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  • 简介:音乐学科教学评价是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐学科教学评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的反馈信息,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度。

  • 标签: 音乐教学 评价 功能 形式 方法
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  • 简介:媒体传播信息的媒介作用越发重要,尤其是网络、手机等媒体对司法领域的监督。不可否认,媒体对司法活动的监督,可实现公众的知情权,保证民众对司法活动的参与与监督,促进司法公正,实现我国的法治社会有着不可替代的作用。但也必须承认,因媒体舆论对司法活动的过度干预,影响了司法独立,从而导致司法不公正的现象时有发生。因此,如何平衡媒体监督与司法独立间的冲突是现实中亟待解决的问题。

  • 标签: 舆论监督 司法独立 冲突 治理
  • 简介:近几年来,海口海关采取“关长与关员网上对话”,“网上匿名监督评议‘一把手’等做法,拓展了对“一把手”进行群众监督和舆论监督的新途径,为我们实施“一把手”监督工作提供了有益的启示。

  • 标签: “一把手” 网络监督 海关 海口 阳光 舆论监督
  • 简介:安徽省淮南市充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的积极作用,全市共聘请292名“五老”人员义务担任网吧监督员,有效解决了未成年人进入网吧问题,为净化社会文化环境,促进青少年健康成长做出了积极的贡献。

  • 标签: 监督员 淮南市 社会环境 网吧 净化 社会文化环境
  • 简介:将于2006年1月1日起施行的《公务员法》,是我国第一部干部人事制度管理的法律。在这部规范公务员行政的基础法律里.对公务员的监督与保障有了更明确的规定,用立法的形式,实现了管理方面监督与保障的平衡。

  • 标签: 《公务员法》 保障 监督 平衡 二维 人事制度管理
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  • 简介:摘要舆论监督是新闻媒体的基本功能之一,也是党和人民赋予新闻媒体和新闻工作者的基本权力与职责,是人民群众通过新闻媒体对党务、政务活动和党政工作人员实施民主监督。这种监督赋予记者的使命是“铁肩担道义”,它区别于政府职能部门的行政执法监督,具有较为广泛的受众参与性、公开性和透明度。

  • 标签: 媒体 舆论 监督 素质 要求
  • 简介:摘要孩子既是每个家庭的未来,也是国家的希望,所以对其的教育具有重大的意义。我们要突破传统应试教育的牢笼,注重孩子的素质教育、文化教育。所以应当要顺应新课标的发展,打破原本死板的教育模式,让课堂活跃起来,让孩子的身心得到全面的发展。新课程的推行要求教师在语文的教学上下更大的功夫,切实提高小学语文的教学质量,积极构建高效的课堂。

  • 标签: 新课程 小学 语文 教学评价 高效课堂
  • 简介:赏识教育不仅是一个教育命题。而是一个社会命题。哲学命题。赏识教育的基础是老师有爱心,平等地去爱每一个学生,自卑时给予鼓励,挫折时给予帮助,退缩时给予勇气。让我们共同努力,让生命之花子在赏识中绽放。

  • 标签: 语文课堂 赏识 评价
  • 简介:怀着对封建社会黑暗政治的愤慨和不满。蒲松龄在《聊斋志异》中写了不少揭露和抨击贪官污吏的作品,也写了一些表彰和歌颂清官廉吏的作品。对于这两类作品,论者每多肯定前者而否定后者。有的同志甚至认为这两类作品反映了蒲忪龄政治思想的矛盾。理由是:揭露和抨击贪官污吏,是对官僚地主的黑暗封建统治的深刻揭

  • 标签: 聊斋志异 官僚地主 社会黑暗 淄川县 关圣帝君 孙蕙
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  • 简介:<正>孔子的文艺思想时贤论述颇多,不乏精辟见解,读后获益匪浅。但是,我认为对孔子文艺思想的研究,应严格遵守历史唯物主义的原则,把问题提到一定的历史范围来考察,不把古人还没有的思想挂到古人名下,实事求是地给以评价,这样才有利于文化遗产的批判继承。下面就几个问题略陈管见,目的在于推进学术讨论,正确评价孔子的文艺观。

  • 标签: 孔子 《论语义疏》 《诗》 文艺观 皇侃 先王
  • 简介:作为一种空间组合的博物馆陈列展示设计,根据参观者的视线,设计者需要将展览品、物品简介、参观告示等重新组合,并应用多媒介和多媒体,多方面多角度的展示展现展览品,才能取得良好的效果。文章通过分析影响陈设展示的因素和评价展览效果,最后指出,无论是陈设展示还是展览效果评价的新变化,就是文物保护提出了新的趋向。

  • 标签: 陈设展示 展览效果 评价 博物馆
  • 简介:姜菱词,在元明两代较受冷落。直到清初朱彝尊等浙西词人,接受张炎的影响,通过评点《暗香》、《疏影》,推崇其醇雅清空的表现手法和风格,姜菱才获得了崇高的地位。到张惠言等常州词人,从社会性、政治性的角度解读这两首词,影响直至晚清。可见,常州词派并未挖掘新材料,而是通过变换解读角度,从而建构起本派的词学理论。

  • 标签: 《暗香》 《疏影》 评价 接受