正确的管理，因为这是我们的专业。

简介：在现代体育语境下,传统武术以格斗竞技的方式,在央视武林大会与WMA平台对其格斗竞技能力进行自证。将写意式的技击用于赛事规则下的真打实斗,更多的是传统武术格斗竞技的实践与祛魅,同时,低于预期的赛事表现颇受质疑。传统武术与其在格斗竞技实践中祛魅,在痛苦的范式转换中迷失,不如回归传统,固守传统的文化家园。

简介：在市场经济条件下，如何深化高等体育专业教育改革，适应社会发展的要求，是我院面临的核心课题。回顾自十一届三中全会以来我院发展的道路，从理论角度分析教育改革所取得的成绩和成功的经验，论证当前我院适应社会需求深化改革的必然性和可能性，提出了在新的历史时期发展的目标与方向。

简介：依据创造学原理,运用现代教育观念,发挥体育教学的特点和优势,探索在体育教学中培养学生创造性思维及实践能力的方法和途径,并对培养结果作心理学和生理学方面的定量研究,以期为创造性教学提供参考资料.

简介：采用联想和类比推理法，指出了体育院校学生学习运动解剖学神经采统的目的，阐述了神经突触、下丘脑、大脑优势半球、边缘系统、锥体系和锥体外系等重要知识点与体育实践的联系和评价，旨在增强学生对基础理论知识的学习兴趣和在体育实践中运用的能力。

简介：当探讨高尔夫球场最佳管理实践（BMPS）这个课题时，我们的目的就是要降低高尔夫建造管理对环境的威胁。在进行这样的探讨之前，我们首先必须认识到，从球场规划时就开始，高尔夫球场就产生着对环境的影响。我们必须尽量避免一个拥有好的设计和管理，但却会给生态环境带来威胁的规划。造成这些后果的主要原因往往是，

简介：把互动探真教学法引进体育教育专业排球选修课教学中，实现了培养学生创新能力和掌握教学内容为目标的师生相互作用的教学活动，构建了“以学生为主体，教师为主导，互动为中心，能力培养为主线”的教学模式。通过两轮教学对比实验发现，该教学法可以有效地提高学生的运动技术水平与实践能力，同时对培养提高学生的创新思维、创新意识、创新技能、创新品质都明显地好于传统教学法，是适合当前素质教育需要的一种比较理想的课堂教学方法。