简介:随着教育信息化的发展和教育教学理念的变革,微课已成为普通高校信息化教学资源建设的热点。本文针对《散打》课程的微课教学改革进行了探讨。实践表明,微课在《散打》"危险"情境教学上的应用取得了良好的教学效果,该研究对探索大学教育新模式、服务高校的素质教育具有指导意义。
简介:通过对国内、外的文献研究评述,论证体育校本课程研究的必要性,界定相关的概念,并通过对分布在上海、北京、江苏、浙江、安徽、辽宁、山东、湖南、福建、广西等10个省(市)的70所高校共120名体育教师进行问卷调查,阐述了体育校本课程在高校开展的现状,并通过相关数理统计及分析,探讨了高校体育校本课程开发的影响因素。
简介:一般来说,邮票设计是专职设计人员的活儿,新中国所发行的邮票多是他们创作的结晶。在众多的集邮爱好者中有不少少年儿童,对于他们而言,邮票是“百科全书”,是欣赏艺术、汲取知识的窗口,各级集邮组织积极引导中小学生开展集邮活动,更有意义的是组织他们亲手设计邮品。
简介:网络出版为期刊的发展带来了强烈的冲击和难得的机遇,《体育学刊》杂志社通过搭建“体育在线”网络论坛1年多来吸引了数百万的访问量。为发挥互联网的作用,基于对学术期刊网络研讨的探索与思考,组织网友参与“体育在线”网络论坛的“每周在线聚焦”活动,对如何构建长久、健康、有序的网络研讨模式进行了分析与总结,认为体育学术期刊组织网络研讨要做好前期宣传,选择合适的研讨主题和恰当的研讨形式,吸引更多人才的支持和加盟。
简介:随着教育水平的提高,逐渐加强了对体育人文教育的投入,也进一步深化了相关的理论研究。本文从体育人文教育理论的作用出发,并进一步诠释相关理论内容,试图找到加强体育人文教育实践的策略,促进体育人文教育内容的发展,培养更加具有人文气息的体育特长生。
简介:校园体育文化是校园文化的一个重要内容。运用文献资料等方法对校园体育文化建设的内涵、功能、思路、具体路径等问题进行了探讨。构建了"一体两翼"的校园体育文化建设模式,并在此基础上从组织机构、项目建设、运动队、运动会、奖励制度、传播网络等方面设计了校园体育文化建设路径。
简介:问题提出增强学生体质是学校体育的首要任务,为使这一任务的实施建立在科学基础上,我院自87年开始,曾在不同年级部分班学生中进行过体质综合评价的试点。通过评价,初步改变了当时体质测试只测不评的盲目现象,由于体质评价的结果易于检查对比,具有重要的信息反馈和调节功能,普遍受到了学生们的欢迎与重视。
简介:本文结合古典医学文献《内经》中的精气神学说和中国古典哲学的道气论观点,阐释了太极拳运动中的生命观。研究认为,太极拳调理人体阴阳,主要通过三种方式,即以整体为主的运动方式,以腰为轴的运动方式,以心如止水的心理活动方式,来平衡人体的精、气、神,达到天人合一的精神境界。
简介:民族传统体育是我国传统文化中的有机组成部分,一直在体坛中散发着璀璨的光芒.高校要想培育出更多的合格新人,应该有意识地在高校体育中渗透民族传统体育,一方面使大学生锻炼身体,另一方面也使大学生受到民族传统文化的熏陶,获得全面发展.文章重点研究在高校体育中渗透民族传统体育的对策,以作抛砖引玉之用.
简介:全球化背景下,由各种传统文化交流、融合、影响而成的中国传统武术要想成功的走进异国他乡,语言作为交流沟通的媒介必不可少,翻译的重要作用因此而凸显。通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法对中国武术国际传播的英译现状以及实践路径进行研究。认为武术英译过程中出现的用语不统一以及冗余复杂、错译、乱译、书面表达与教学用语融合现象制约了武术的对外传播,未来对武术的翻译应该实现'两条腿走路',从书籍翻译与教学用语的规范这两方面着手进行。
简介:高职足球课作为高职体育教学的重要组成,承载着促进提高学生身体素质、思想品德教育以及体育技能教育的重要职能,是高职院校素质教育的重要途径。足球运动具有技术性、对抗性及竞技性特征,对于学生身体素质、心理素质、足球技巧、战术运用等有着较高的要求。达标导向理念是在控制论原理基础上建立的教学理念,具有优化学生练习、教学进度及教师评价的作用,将其应用于高职足球课程具有重要的现实意义。
简介:体育教学的对象是学生,学生由于身体素质、社会环境等因素不同具有独立性与特殊性,从而表现为个体之间的差异性。由于体育教学自身的特点,个体差异在教学过程中表现得比其它学科更为突出,它成为影响教学过程以及教学效果的重要因素。
简介:乒乓球直径由38mm改为40mm,标志着乒乓球运动进入一个新的发展阶段,这将对乒乓球运动员的身体素质以及技战术水平产生重大的影响.分析其中的影响和变化,正确认识和把握其规律是提高乒乓球大球训练水平和比赛能力的关键.
简介:京津冀协同创新发展是当今社会备受关注的一个热点,推进京津冀协同发展是国家战略层面的任务。因此,这是京津冀武术发展难得的一个契机,打造京津冀武术节事品牌是促进三地武术协同创新发展的良好举措。文章在京津冀协同发展的环境下,通过了解京津冀武术的发展现状,探讨了在历史与当今的有利条件下如何利用现实基础资源打造京津冀武术节事品牌。
简介:在新课程改革的背景下,社会体育专业需要以职业为导向进行人才培养,所以需要积极开展实践教学。基于此,本文将以建立多领域实践平台、增加实践能力培养的途径、完善实践教学机制为切入点,深入探究社会体育专业以职业需求为导向开展实践教学的主要方式,以此来丰富社会体育专业实践教学的内容、方式,提高人才培养的有效性,为相关人员提供有价值的参考。
简介:根据多年教学和参加比赛的实践发现,小学生运动员,特别是少儿运动员在平时训练和参加比赛中受情绪支配的情况十分明显。小学生运动员的心理素质直接影响其训练和比赛成绩。尤其是参加一些大型的比赛,一名运动员在平时与参赛,一场比赛与另一场比赛中所表现出的竞技状态,包括意志品质、技术、战术水平,
简介:运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研宄高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施,能有效地提高体育教学质量。
简介:随着运动训练理论的不断推进和现代科学技术的不断介入,现代竞技体育运动已显著地呈现出训练的专项化、实战化和个性化的样式(以下简称"三化"训练)."三化"训练科学性强,趋向突出,势头强劲,成效明显,但也不同程度地存在着不同项目、不同地区、不同人员的失衡性、曲折性和徘徊性等现象,直接制约着运动训练和比赛成绩.造成这种现象的根本原因是对"三化"训练的认识不深、把握不准、概念不清、措施不力、实践不够.
简介:当前大多数地方高校的武术教育普遍存在着教学资源缺乏、课程体系陈旧、人才培养模式单一等现象,其教学现状与社会对人才的需求之间存在着目标与现实的矛盾。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对天津体育学院武术人才培养现状进行分析,由民间武术的传承发展入手,对天津体育学院武术人才培养与天津民间武术资源整合利用进行探索和研究,以期建立天津武术人才培养的新模式。
简介:作为主要的健身活动之一,啦啦操一直受到较多人的欢迎和喜爱,而啦啦操本身对于身体健康也具有相当大的好处,尤其在当前的全民健身大潮之下,深入推广和普及啦啦操运动,对于提高全民身体素质,营造良好的全民健身环境,促进社会健康持续发展,都具有非常积极的作用。文章在全民健身的视角下,深入研究和分析了啦啦操的健身价值和实践策略。
基于微课程的《散打》“危险”情境教学模式改革与实践
高校体育校本课程开发的理论探讨与实践研究
可能的“绝唱”——陕西省一次少儿设计邮品的实践
体育学术网络研讨的实践探索——“体育在线”论坛的建设与发展
谈体育人文教育理论与实践
校园体育文化建设研究与实践路径
在学生中进行体质综合评价的初步实践与认识
浅析太极拳生命观及其在实践中的运用
在高校体育中渗透民族传统体育的实践与探索
中国武术国际传播的英译现状及实践路径研究
达标导向理念在高职足球课中的实践与探索之我见
关注差异,回归教育本质——体育差异教学的实践与思考
论乒乓大球技战术训练的主要特征与实践
“打造京津冀武术节事品牌”的策略实践与思辨
以职业需求为导向对社会体育专业实践教学的探讨
少儿运动员心理素质培养的教学实践与体会
普通高校体育教学质量监控体系的构建与实践
专项化、实战化和个性化训练的理论与实践
武术人才培养与民间武术资源整合的研究与实践
浅谈全民健身视域下啦啦操的健身价值与实践