简介:摘要:目的探析人性化服务在糖尿病护理中的应用效果。方法经随机数字表法,选取该院2019年1月2020年1月期间收治的糖尿病患者100例,对照组50例采用常规护理方法,研究组50例采用人性化服务护理;观察对比两组患者的治疗依从性以及护理满意情况。结果研究组的治疗依从性(96.77%)明显高于对照组的治疗依从性(70.00%),差异有统计学意义(P
简介:【摘要】 目的 :探讨个性化护理在 预防 老年卧床病人压力性损伤的效果研究。方法:选取我院 2018 年 9 月~ 2019 年 9 月治疗的老年卧床病人 50 例作为此次研究对象。根据奇数偶数法分为参照组和观察组,两组各 25 例。参照组实行常规护理干预,观察组实行个性化护理干预,分析两组患者干预后发生压力性损伤的情况,并进行比较;对比两组患者的护理满意度。结果:干预后,观察组患者发生压力性损伤的情况明显少于参照组 (p<0.05) ;观察组患者护理满意度明显高于参照组 (p<0.05) 。 结论:个性化护理应用在老年卧床病人中, 可 有效降低患者压力性损伤的发生率,提高患者的护理满意度,其效果显著,值得推广应用。
简介:【摘要】: 目的 观察分析人性化护理措施在 新生儿肺炎患儿采取盐酸氨溴素治疗中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 2 月 -2019 年 12 月收治的 新生儿肺炎患儿 84 例作为本次的研究对象 ,所有患儿均 实施盐酸氨溴索治疗。按照随机数字表法将所有患儿分为研究组和对照组,每组各有患儿 42 例。 对照组患儿实施常规护理措施,研究组患儿实施人性化护理措施。比较两组患儿的护理效果以及患儿家属的护理满意度 。结果 研究组患儿的临床护理总有效率为 97.62% ,明显高于对照组的 78.57% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。研究组患儿家属的护理满意度为 97.62% ,明显高于对照组的 80.95% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 人性化护理措施可以显著提高 新生儿肺炎患儿的临床治疗效果,提高患儿家属的护理满意度,具有在临床上进行大力推广及应用的价值 。
简介:摘要:目的 : 探讨对 心内科老年患者 采取个性化护理干预在睡眠质量和生活质量中的影响。方法 : 本文选取收治我科的 2014 年 1 月~ 2016 年 6 月 302 例 心内科老年患者 ,按照住院号顺序随机分观察组和对照组,两组各有 151 名 老年患者 ,对照组 老年患者 采取常规护理,观察组 老年患者 在对照组常规护理的基础上给予个性化护理干预,采用匹兹堡睡眠质量指数量表 (PSQI) 和生活质量量表 (SF - 36) 比较两组 老年患者 护理干预前后睡眠质量和生活质量的差异。结果 : 观察组的 老年患者 睡眠质量及生活质量显著高于对照组的 老年患者 (P < 0.05) 。结论 : 个性化护理干预可改善 心内科老年患者 的睡眠质量和生活质量,值得临床应用。
简介:摘要:目的:探讨多元化导管标签宣教在普外科护理安全管理中的应用效果。方法:选取 2018年 10月至 2019年 10月于我院普外科治疗的 180例患者作为研究对象,以随机的方式将其分为对照组与观察组,每组各 90例。对照组实施常规导管宣教,观察组则开展多元化导管标签宣教,比较两组意外拔管事件发生情况及患者满意度。结果:观察组意外拔管事件发生率为 1.11%明显低于对照组 8.89%,差异有统计学意义( P< 0.05);观察组患者满意度为 97.78%明显好于对照组 83.33%,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:普外科护理安全管理中多元化导管标签宣教的应用可有效减少意外拔管事件的发生,并有利于护患关系,具有较高的应用价值。
简介:摘要:目的 探讨人性化护理干预路径在冠心病介入治疗患者护理中的应用价值。方法 选取本院 2019年 1月到 2020年 1月期间收治的 88例冠心病介入治疗患者,随机将其平均分为观察组与对照组,各 44例。观察组给予人性化护理干预,对照组给予常规护理干预,对比两组患者护理效果。结果 观察组 SAS、 SDS评分均明显高于对照组( P<0.05),差异具有统计学意义;观察组护理满意度为 97.73%( 43/44),对照组护理满意度为 81.82%( 36/44),前者明显高于后者( P<0.05),差异具有统计学意义。结论 人性化护理干预路径在冠心病介入治疗患者护理中,能够有效缓解患者不良情绪,提高患者护理满意度,具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨对呼吸内科患者实施人性化服务的临床应用效果。方法:选取 2017年 8月 ~2019年 8月期间在本院呼吸内科接受诊治的 110例患者作为本次研究对象,并依据随机数表法将其分成对照组和实验组,各 55例。对照组患者采用常规护理模式,观察组采用人性化优质护理服务。对比两组干预效果及护理满意度。结果:在两组患者在干预前其 SDS、 SAS均无明显差异( P>0.05) ;干预后,实验组患者的 SDS、 SAS的改善情况与对照组相比均较优,差异具有统计学意义( P<0.05)。实验组患者的总满意率为 97.59%显著较高与对照组 81.63%,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:人性化服务应用于呼吸内科日常护理工作中,可明显缓解患者心理压力,改善其治疗依从性和配合度,且有效提高护理满意度,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:本文将主要探讨个性化目标教学法在神经外科护理实习教学中的应用价值。方法:选择本文 60例研究对象,于 2017年 1月 -2018年 12月,收进我神经外科的实习护士 60例,参照先后进院顺序,将其划分为 2组。 30例采用传统教学方式为对照组, 30采用个性化目标教学方式为观察组。 结果:观察组的实习护理比对照组的实习护理的基础考核结果更高,带教给予的评价也更高,患者的满意程度也更高。组间比较有明显差异(P<0.05)。结论:性化的目标教学比传统的笼统式教学更加的体现实习生的个性,使得每一个实习护理人员可以积极的学习护理知识,可以改善带教的教学质量。
简介:摘要:目的:观察个性化护理在风湿免疫性疾病患者使用激素期间的效果。方法:选取患者 100例, 对照组给予常规护理,观察组给予个性化护理。比较两组护理效果。结果:观察组均高于对照组的( 43.75±6.29)分、 67.9%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论:个性化护理可有效提高患者对疾病的认知,提高患者依从性,并减少用药不良反应,加强用药安全。
简介:【摘要】目的: 分析医护一体化护理模式对骨科患者术后快速康复的护理效果。方法:选取2017年9月至2019年2月84例骨科手术患者作为研究对象,运用随机数字表法分为实验组与对照组各42例,对照组患者采用常规护理,实验组患者采用医护一体化护理模式,对比两组患者护理效果、临床症状及护理前后生活质量评分及疼痛(VAS)评分。结果:实验组患者护理效果40(95.24%)高于对照组患者护理效果36(85.71%);实验组患者临床症状中住院时间(10.9±2.16)d少于对照组患者临床症状中住院时间(18.6±3.15)d,实验组患者临床症状中护理满意度评分(95.5±3.26)高于对照组患者临床症状中护理满意度评分(82.8±2.78),实验组患者并发症发生率5(11.90%)低于对照组患者并发症发生率11(26.19%),两组患者结果差异明显,具有统计学意义(P0.05),护理后实验组患者生活质量评分(89.8±2.42)均高于对照组患者日常生活能力评分(63.4±1.78),实验组VAS评分(1.89±0.35)低于对照VAS评分(5.19±1.12),两组患者结果差异明显,具有统计学意义(P