简介：摘要：目的探讨在重症监护病房护理工作中增加人文关怀所取得的效果。方法选择100名重症监护病房的患者作为研究对象，通过对照组和观察组的方式进行区分，分别采用常规护理模式和人文关怀护理模式，对两组患者关于临床护理工作满意度进行对比分析。结果关于临床护理工作满意度方面观察组的得分要明显高于对照组，并且该组的患者在生活质量，焦虑程度以及其他临床症状改善方面也明显优于对照组，差异明显，具有统计学意义（P

简介：摘 要

简介：

简介：摘要：目的：产房护理在运作中会面临来自多方面的影响，风险管理在产房管理中是十分必要的。本文分析了风险管理在产房护理管理中的应用意义，其次是分析产房护理管理中风险因素分析，主要包括护理人员自身素质有待提升，护理人员与患者缺乏交流和沟通，护理人员法律意识不强，产程观察不仔细、护理操作不规范。方法：选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析，结果：经过优化护理后，护理效果得到明显改善。结论：护理前后比较差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）。风险管理在产房护理管理中的应用对策，主要通过提升护理人员的自身素质，护理人员加强和患者的沟通交流，提高护理人员的法律意识，按照规范要求进行护理操作来实现风险管理水平的提升。

简介：摘要：术前访视是手术室核心制度之一，是与手术患者沟通的重要渠道。如何在有限的医疗资源下开展高效的术前方式，是我国手术室领域学者们共同面临的难题。本文立足于文献，阐述了国内手术室术前访视的现状及沟通方式的研究进展，旨在为临床提供可靠依据。

简介：摘要：目的 分析在对急诊小儿输液患儿进行护理的过程将心理护理干预展开运用的作用。方法 结合对比护理观察的方式进行分析，纳入患儿共计60例，为本院在2020年2月至2021年4月所接诊，结合盲选的方式，取其中30例患儿，在输液过程中展开常规护理，即对照组，余下患儿在输液过程中展开心理护理，即观察组。分析干预效果。结果 结合对两组患儿在输液过程中的配合性、家属护理满意度以及患儿心理状态对比，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在冠心病护理中的价值及其临床改善作用。方法：本次研究对象共56例，均为2020年12月到2021年12月期间本院接收的冠心病患者，按照随机抓阄法均分为两组各28例，分别为观察组（优质护理）和对照组（常规护理）。结果：观察组患者接受优质护理后的症状改善效果更为理想，具有统计学意义

简介：摘要：目的：探究整体护理在小儿哮喘护理中的应用。方法：选取在我院就诊的小儿哮喘患者106例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行整体护理。统计两组患儿的护理满意度以及生活质量。结果：观察组的患儿对护理的满意度要高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究结合护理配合后对儿童进行常规肺功能检测的影响。方法：选取我院于2021年1-12月所收治的儿童常规肺功能检测的患者106例，随机将其分为两组，分别为观察组及对照组，每组53例。对2组儿童的检测时间、配合度、检查完成度进行总结分析。结果：观察组儿童的检测时间显著低于对照组，且检测期间的配合度、完成率显著高于对照组，组间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对儿童展常规肺功能检测时，护理配合的干预模式较常规护理模式具有更高的应用价值，值得临床推荐。

简介：摘要:目的：探讨急诊内科护理中应用心理护理的临床效果。方法：选取我院急诊内科2020年7月至2021年7月收治的180例患者作为研究对象，按照随机数字法分成两组，各90例，其中对照组采取常规急诊护理，观察组采取针对性心理护理，比较两组应用效果。结果：观察组护理满意度为100.00%，明显高于对照组80.00%（P＜0.05）。结论：在急诊内科护理中应用心理护理效果显著。

简介：【摘要】目的探讨护理干预在儿童肺炎康复中的作用。方法选择选择2020年4月～2021年2月我院儿科收治的儿童肺炎患儿96例作为研究对象，将所有患儿随机分为对照组与观察组，对照组实施一般护理，观察组实施综合护理干预，对比两组患儿的护理效果。结果观察组护理有效率为91.7%，对照组护理有效率为72.9%，组间护理效果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对儿童肺炎患儿实施综合护理干预具有显著效果，能够明显加快患儿康复，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：对量化考核在急诊科室护理管理中的应用效果进行分析。方法:为了提升急诊科室护理管理质量，以常规管理和量化考核方式作为本次对比项，分别在不同时间段实施，以本院的20名急诊科室护理人员作为研究对象，分组后实施上述不同管理方式，主要目的是比较两组不同管理方式下的管理效果。结果：在比较后发现，实施量化考核后的护理管理质量明显优于实施前（P＜0.05）。结论：在急诊护理管理中应用量化考核可以将科室护理质量明显提升。

简介：摘要：目的：探讨健康教育应用于全科护理的临床价值。方法：选取2021年2-5月期间我院收治的住院患者176例，随机分为两组各88例。对照组患者实施常规健康教育，观察组患者在对照组基础上给予以人为本的健康教育。结果：健康教育前，两组患者健康知识问卷得分差别不大（P＞0.05），经过健康教育后，观察组患者得分为（68.9±3.54），对照组为（52.24±3.03），观察组明显高于对照组（P＜0.05）。观察组患者健康教育内容、教育方法、知识讲授、电视教育及康复保健操5方面患者满意度得分分别为（4.16±0.38）分、（4.77±0.41）分、（4.70±0.32）分、（4.27±0.18）分和（4.82±0.29）分，对照组分别为（3.79±0.17）分、（3.31±0.24）分、（3.82±0.13）分、（3.09±0.22）分和（3.23±0.21）分，观察组均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：将健康教育应用于全科护理可以提高健康教育的质量。

简介：摘要: 手术患者往往存在紧张、焦虑、恐惧、缺乏安全感等心理问题，人文关怀在手术患者护理中的实施有助缓解患者这些心理问题，对于患者手术的成功及身体恢复有较大影响。文章通过文献复习法总结近年来相关文献，综述人文关怀在手术患者护理的应用。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在冠心病护理中的应用。方法：选取2020年12月到2021年12月我院收治的100例冠心病患者进行研究，随机分为两组，对照组50例，给予常规护理，观察组50例，给予优质护理。结果：观察组心理情绪评分更低，冠心病知识掌握度高达94.00%，较对照组的78.00%更高，2组相比，差异明显。结论：优质护理既能使患者健康知识掌握度得以提升，又能有效改善患者心理状态，值得广为运用。

简介：【摘要】目的：探讨多发伤急诊抢救中的临床护理要点。方法：从我院2018年2月至2020年10月选取多发伤急诊抢救患者63例，进行护理规程进行回顾性分析。结果：在63例多发伤急诊抢救患者中，有54例患者被成功抢救，抢救成功比率达到百分之八十五点七一。结论：对多发伤急诊抢救患者尽早进行生命体征检测，实行早诊断，早治疗，给予规范化的程序护理干预，可以使得患者的抢救成功比率较高。

简介：摘要：目的：探讨眼科病房中优质护理服务的应用价值。方法：选取眼科病房之中，收治患者共计80例，2020年1月-2021年7月，随机数字法分组，对照组患者40例接受常规护理，研究组40例接受优质护理服务，对两组护理结局进行对比分析。结果：研究组护理后心理负性情绪评分，优于对照组，有统计学意义P＜0.05；对比两组护理前心理负性情绪评分，无统计学意义P＞0.05；研究组患者护理有效率，高于对照组，有统计学意义P＜0.05；研究组患者生活质量评分，高于对照组，有统计学意义P＜0.05。结论：眼科病房患者接受优质护理服务，改善患者心理负性情绪，促进患者临床护理效果，并增强患者生活质量，临床价值较为明显。

简介：摘要：目的围绕新生儿实施疼痛护理的具体临床效果进行探讨，推动疼痛护理模式在临床中的应用。方法选择50例在我院出生的新生儿作为研究对象，其中任意25名作为对照组，剩余25名作为观察组。基于对照组常规护理观察组给予疼痛护理，对两组新生儿护理之后的疼痛情况以及家属满意度进行统计对比。结果两组新生儿在疼痛情况对比方面呈现出显著差异，观察组的疼痛评分要明显低于对照组，并请观察组家属对于临床护理工作满意度要显著高于对照组分别为96%和72%，上述差异均显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论 基于新生儿疼痛护理能够有效减轻新生儿承受的疼痛，避免不良反应的出现，也能够保证临床护理工作被患儿家属所接受。

简介：【摘要】目的：研究优质护理应用于高血压患者护理的效果。方法：本研究在我院2021年2月至2022年1月期间治疗高血压的患者中随机选取76例，并将其随机分为观察组、对照组。对照组患者采用常规护理，观察组患者的高血压护理则采用优质护理模式，最后对比两组患者血压水平以及护理满意度。结果：两组患者在采取护理前的收缩压、舒张压差异不显著，无统计学意义（P>0.05）；在通过不同的模式进行护理后，观察组收缩压及舒张压水平明显低于对照组，改善效果显著（P

简介：【摘要】目的：探究在急诊护理管理中危机管理的应用价值。方法：以区组随机化法从我院急诊于2019年2月-2022年2月收治的患者中选取110例，并随机分为研究组与参照组，各55例，研究组应用危机管理，参照组应用常规护理，比较两组患者危机事件发生情况与护理质量评分。结果：研究组危机事件发生率显著低于参照组且其护理质量评分更高，对比有统计学价值（P＜0.05）。结论：危机管理的应用能有效预防危机事件发生，有利于提升护理质量，可进行临床使用推广。