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简介：【 摘要】 目的： 对于小儿肺炎给予中医辨证治疗，观察临床治疗效果，以为患儿寻求一种安全有效的治疗方法。方法： 选取近两年收治的 72例肺炎患儿作为研究对象，并按入院时间分为研究组和对照组，每组 36例，对照组患儿给予常规的西医治疗，研究组患儿给予中医辨证治疗，观察对比患儿的治疗效果。结果： 研究组 36例患儿中治愈 30，显效 3例，有效 2例，无效 1例，总有效率为 97.2%，对照组 36例患儿中治愈 20例，显效 4例，有效 5例，无效 7例，总有效率为 80.6%，研究组治疗总有效率明显高于对照组，且差异比较具有显著性 (P<0.05)。结论： 对小儿肺炎给予中医辨证治疗可收到显著的效果，可有效缓解患儿的痛苦，促进患儿的康复，成为治疗小儿肺炎的有效方法。

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简介：摘要目的探究心病中医辩证护理措施及效果。方法抽选我科2017年4月至2019年4月收治的58例心病患者资料，随机分为观察组和对照组各29例，对照组予以常规护理，观察组予以中医辨证护理，比较两组患者的治疗效果及护理满意度。结果观察组的治疗显效率为55.2%（16/29），治疗总有效率为96.6%（28/29），护理满意度为100%（29/29）；对照组的治疗显效率为37.9%（11/29），治疗总有效率为72.4%（21/29），护理满意度为75.9%（22/29）。观察组患者的治疗显效率、总有效率及护理满意度均高于对照组，两组比较具有明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论实施辨证护理能够促进心病的根本性治疗，有效提高临床疗效，改善患者的生活质量，提高护理满意度，值得临床推广应用。

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简介：摘要目的研究分析临床路径教学法在儿科教学中的应用效果。方法对我院②2016年7月至2018年6月儿科实习生90名进行分析，③随机分为对照组和观察组，对照组采用传统带教形式，观察组进行临床路径教学方法，在实习后比较两组实习生的测评结果包括具体操作和理论知识。结果观察组测试成绩在理论和操作上均能高于对照组患者，组间比较数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床诊疗路径教学方法适用于儿科临床诊疗带教，为今后诊疗工作打下良好基础，值得在教学工作中推广。

简介：摘要揿针作为新型的皮内针，它有着起效快、安全、无痛、操作简单、不影响活动等优点，所以在儿科也在广泛应用。作者现按照揿针的耳针、体针或者两者联合的应用发法，把近3年来揿针在儿科的应用做一个总结。

简介：摘 要：目的 统计分析阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应。方法 选取本院儿科患者 80例，随机分为两组，甲组患者 40例，采用静脉滴注阿奇霉素的方法进行治疗；乙组患者 40例，采用口服阿奇霉素的方法进行治疗，统计和分析两组患者的临床不良反应。结果通过对两组患者用药后，统计产生的不良反应，主要不良反应有过敏性休克、过敏性皮疹、发热、胃肠道反应等，两组不良反应发生率对比，差异无统计学意义（ P>0.05）。结论 阿奇霉素在儿科临床应用中的不良反应主要是胃肠道反应、过敏性休克、过敏性、发热等症状，在进行临床治疗及使用时应对应给予相对的处理及有效预防措施，以免不良反应加重，导致严重不良事件发生。

简介：摘要目的了解小儿科静脉留置针护理质量改进的效果。方法将我院收集2017年9月-2018年2月的120例小儿科静脉留置针患儿，随机分组，常规护理组用常规方法，护理质量改进组用护理质量改进。比较两组一次穿刺成功率；留置针留置时间；小儿科静脉留置针静脉炎、穿刺点出血、堵管等发生率。结果护理质量改进组一次穿刺成功率、留置针留置时间、小儿科静脉留置针静脉炎、穿刺点出血、堵管等发生率方面相较常规护理组更好，P＜0.05。结论小儿科静脉留置针患儿实施护理质量改进效果理想，可提高一次穿刺成功率，延长留置针留置时间，减少小儿科静脉留置针静脉炎、穿刺点出血、堵管等发生率。

简介：【摘要】目的：研究分析临床路径教学法在儿科教学中的应用效果。方法：对我院② 2016年 7月至 2018年 6月 儿科实习生90名进行分析，③随机分为对照组和观察组，对照组采用传统带教形式，观察组进行临床路径教学方法，在实习后比较两组实习生的测评结果包括具体操作和理论知识。结果：观察组测试成绩在理论和操作上均能高于对照组患者，组间比较数据差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：临床诊疗路径教学方法适用于儿科临床诊疗带教，为今后诊疗工作打下良好基础，值得在教学工作中推广。

简介：摘要目的对人性化护理在儿科护理中的应用进行分析，对开展人性化护理在儿科护理中的实际作用进行探讨。方法研究对象为2017年10月到2018年10月在我院儿科进行治疗的90例临床患者，将两组患者平均分为对照组45例和观察组45例。对于两组患者采取不同的护理方式，来进行数据统计分析。对照组的45例患者采取常规的临床护理手段进行护理工作，观察组45例患者通过采取一系列的人性化护理措施进行护理工作。结果上述几组数据比对之后发现，在病患家长的护理满意度上，观察组的满意度95.6%要明显高于对照组的满意度80%（P<０.05）。结论通过采取人性化的护理措施能够显著地提高儿科患者的临床护理质量，提高了患者家长的满意程度，积极促进了患者的康复。

简介：摘要目的针对儿科护理过程中相关安全影响因素进行分析和研究,结合大量的国内外文献综述和实践案例研究,提出相应的安全护理建议。方法选择在2017年2月～2018年2月于岳阳市第一人民医院进行治疗的儿科患者共计1382位作为研究对象,对其在临床治疗过程中的护理情况进行监督和分析,对发现的问题进行汇总分析,来充分研究儿科护理过程中的安全影响因素。结果在对这1382位儿科患者进行监督研究的过程中,一共发现存在的可能导致或者已经导致医疗不良事件发生的问题共计有732件次。在这其中,以护患之间的交流关系出障碍和隐患最为显著,占据了总体比例的30.6%;儿科护理人员专业性不强、能力不足和技术问题的缺陷分别占据了总体比例的19.8%、14.6%、11.6%;而患者极其家属可能会出现的影响因素也会对儿科护理过程的安全性和稳定性造成影响,比例不大,仅仅只有9.5%比例。结论通过对儿科护理安全的影响因素进行分析和研究,发现容易造成严重影响的因素有以下几点,分别是儿科护理人员的专业素质和工作责任心不强、相应的技术能力不充足、患者及其家属的配合程度不够等。为了能够有效解决这些影响因素带来的问题,不仅仅需要通过科学化的手段来促进护理人员和患者、患者家属之间的沟通,在充分取得其信任的基础上,更好地深入了解患者的内心环境和病情,帮助其尽快痊愈,而且还需要对儿科护理人员进行理论知识传授和实践能力的培养,减少可能会初夏难度安全隐患,在一定程度上降低了不安全事件的发生概率。

简介：摘要目的就氨溴索治疗儿科呼吸系统疾病的效果进行探析。方法抽取2016年10月至2017年11月我院收治的呼吸系统疾病患儿（70例）为主要研究对象，将其随机分为对照组（35例）和观察组（35例），对照组采用倍氯米松治疗，观察采用盐酸氨溴索治疗，比较两组患者的治疗效果。结果与对照组相比，观察组患儿的不良反应发生几率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的治疗总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科呼吸系统疾病的治疗中应用盐酸氨溴索，效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探究儿科门诊病房一体化的实践与效果。方法选取我科2016年4月～2018年10月收治的80例患儿资料，随机分为观察组（采用门诊病房一体化护理管理模式）和对照组（采用常规护理管理模式）各40例，比较两组患儿的护理效果及就诊满意度。结果观察组的护理总有效率为95%（38/40），就诊满意度为97.5%（39/40），分别高于对照组的护理总有效率72.5%（29/40）、就诊满意度75%（30/40），两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论实施儿科门诊病房一体化护理管理模式能够保障患儿诊治的及时性和连贯性，缩短了诊疗时间，改善了就医感受，全面提高了儿科医疗服务质量及就诊满意度，值得推广应用。