简介:创新艺术扶贫举措构建和谐文化探索胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出,要"重视城乡、区域文化协调发展,着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活",温家宝总理在政府工作报告中提出,"加大政府投入力度,加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系,加强公益性文化事业建设,特别是加强社区和乡村文化设施建设"。这些指示精神体现了中央对农村文化建设的高度重视。它把农村文化建设摆在了党和政府工作的重要位置。
简介:
简介:美国总统艺术人文委员会对美国国内艺术教育的现状进行了深入调查,梳理了近年来有关艺术教育益处及其发展潜力的研究资料。有越来越多的研究显示,浓厚的校园艺术氛围有利于产生积极正面的教育成果,许多学校和项目也已着手进行相关工作。总统艺委会还发现,目前美国各地艺术教育的形式复杂多样,机会不均等的情况也并非鲜见。有些地区活动丰富,而在有些地区不均的状况则日益严重。
简介:电视新闻编辑在舆论宣传中属主导地位,电视新闻编辑者要具有创新的意识,对于原稿件需要提出创新的进步思想。本文主要探讨电视新闻工作者从那些方面要突出创新意识与想法。
简介:《戏剧丛刊》2008年第二期至第四期,先后刊登了侯宏先生和王纪涌、于利平先生的文章,就戏剧危机和继承与创新的问题进行了研究探讨。敬佩各位的心智和热情,也产生了许多联想和感叹,不敢用商榷这样的字眼,只是想把自己的观点写出来,请大家指正。
简介:随着时代的发展和进步,戏曲艺人与时俱进,也在不断地探讨和寻找更能让现代观众接受并欣赏的表演形式。社会上对戏剧巨额投入、追求豪华阵容的现象比比皆是,可流传下来的作品却寥寥无几,多数都以效果平平、收支不成正比而告终。
简介:今年4月,中共中央政治局常委李长春同志在全国宣传部长座谈会上,做了题为《以改革创新精神推动社会主义文化大发展大繁荣,努力探索中国特色社会主义文化发展道路》的重要讲话。讲话论述了探索中国特色社会主义文化发展道路要正确认识和处理的十个方面的关系.其中第九个是要正确认识发展文化与运用科技的关系.提出“把运用高新科技作为推动文化建设、提高文化创新能力和传播能力的新引擎”。通过对长春同志重要讲话的学习.我认为在我们当前的文化改革和发展中,要通过文化科技自觉引领高端文化创新。
简介:中国的艺术教育,出现过一种“复招效应”。“文化大革命”后恢复高考招生初始的、以“老三届”为主要生源的77级、78级,其总体水平或尖子水平,都达到了空前的高度。其总体水平之高,亦有可能是绝后的。以陈其钢(77级)、谭盾(78级)等“才子”为代表的“复招”音乐家、以张艺谋(78级)为代表的“复招”电影家等,尽管他们的实验创作有的引起争议,但不可否认,“复招效应”下的艺术家群体,是至今没有超越的高峰。
简介:在《京剧票界》报上读到《“京剧进校园”南昌遇冷》一文,我颇有感触。南昌的冷遇是我们普及京剧教育的过程中遭遇到的一次失败,问题在于如何在逆境中将普及京剧的工作坚持下去,如何总结经验教训,以期进取。
简介:少儿艺术教育作为美育的重要组成部分.它是一种有目的性的审美活动,在提高少儿的综合素质方面有着其他教育学科不可替代的作用。艺术教育的发展确实大大提高了我国青少年的艺术修养和综合素质.丰富了社会文化生活.但与此同时也显露出一些很严重的弊病。那么.作为学生的家长怎样才能理智科学地参加艺术教育呢?我就数十年从事少儿艺术教育的实践工作经验.谈一下自己的观点。
简介:在将京剧引入校园之初,我们在思考,京剧文化博大精深,流派、声腔、服化道等都极其讲究,如何更好地让学生领略到这其中的魅力呢?最终我们将“京剧进校园”定位为:让京剧艺术的文化内涵进入校园,通过京剧文化对学生的充分浸润,涵养他们的人格,提升他们的艺术审美,培育他们率真、自由与豁达的品性,成为适应社会发展的人。
简介:高等教育和中等教育是两个不同的教育层次。它们的教育核心都是素质教育:中等教育向高等教育输进大量优秀生源,推动了高等教育的大发展。艺术教育由于它长期、连贯性的特点,更是这样:中等艺术学校是中等艺术教育的主要形式,由于近年米,中专毕业生就业难,高校、普通高中扩大招生规模等原因,它自身的改革显得十分必要和重要。中等艺术学校怎样克服现行教育中存在的弊端,化不利为有利,以高校扩招为契机,更好的构建中高等艺术教育相互接轨的新体系,是值得我们重视的问题:这里仪就中等艺术学校教育改革谈一些自己的看法。
简介:作为一个独创的音乐教育体系,奥尔夫音乐教育体系以全新的观念和方法,给予音乐教育深刻影响。在学前教育专业钢琴课中奥尔夫教育体系的应用,不仅给学前教育专业钢琴课程教学提供了新思路,对于推动儿童音乐教学发展,也具有重要的启迪价值。
简介:陕西电视台多次播放的大型秦腔传统戏《戏鬃烈马》(以下简称《红》剧)全本,吸收了京剧等许多兄弟剧种的优点,依照保留精华、剔除糟粕的原则进行改编,使多年辍演于舞台的此剧前、后本,以崭新的舞台艺术形象展现在广大观众面前,实属一件喜事.作为一个酷爱秦腔的“戏迷”,现将我五十年代看过此剧的印象略作回忆并加以整理,希冀从对比中谈谈《红》剧改编的成功之处.
简介:“吕剧是我小时候的梦”。一谈到吕剧,山东省吕剧院青年小生演员盖勇侃侃而谈:“我的家乡在滨州,那里是吕剧的发源地,街头巷尾随处可听到吕剧的声腔,对吕剧的第一位、每一调我从小就很熟悉。”盖勇的父母都是吕剧迷,姐姐是吕剧演员,家庭的耳濡目染,让盖勇从小就能一板一眼地唱上几段吕剧,赢得乡亲们的称赞。
创新艺术扶贫举措 彰显艺术文化魅力
浅谈琼剧“净脚”的继承与创新
谈戏曲表演程式的创新与发展
艺术教育再投资:以有创意的学校教育赢得美国的未来
电视新闻编辑创新意识的分析
综合艺术创作与杂技改革创新
戏曲危机,继承与创新诸观点的辨析
谈戏曲艺术的继承发展和创新
文化科技自觉引领下的高端文化创新
试论当前艺术教育改革
解码艺术教育“复招效应”
双极应对京剧教育遇冷
走出少儿艺术教育的误区
用京剧文化精神做教育
应赛教育:艺术早衰症
舞蹈教育重在“修身养性”
夯实基础 加强素质教育构建中、高等艺术教育相互接轨的新体系
在学前教育专业钢琴课中奥尔夫教育体系的应用研究
继承·提炼·创新——秦腔《红鬃烈马》改编的启示
放飞梦想,创新吕剧—访青年吕剧演员盖勇