简介：摘要：目的：探讨健康护理模式在骨关节感染中的临床应用 效果。方法：选取我院 2017年 10月 -2018年 12月期间收治的 60例骨关节感染患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。其中对照组患者进行常规护理模式，实验组患者在常规护理基础上进行健康护理模式，比较两组患者护理效果以及患者的满意程度。结果：两组患者护理后，实验组治疗效果显著优于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；两组患者护理后，实验组患者的护理满意度明显优于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：健康护理模式在骨关节感染护理中的临床效果显著，能显著提高患者护理满意度，应该在临床上做进一步推广。

简介：

简介：摘要目的仔细分析整体护理模式在皮肤病患者中的应用。方法以本院自2016年3月-2019年4月收取的102例患有皮肤病的患者进行分析，之后按照临床诊断的结果来分成两组对照组和观察组各51例，前者采取传统的护理，后者应用整体护理模式，比较两组患者之间的护理满意度和用药治疗的依从性。结果对照组患者的总满意度要低于观察组，数据分析显著，并且有明显的变化；观察组患者的用药治疗依从性要高于对照组，统计学意义有变化。结论针对临床皮肤病患者给予整体护理模式，可以提升患者的配合度，并且增加患者的满意度。此外，值得临床大力推广采纳。

简介：摘要目的为研究分析护理核心能力教学模式在内科护理教学过程中的应用价值。方法选取大庆医学高等专科学校的90名学生作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组各45名。其中对照组采用常规内科护理教学模式，观察组在此基础上，采用护理核心能力教学模式。两组学生同时接受2个月的教学，在教学结束之后对两组学生的内科护理考试成绩及临床综合能力进行评价。结果观察组学生的内科护理成绩明显比对照组学生的优异，综合能力显著高于对照组，两组数据存在一定的差异性，具有统计学意义（P<0.05）。结论在内科护理实际教学过程中应用护理核心能力教学模式，能够大幅度提升学生的内科护理知识掌握度，增强临床实践能力，具有较大的推广价值。

简介：【摘要】 目的：探究临床护理教学中在线启发式教学模式应用效果。方法：从 2018年 3月 -2019年 2月到本院实习的护生中抽取 46名，采用随机数字表法，划分为观察组和对照组各 23名。在临床护理教学中，对照组采用常规带教模式，观察组实施在线启发式教学， 1个月后，对护生理论知识和操作技能作综合评定。结果：在临床护理教学中，观察组护生考核成绩比对照组高；观察组护生教学满意度也高于对照组，两组对比差异有统计学意义， P＜ 0.05。

简介：【摘要】目的：了解 PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用。方法：将我院 2016年 7月到 2018年 6月的 80例急诊科患者，随机分组，常规护理组给予常规护理， PDCA循环管理模式组采取 PDCA循环管理模式。比较两组满意评分；急诊临床护理质量；护理前后动脉血相关监测指标；死亡率。结果： PDCA循环管理模式组满意评分、动脉血相关监测指标、急诊临床护理质量、死亡率对比常规护理组有优势， P＜ 0.05。结论：急诊科患者实施 PDCA循环管理模式效果确切，可有效改善护理质量，提高满意度，降低死亡率。

简介：摘要：在人们的用药过程中，用药安全问题是一种比较常见的问题，直接关系到人们的用药安全性。本文主要探讨了医院中药饮片的用药剂量不合理使用问题，并分析了超剂量服用中药饮片后的不良反应，希望能够有效提升用药安全性。随机选择医院系统中的中药饮片用量排名靠前的药物，统计分析相关的中药饮片处方用药剂量情况，认真分析重要饮片超剂量服用的不良反应。当前的中药饮片使用出现了超剂量问题，当然大多数的超剂量使用问题都不太严重，造成的不良反应也较为轻微。中药饮片的超剂量服用直接关系到不良反应的发生率，为此我们应该严格按照相关要求控制中药饮片的使用剂量，保障中药饮片的用药合理性，提升用药安全性。

简介：摘要：目的 呼吸衰竭患者实施重症监护护理模式，并观察其实施效果。方法 在 2017年 1月 -2018年 12月间，选取我院收治的 110例呼吸衰竭患者开展研究，并随机分成两组，即采用基础常规护理方法的对照组（ n=55例）与采用重症监护护理模式的研究组（ n=55例），对比两组患者的护理满意度、护理有效率、血气指标。结果 研究组患者的护理满意度、护理有效率显著高于对照组的，血气指标改善程度显著优于对照组的，两组数据对比差异显著 P<0.05。结论 对呼吸衰竭患者实施重症监护护理模式，可提高患者治疗效果，改善患者的症状，让患者得到满意的护理。

简介：摘要目的分析心理护理模式对冠脉CT检查患者的影响分析价值。方法选取2019年1月至2019年6月，在我院接受冠状动脉CT检查的80例患者作为本次研究对象，依据检查日期的先后顺序，将患者分为观察组40例（n=40）和对照组40例（n=40）。对照组给予常规的护理操作，观察组在正规护理的情况下给予心理护理干预。比对两组患者在对比过程中的心率、焦虑和呼吸评分。两组差异具有统计学意义（P<0.05）结果我院观察组患者实施心理护理干预心率、焦虑和呼吸评分上显著有与对比组结果。存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理干预给予悉心的指导和耐心的沟通，使患者放松心情，在轻松的环境下接受质量，有效的保障监察的顺利开展并取得显著效果。在临床检查上值得推广。

简介：摘要目的探讨护理实习生采取规范化教学模式的临床方法及效果，采用规范化教学模式管理，提高教学质量。方法选取2016年7月-2017年12月护理实习生共56人，采取规范化教学，观察教学质量。结果护理实习生的护理操作技能及沟通交流能力等方面明显提高。结论严格按照规范化教学模式，是实习生带教关键意义。

简介：

简介：摘要目的探讨细节护理模式在脑血栓护理中的效果。方法选取我院2017年9月至2018年9月收治的90例脑血栓患者，将其随机分为对照组和观察组，两组分别45例患者，对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上增加细节护理，比较两组患者的护理满意度、患者住院时间、平均溶栓延误时间及脑血栓再发率。结果对比两组患者，观察组患者的满意度高于对照组，P＜0.05，观察组患者的住院时间及平均溶栓延误时间均比对照组短，P＜0.05，观察组患者的脑血栓复发率低于对照组，P＜0.05，对比数据具备统计学意义。结论将细节护理应用于脑血栓患者护理中，可提高患者满意度，缩短住院时间及平均溶栓延误时间，降低脑血栓的再发率，临床上值得推广应用。

简介：摘要目的分析探究社区糖尿病患者护理中应用不同健康教育模式的效果。方法选择130例社区糖尿病患者作为研究样本，将其分为两组。其中常规组给予基础性护理干预，观察组额外给予社区糖尿病健康教育干预，在此基础上对比两组的护理效果。结果观察组患者对于糖尿病知识的掌握情况显著优于常规组（P＜0.05），同时观察组患者的血糖控制效果，也明显优于常规组（P＜0.05）。结论在社区糖尿病患者的临床护理中，给予针对性的健康教育干预，有利于强化患者的血糖控制效果以及深化疾病认知。

简介：【摘要】目的：研究消毒供应中心工作人员实施细节管理模式的应用效果。方法：选择 6名我院消毒供应中心工作人员，纳入时间为 2017年 9月至 2018年 9月， 采用抽签法将其分为实验组与参照组，每组均3名。 其中参照组采用常规管理方式，实验组行细节管理模式，另于每组选取50件医疗用品，共计 100件，对比 2组人员工作质量评分及医疗用品清洗消毒不合格情况。 结果：与参照组相比，实验组消毒质量、灭菌质量、发放规范性、物品包装、工作效率等质量评分较高，实验组消毒剂配置、物品清洁、手卫生、灭菌等不合格率（8.00%）低于参照组（ 26.00%）， 差异明显（P＜ 0.05）。结论：消毒供应中心应用细节管理形式能够有效提高其人员工作质量，降低消毒供应工作不合格率，应予以临床推广。

简介：摘要当前，随着互联网的迅速发展，互联网不仅已经渗透到了我们生活的方方面面，而且也融入进了国民经济的各个板块，在互联网生态环境之下，很多行业都作出了主动适应和转型升级，并且也取得了较好的效果。在基层医疗服务领域，目前随着居民需求的日益多样化，以及社区客观形势给医疗服务创新升级带来的影响，基层医疗服务业面临提质增效的要求，如果能够将互联网的优势嫁接其中，并且利用互联网良好的获客能力、信息传播和共享能力、互动能力，将有助于实现基层医疗服务模式的创新。本文主要据此展开论述。

简介：摘要目的观察分析舒适护理模式用于老年慢性心衰患者中的应用效果。方法选取本院（在2018年2月-2019年2月）收治的88例老年慢性心衰患者，按照不同护理方法分为对照组（44例，应用常规护理方法）和实验组（44例，在对照组基础上应用舒适护理方法）。采用统计学分析两组老年慢性心衰患者的生活质量评分、平均水肿消退时间、平均心率恢复时间等。结果实验组老年慢性心衰患者的生活质量评分显著高于对照组（P<0.05），实验组老年慢性心衰患者的平均水肿消退时间、平均心率恢复时间显著短于对照组（P<0.05）。结论舒适护理模式用于老年慢性心衰患者中的应用效果显著。

简介：

简介：摘要目的探讨在小儿热性惊厥护理中，应用中医护理模式的方法及效果。方法选取二零一七年一月至二零一八年十二月之间经检查明确诊断热性惊厥，并因此入院治疗100例患者的病例档案实施统计分析，结合患儿护理模式不同划分对照和实验两组，对照组50例，实施常规护理，实验组50例，实施中医护理，比较两组观察指标和治疗有效性情况。结果与对照组相比，实验组疾病恢复时间、住院时间均明显缩短（P<0.05）；与对照组总有效率78.0%相比，实验组92.0%更高（P<0.05）。结论小儿热性惊厥患者接受中医模式护理，具有“快速改善症状、增强疗效”等优势，可推广。

简介：摘要目的对目标护理模式在改善急诊护理质量中的临床运用效果进行观察与研究。方法按入院前后顺序，将我院急诊科2018年3月至2019年2月所收治的98例患者均分成常规组与目标组。常规组予以常规护理模式，目标组予以目标护理模式；比较两组患者的护理效果。结果目标组患者在基础护理、应急能力、风险评估、执行力以及服务质量等方面的评分均高于常规组，差异显著（P＜0.05）。目标组护理满意度（95.92%）高于常规组（81.63%），差异明显（χ2=5.018，P＜0.05）。结论对急诊科患者实施目标护理模式，可有效提升护理质量，提高患者护理满意度，值得大力推广。

简介：【摘要】：目的 对协同护理模式在心内科护理中的临床应用效果进行观察分析。方法 选取 2018 年 9 月 -2019 年 8 月我院收治的心内科疾病患者 90 例作为本次的研究对象，随机分为相同例数的两组：对照组和研究组，每组各有患者 45 例。对照组患者采取常规内科护理措施，研究组患者执行协同护理模式。比较两组患者护理干预前后日常行为能力（ ADL 评分）以及自我护理能力（ ESCA 评分），比较两组患者心脏病相关症状恢复情况。结果 两组患者干预后的 ADL 评分以及 ESCA 评分均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。与对照组干预后比较，研究组患者干预后 ADL 评分以及 ESCA 评分升高更加显著，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。研究组患者心律失常恢复时间、房室传导阻滞恢复时间以及住院天数均明显低于对照组， LVEF 明显高于对照组，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。结论 在心内科实施协同护理模式的效果显著，患者日常行为能力以及自我护理能力显著提高，疾病恢复较快，值得在临床上进行广泛的推广应用。