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  • 简介:摘要:在当今社会中牙列缺损是一种比较常见的口腔疾病,其原因有很多,比如不良的口腔习惯、年龄、意外等,都会使患者的牙齿丢失,进而对患者的日常生活造成一定的影响。目前,全口义齿修复是治疗牙齿缺失的主要方法。凡是义齿修复的方式,都会受到医生技术水平、患者对义齿的适应性以及接受程度、义齿修复后患者对于医嘱的遵从性等多种因素的影响,这就造成现在的很多义齿修复会出现复诊或者失败的案例。在患者的现实基础上,探讨当前比较关注的全口义齿的复诊和失败的原因,并介绍相应的应对措施,让更多的患者可以更好地认识到全口义齿修复的有关知识,降低全口义齿修复后的复诊率和失败率,提升义齿的临床诊断和治疗效果。

  • 标签: 全口义齿 修复失败 原因 处理对策
  • 简介:【摘要】目的 分析门诊电子喉镜检查前为患者实施健康教育的应用效果。方法 选取2021年10月-2022年10月本院240例接受门诊电子喉镜检查患者开展研究,用随机数字表法平均分为对照组120例,行常规干预,观察组120例,联合健康教育,比较两组干预效果。结果 观察组的检查满意度和检查成功率均明显高于对照组,SAS评分和SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。 结论 门诊电子喉镜检查前给予患者健康教育,能够有效减轻其负性心理,提升检查成功率和满意度,具有推广价值。

  • 标签: 门诊 电子喉镜 健康教育
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  • 简介:【摘要】糖尿病是常见的一种代谢性内分泌类疾病,因为胰岛素的减少或停止分泌,引发糖、蛋白质及脂肪分解代谢不充分,继发的水及电解质紊乱。糖尿病的主要防治措施为糖尿病的健康教育。开展优质的健康教育可以充分调动患者主观能动性,来配合疾病的治疗,可帮助疾病达到控制标准,避免发生各种并发症,提升患者的生活质量。本文从以下方面:心理、饮食、活动休息、用药、检查等,论述教育指导的作用。

  • 标签: 老年人 糖尿病 健康教育
  • 简介:摘要:个体化健康教育在妇科护理中是一种重要的干预措施,该方法可针对患者的个体特征进行量身定制的健康教育,以提升患者的健康知识和健康行为,以及改善患者的健康结果。本文基于大量的文献综述和研究成果,探讨了个体化健康教育在妇科护理领域中的应用效果及其影响因素。各项研究表明,个体化健康教育能够显著提高患者的健康知识水平、改善患者的健康行为、提高患者的满意度和依从性,以及改善妇科患者的健康结果。同时,影响因素的综合考虑也为进一步提高其效果提供了参考。

  • 标签: 个体化健康教育 妇科护理
  • 简介:【摘要】目的:讨论个性化心理干预在小儿静脉输液护理中的效果及一次穿刺成功率分析。方法:2023年1月-2023年10月,本院儿科抽取84例小儿静脉输液患儿参与研究,随机分为对照组42例与研究组42例。常规护理赋予对照组,在此基础上研究组加用个性化心理护理。观察指标:一次性穿刺成功率、Wong-Baker笑脸量表评分、输液依从性评分。结果:研究组一次性穿刺成功率的95.24%明显高于对照组的71.43%,P<0.05。研究组Wong-Baker笑脸量表评分明显低于对照组,输液依从性评分明显高于对照组,P<0.05。结论:个性化心理干预在小儿静脉输液护理中的实施可提高患儿穿刺疼痛耐受度与一次性穿刺成功率,促使积极配合输液治疗,护理成效十分显著。

  • 标签: 静脉输液 常规护理 个性化心理干预
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  • 简介:【摘 要】目的:分析子宫瘢痕妊娠患者护理中接受健康教育的效果。方法:我院收治的86例子宫瘢痕妊娠患者均分为实验组和对照组,对照组接受常规护理,实验组加用健康教育,比较组间并发症发生率和护理前后生活质量评分、健康知识掌握评分差异。结果:实验组患者的并发症发生率低于对照组,且实验组护理后的生活质量评分、健康知识掌握评分均要高于对照组,P<0.05。结论:健康教育的应用可有效提升子宫瘢痕妊娠患者的健康知识掌握能力,并能够降低患者的并发症发生率,从而促使了患者生活质量的提升,临床应用价值较高。

  • 标签: 健康教育 子宫瘢痕妊娠 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨在高血压老年人中开展健康教育的效果。方法:选择收治高血压老年患者240例,均于2021年1月至2021年12月在我院接受治疗,随机分为实验组(n=120)和常规组(n=120)。常规组接受常规护理,实验组同时接受健康教育干预,对比两组干预效果。结果:护理前两组舒张压、收缩压对比差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,相对于常规组,实验组舒张压、收缩压更低(P<0.05)。护理前两组各项生活质量评分对比差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,相对于常规组,实验组情感状况、生理状况、功能状况、社会/家庭状况评分更高(P<0.05)。结论:在老年高血压患者中实施健康教育,能够提升患者生活质量,降低血压,具有较高的推广价值。

  • 标签: 健康教育 老年高血压患者 血压
  • 简介:   【摘要】目的:分析无痛人流后伴有不良反应,并结合实际情况开展针对性相关措施,以减少病人不良反应的发生,以提高安全性。方法:在我院做无痛人流350例病人为例,选取时间2022年7月-2022年12月,对无痛人流不良反应进行总结,并结合实际情况开展针对性护理对策。结果:在350例孕妇中,共42例患者发生无痛人流不良反应,占比为12.00%(42/350),分别为恶心呕吐23(54.76%)例、腹痛16(38.10%)例、出血2(4.76%)例、晕厥1(2.38%)例。结论:经分析引起无痛人流不良反应的因素多样,故加强临床护理,对保障孕妇安全、达到终止妊娠目的有重要意义。

  • 标签: 无痛人流 不良反应 护理对策
  • 简介:摘要:因人口老龄化及不健康生活方式等影响,中国心内科疾病患者逐年增加,对于心内科护理工作质量提出更高要求,心内科优质护理服务势在必行。该文从紧急突发状况、护理仪器设备和患者年龄特征3个方面分析心内科护理质量控制指标构建与应用特点,着重从护理人员分工、患者人文关怀、优质护理培训、护理知识宣教4个方面对心内科优质护理服务方法展开阐述,结合临床一线实际开展效果进行归纳总结。同时对心内科优质护理服务应用效果进行研究。围绕职业稳定性、国外优质护理经验和“互联网+”护理3个方面对心内科优质护理服务的发展趋势进行展望。

  • 标签: 心内科 内科护理 感染控制 指标构建
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,人们对孩童的健康意识越来越关注。现阶段,预防接种疫苗是阻断病原体传播和降低疫苗针对传染病发病率的重要手段。随着我国扩大免疫规划及非免疫规划疫苗品种的增加,以及开展新型冠状病毒疫苗大规模接种以来,、辖区内疫苗接种门诊工作量加大,疫苗预防接种风险随之增加。这些风险因素主要来自疫苗本身、受种者自身、预防接种实施过程、当前新冠疫情大背景下人员聚集性接种带来的疾病传播风险等方面。其应对策略在于提高疫苗纯度和质量,规范疫苗进货、运输、储存管理,对受种者进行科学的禁忌症筛查,加强接种人员培训,规范接种流程,精准预约,避免人员聚集,落实消毒措施,降低感染风险等。

  • 标签: 预防接种 疫苗 风险因素 应对策略
  • 简介:摘要:随着医疗卫生体制的改革与发展,为更好地满足广大人民群众的健康生活需要,提高患者的用药安全,基层医院必须开展高质量的临床药学服务。但是,现阶段一些基层医院的药学服务难度较大,而且还存在较为明显的问题,这直接导致服务效果却不理想。因此,需要对基层医院的临床药学服务进行科学完善与优化。本文针对基层医院临床药学服务存在的问题进行分析,并提出对策,希望为提高临床药学服务质量,推动基层医院的进一步发展提供帮助。

  • 标签: 临床医药服务 基层医院 问题与对策
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  • 简介:【摘要】目的 研究人文关怀联合心理对腰硬联合麻醉下剖宫产产妇血流动力学及应激反应的影响。 方法 选择我院2017年9月-2019年8月我院收治的86例剖宫产产妇,均给予0.5%盐酸布比卡因2ml腰硬联合麻醉下剖宫产术,按照不同护理方式分为对照组和研究组各43例,对照组常规心理护理,研究组加用人文关怀护理模式,观察两组血流动力学变化、麻醉质量、应激反应。 结果 研究组术中收缩压、舒张压、心率均低于对照组;研究组运动阻滞起效时间、感觉阻滞起效时间长于对照组,最大感觉阻滞平面大于对照组;研究组术中血清 Cor、AngⅡ水平均低于对照组(P<0.05)。 结论 腰硬联合麻醉剖宫产产妇采取文关怀联合心理护理,能够稳定患者血流动力学,麻醉质量良好,能够减少对机体的应激反应,值得应用。

  • 标签: 人文关怀 心理 腰硬联合麻醉 剖宫产 血流动力学 应激反应
  • 简介:【摘要】目的:观察健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果。方法:统计时间选择2022.01——2022.12,从中收集200名慢性胃炎患者医疗资料作为研究主体。将对象以“双色球”分组法分出常规组(红球)、实验组(白球),每组100例。常规组应用常规护理干预,实验组增加应用健康教育干预,为观察护理指导效果差异,比较两组患者生活质量评分、干预前后自我护理能力评分、临床症状改善评分、护理满意度。结果:干预前,两组自我护理能力评分相近,比较P>0.05。干预后,实验组生活质量评分、自我护理能力评分高于常规组,比较P<0.05。实验组临床症状改善评分更低,比较P<0.05。实验组护理满意度高于常规组,比较P<0.05。结论:慢性胃炎患者护理中健康教育干预应用能提高其生活质量,加强疾病认知,建议临床普及应用。

  • 标签: 慢性胃炎 护理 健康教育 效果
  • 简介:摘要:目的:探究健康教育路径在拒绝母乳喂养产妇中的应用成效。方法:选择2021年3月-2022年3月在本院就诊的80例产妇为研究对象,并随机按照每组40例划分。对照组采取健康教育,观察组运用健康教育路径。比较母乳喂养知识掌握情况与母乳喂养依从率。结果:观察组产妇母乳喂养知识掌握情况优于对照组,依从率也更高。结论:对于拒绝母乳喂养产妇,采取健康教育路径能够将母乳喂养情况改善,提高产妇对母乳喂养知识的了解,母乳喂养成功率高。

  • 标签: 健康教育路径 母乳喂养 产妇