简介：【摘要】目的：研究分析在呼吸内科住院患者中，实施健康教育后患者对抗生素安全用药的认知。方法：研究时间为2019年6月-2020年6月，在呼吸内科住院的100例患者，分为常规护理组和健康教育组，每组各50例患者，常规护理组应用基础的用药护理，健康教育组实施抗生素安全用药健康教育，最后对比两组患者对抗生素的正确用药认知和不良反应发生率。结果：健康教育组患者在安全用药认知上显著高于常规护理组，在不良反应发生率上也低于常规护理组，两组患者的数据具有明显差异（Ｐ＜０．０５）。结论：健康教育的干预使呼吸内科疾病患者对疾病知识和用药知识有了了解，对抗生素的安全使用也有了新的认知，在临床呼吸内科疾病治疗中，健康教育的作用是非常重要的，能够提高患者对抗生素使用的正确认知。

简介：【摘要】目的：探讨将认知行为干预应用于住院冠心病患者护理中的效果分析。方法：抽取我院于2019年1月至2019年12月期间接受的冠心病患者80例，采用数字随机分组方式将其分为常规组40例（常规护理干预）、观察组40例（认知行为干预）。就两组患者在干预后的疾病认知考核结果、不良情绪及生活质量评分展开对比分析。结果：观察组疾病认知考核通过率为95.00%，较常规组的75.00%居更高水平（P＜0.05）；观察组中抑郁、焦虑不良情绪改善结果较常规组更为明显（P＜0.05）；两组生活质量（包括生理功能、心理功能和情感功能）评分结果显示，观察组优于常规组（P＜0.05）。结论：认知行为干预运用于住院冠心病患者护理中具有显著效果，可有效改善患者不良情绪，提高其对疾病相关知识的了解及生活质量利于其病情恢复发展，可广加运用。

简介：摘要：目的新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)是由新型冠状病毒引起的新发急性传染病。新型冠状病毒主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在感染的可能，人群普遍易感。目前，虽然中国疫情已经得到基本控制，但全球疫情仍很严重，疫情防控进入“常态化”，要求落实落细各项防控措施，医务人员在诊疗护理过程中需要与患者密切接触，成为新冠肺炎的高危人群，因此他们正确认知常态化疫情防控并有效落实防控措施很关键。本调查旨在了解医务人员对常态化疫情防控的认知和依从性现状，为开展针对性培训提供依据。

简介：摘要：通过科学创建现代医院药学模式，能有效提升医院药学水平。按照当前的医院发展情况和具体需要不难看出，通过科学创建现代医院药学模式，有利于提升医院的药学水平，还能为患者提供更好的药学服务。医院的药学水平能够从侧面体现出现代医院药学模式的发展情况，理应得到人们的重视。在医院医疗技术中，医院药学占据了较大的比例，我们应不断学习新的要学理念知识，创建科学的医院药学模式，提升医院药学水平，为患者提供更好的药学服务，实现药学服务的规范化发展。

简介：摘要：尖锐湿疣是一种常见的性传播性疾病，近年来，发病率不断上升，治愈难度大且易复发。有研究表明，人体内的性激素水平与泌尿生殖道疾病发生有一定的相关性。为了了解血清中性激素的变化与尖锐湿疣初发和复发的关系，本次研究检测了86例女性尖锐湿疣患者血清中雌二醇、孕酮、睾酮等性激素水平，现报道如下。

简介：摘要：目的：探究神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素。方法：通过查阅资料，我院自行拟定了一套“神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理活动现状调查表”，其内容包括脑卒中偏瘫综合知识、护理活动知识和实践操作能力的考核。以我院60名神经内科护士作为本次的研究样本，对其进行调查表分析。结果：结果显示年龄、职称、受教育程度是影响患者护理态度的主要原因；年龄、职称、工作年限与护士康复活动状态相关；护理知识的掌握则与患者的受教育程度相关，差异显著，P＜0.05，有统计学意义。结论：神经内科护士对于脑卒中偏瘫患者的护理态度端正且积极，但是其对专业知识的掌握程度不够，相关的康复护理工作的效率偏低，专业技术能力不高。对此，应针对护士专业知识掌握不牢固、专业技术不过关、康复护理效率低的问题，建立脑卒中偏瘫康复护士的培养体系，以提高护士的康复护理效率。

简介：【摘要】目的：分析对接受手术治疗的老年骨科疾病患者进行硬膜外麻醉对其术后短期认知功能的影响。方法：本次研究的对象为2018年2月至2019年2月期间在我院接受手术治疗的66例老年骨科疾病患者。根据麻醉方式的不同将其分为A组和B组。在手术期间，对A组患者进行全身麻醉，对B组患者进行硬膜外麻醉。然后对比两组患者的认知功能评分、麻醉药的用量、术毕至睁眼的时间和术毕至语言功能恢复的时间。结果：在麻醉后12 h和麻醉后72 h，B组患者的认知功能评分均高于A组患者。B组患者麻醉药的用量少于A组患者，其术毕至睁眼的时间、术毕至语言功能恢复的时间均短于A组患者。结论：对接受手术治疗的老年骨科疾病患者进行硬膜外麻醉的效果良好，能够促进其术后认知功能的恢复。

简介：摘要 目的 探讨疾病认知护理对青光眼患者不良情绪、遵医行为的影响。方法 将我院在2016年10月-2020年9月期间救治的100例青光眼患者按照数字表顺序划分为两个组，其中50例患者作为对照组，另50例患者作为观察组，给予对照组患者常规护理，观察组患者接受疾病认知护理。护理后，对比两组患者的不良情绪评分情况、遵医行为情况以及患者的满意程度。结果 护理后，观察组患者的不良情绪评分远远小于对照组患者，差异显著，P＜0.05。与此同时，观察组患者遵医行为情况明显优异对照组患者，差异显著，P＜0.05。除此之外，观察组患者对护理的满意程度远远高于对照组患者，差异显著，P＜0.05。结论 疾病认知护理能够很好的改善患者的不良情绪，增强患者遵医嘱行为的自觉性，与此同时能够大大提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨某高校医学生眼健康现状及眼健康行为认知的关系，为进一步开展眼健康科普知识教育活动奠定基础。方法:采用随机抽样原则抽取某高校在校本科生600名，对528份有效问卷进行调研分析。结果：528名医学生中视力异常率为90.4%，其中超90%对自身眼健康无合理认识且眼健康就医行为落后，其眼健康常识知晓率仅70.15%。结论：医学生眼健康认知及就医行为的缺失对其眼部健康有影响，开展眼健康科普活动有助于培养医学生对眼健康的正确认识及提升其眼健康水平。

简介：【摘要】目的：探讨对产妇实施健康教育联合心理护理的应用效果。方法：选取2019年6月-2020年6月于本院收治的96例产妇，按护理方式的不同，将选择常规护理的48例患者作为对照组，将选择健康教育联合心理护理的48例患者作为观察组，对比两组护理效果。如：母乳喂养例数以及母乳喂养认知情况（知识掌握度、喂养技巧评分、自我护理评分）。结果：观察组产后母乳喂养成功率明显高于对照组，差异明显（P

简介：摘要：目的：分析对于青光眼患者采用认知行为护理模式的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用认知行为护理模式。结果：护理前2组的健康知识评分均较低P＞0.05，护理后健康知识评分观察组较对照组更高P＜0.05；治疗依从性优良率观察组为97.37%，对照组为81.58%，P＜0.05。结论：对青光眼患者采用认知行为护理模式可有效提升其疾病认知度并增强治疗依从性。

简介：[摘要]目的探讨孕周期多维助产干预对初产妇产程、认知行为及分娩结局的影响。方法选取2018年5月至2019年9月在广东省惠州市第二妇幼保健院孕期检查分娩的96例孕妇作为研究对象，并将其随机分为研究组和对照组，各组均为48例。结果研究组孕妇的第一产程、第二产程和第三产程时间均少于对照组孕妇（P＜0.05）。研究组孕妇的分娩知识、分娩态度和应对表现的得分均高于对照组孕妇（P＜0.05）。研究组孕妇的顺产率、并发症发生率和产后出血量均优于对照组孕妇（P＜0.05）。同时，研究组孕妇的多维助产指导满意率显著性高于对照组的满意率（P＜0.05）。结论孕周期多维助产干预对产妇具有良好的临床应用价值，能对初孕妇的产程、认知行为以及分娩结局均产生显著性改善。

简介：摘要：目的 对肺结核患者应用认知护理干预影响患者疾病认知度及服药依从性情况进行讨论。方法 回顾本院82例肺结核患者临床资料，随机分成人数相等的两组，每组41例，采用不同护理干预措施，对两组患者疾病认知度和服药依从性进行对比。结果 研究组疾病认知度各方面，评分均高于对照组（P＜0.05）；研究组患者服药依从性显著高于对照组（P＜0.05）。结论 认知护理干预针对肺结核患者存在显著效果，可加深患者对疾病的认知，提高患者服药依从性，具备较大临床推广价值。

简介：【摘要】目的：评估慢性牙周炎患者实施认知行为护理的效果观察及对心理状态的影响。方法：对66例本医院实施治疗的慢性牙周炎予以项目研究，信息采集时间为2020年9月至2021年9月，以奇偶法为分组方案，对照组（n=33常规护理）、观察组（n=33认知行为护理），统计及对比组间心理状态评分、健康行为指标。结果：（1）观察组的慢性牙周炎患者对比对照组患者焦虑状态、抑郁状态评分统计指标较低，具备组间统计学差异性（P

简介：摘要：目的分析差错管理对血站管理水平及血液质量的影响。方法选择2019年1月—2020年12月，中心血站的30名采供血人员作为研究对象，按照差错管理方式实施前后分为观察组（30名，2020年1—12月，差错管理方式实施后）和对照组（30名，2019年1—12月，差错管理方式实施前）。结果对比两组采供血人员管理水平、差错事件发生机率、血液报废率，观察组管理水平相比于对照组更优，观察组差错事件发生机率相比于对照组更低，观察组血液报废率相比于对照组更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论:在中心血站实施差错管理方式，能够提升采供血人员的工作效率，减少差错事件的发生率，减少血液报废率，提升血站的血液质量。

简介：【摘 要】目的：探讨应用风险管理对老年病房护理管理水平的影响。方法：对象80例在我院进行住院治疗老年患者，时间2018年1月-2020年10月，根据入院时间将80例患者分为2组，2018年1月-2019年6月入院治疗40例老年患者为对照组，2019年7月-2020年10月入院治疗40例老年患者为实验组，对照组未实施风险管理，实验组实施风险管理，比较两组老年患者管理效果。结果：实验组老年患者不安全事件发生率低于对照组，P

简介：摘要：护士工作性质特殊，工作繁忙，认真负责。近年来随着医患矛盾的加剧，护士心理压力巨大。通过分析影响护士心理健康的因素，提出护士心理健康科学管理建议，了解急诊科护士的心理健康状况。采用临床症状自评量表（SCL-90）对4个急诊科的54名护士和4所综合医院的54名普通护士进行调查比较。结果急诊护士较普通病房护士平均数和阳性数平均数显著增高。其中躯体化，焦虑，抑郁，强迫和敌对因素方面得分升高最为明显，其他因素无显著差异。结论：急诊护士较普通病房护士表现出更多的心理生理问题。导致急诊护士心理问题的原因很多，主要与急诊科工作的具体性质，工作环境和工作目标有关。

简介：摘要：通过有效加强放射防护安全培训，可以使放射卫生防护水平得到显著提高。近些年来，随着我国核技术的快速发展，其在相关领域当中的应用也变得更加广泛，但在核技术的实际应用过程中，还存在相关的放射事故，对此需要针对从业人员有效开展放射防护方面的安全培训工作，从而使防护水平得到提升，进一步保证相关工作人员的生命安全。本文针对强化放射防护安全培训进行分析，介绍了放射防护工作中存在的不足，并探讨了放射防护安全培训的有效对策，希望能够为相关工作人员起到一些参考和借鉴。

简介：摘要：目的：研究抑郁症患者实施认知行为护理干预后对其生活质量的影响。方法：本次研究中所有纳入样本均为2019年3月至2020年12月期间抑郁症患者，筛选后纳入研究样本的患者共计136例，研究中将患者随机分为对照组、观察组，为不同小组中患者开展不同护理方案之后进行组间对比。结果：研究中为观察组患者开展认知行为护理干预，开展组间对比时，不同小组中患者的HAMD评分、生活质量差异明显（P＜0.05）。结论：在为抑郁症患者提供护理服务时，认知行为护理干预可以有效改善患者心理状态，同时提升患者生活质量，因此值得在临床中进行推广。

简介：摘要：目的：研究抑郁症患者实施认知行为护理干预后对其生活质量的影响。方法：本次研究中所有纳入样本均为2019年3月至2020年12月期间抑郁症患者，筛选后纳入研究样本的患者共计136例，研究中将患者随机分为对照组、观察组，为不同小组中患者开展不同护理方案之后进行组间对比。结果：研究中为观察组患者开展认知行为护理干预，开展组间对比时，不同小组中患者的HAMD评分、生活质量差异明显（P＜0.05）。结论：在为抑郁症患者提供护理服务时，认知行为护理干预可以有效改善患者心理状态，同时提升患者生活质量，因此值得在临床中进行推广。