简介：摘要目的分析综合护理在颅脑损伤并发精神障碍患者中的应用措施以及效果。方法抽取85例颅脑损伤后并发精神障碍患者作为对象，随机分为观察组（42例）以及对照组（43例）。对照组依照常规护理，观察组则实施综合护理干预，对比两组患者护理效果。结果观察组治疗有效率95.2%，对照组治疗有效率83.7%，差异显著（P＜0.05）。结论综合护理能够提升颅脑损伤并发精神障碍患者精神疾病的治疗效果，值得临床推广。

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简介：摘要目的探讨团体心理辅导对改善精神科护士工作压力的影响。方法选取2015年9月-2016年2月92名精神科护士，数字抽取分成观察组与对照组，对照组护士常规工作，观察组则实施团体心理辅导，对比两组护士工作压力源量表（NJSQ）评分、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）。结果半年后观察组护士的NJSQ、SAS、SDS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论团体心理辅导对于改善精神科护士的工作压力具有明显作用，且有效缓解焦虑、抑郁情绪。

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简介：摘要目的分析优质护理服务应用于精神科护理中存在的问题和措施。方法采用随机数字表法选取我院2015年3月至2016年4月间收治的50例精神科患者作为研究对象，分为对照组及观察组，每组各25例。对照组行常规性护理，观察组在常规性护理的基础上行优质护理服务，对两组患者的最终护理结果进行统计和分析。结果观察组护理有效率及护理满意度明显优于对照组，两组对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论在精神科护理中应用优质护理服务能够较好改善患者的临床症状，提高患者的满意度，缓解患者的不良情绪，具有较高的应用价值。

简介：摘要回顾2014-2015年度某三甲精神专科医院患者出现的外走行为，认为不适宜的探视是诱发外走的主要原因。做好对探视者的管理，加强健康宣教，是防止外走行为发生、维护患者病情平稳的重要措施

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简介：摘要目的探讨人性化管理理念在精神科护理管理中的应用.效果。方法对2014年11月-2015年12月期间来我院进行治疗的176例精神疾病患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这176例患者以及精神科的11名护士随机分为观察组和对照组，每组各有88例患者和5名护士。对对照组患者采取常规护理，护士采用原有的护理方法以及护理理念。对观察组患者，护理人员运用人性化管理的理念对患者进行人性化护理。然后比较两组患者对护理服务的满意率，以及两组护士的工作效率。结果观察组护士的工作效率明显高于对照组护士，二者相比差异具有显著性（P<0.05）；观察组患者对护理服务的满意率明显高于对照组患者，二者相比差异具有显著性（P<0.05）。结论人性化管理理念在精神科护理管理中的应用效果显著，护士的工作效率得到明显提升，患者对护理服务的满意度明显提高，此法值得在临床上进一步推广应用。

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简介：摘要目的探讨重型颅脑损伤以及术后精神障碍发生情况和综合治疗的效果。方法选取我院在2014年7月至2015年7月接收的126名重型颅脑损伤患者作为延吉对象，研究患者的颅脑创伤发病程度、损伤部位以及精神障碍和临床治疗等。结果在126名患者中，罹患精神障碍者有113名，发生概率为90%，其中智力障碍97名，概率为77.14%。在126名患者中中度以上治理损伤者有22名，概率为17.14%。结论重型颅脑创伤后出现精神障碍的概率较高，需要相关临床学科的重视。

简介：摘要观察病情变化是护理工作的一项重要内容，它贯穿于护理的全过程，是协助诊断、预防工作、合理治疗、恰当护理的重要保证。因此,对于我们护士来说，病情观察是一项不可或缺的基本功。

简介：摘要目的探究分析精神分裂症患者实施责任制分组护理的临床效果。方法选取2013年9月至2015年9月期间，在我院接受治疗的80例精神分裂症患者，随机分为观察组和对照组，每组40例。对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上实施责任制分组护理。比较两组患者在护理前后的健康行为因子和病历行为因子评分及护理满意度。结果两组患者在护理前的健康行为因子和病理行为因子评分无显著差异（P>0.05）；观察组患者在护理后的健康行为因子和病理行为因子评分显著优于对照组（P<0.05）；观察组患者的护理满意度97.5%高于对照组患者的护理满意度75%（P<0.05），具有统计学意义。结论精神分裂症患者实施责任制分组护理的临床效果显著，提高护理满意度，值得临床推广和应用。

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