简介：基于'雨课堂'的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于'雨课堂'设计一套有效的C#程序设计课程教学过程,实践证明,此教学设计能够提升学生的参与互动,激发学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。

简介：

简介：编程解决实际问题,不仅通过大量的编程实践,掌握一定的编程技巧,同时也需要找到解决问题的正确方案。通过一道数字排列题的解决演示,灵活运用C#语言编程实现该问题算法的可视化演示。

简介：L91C是美齐近期推向市场的一款19寸大屏幕液晶显示器，除了显示面积不同之外，L91的外观设计与以往的178DP是完全相同的，L91C采用黑色的窄边框设计，在显示屏底部有美齐的LOGO和5个银色的OSD控制按钮，在按钮两侧集成有1对扬声器。

简介：在量的大脑图象分析，从大脑的精确大脑织物分割磁性的回声图象(MRI)是关键步。是医药图象处理的地里的最重要、困难的问题被认为。先生图象的质量被部分卷效果，噪音，和紧张不同类影响，它使分割任务变为极其挑战性。我们在场为分割和大脑先生的偏爱地修正的一个新奇模糊c工具算法(RCLFCM)想象。我们采用一个新灰色差别的系数并且设计一个新影响因素测量邻居象素的效果，以便反噪音的坚韧性能被提高。而且，我们由增加偏爱域评价模型在图象克服紧张不同类并且同时分割大脑先生图象重新定义FCM(模糊c工具)的客观函数。我们也由把象素灰色值不同与它的会员相结合构造一个新空间函数，并且充分利用在象素之间的空格信息更新会员。与由与噪音和紧张不同类的不同层次在合成先生图象上使用类似精确性的另外的最先进的途径相比，建议算法与高精确性和坚韧性产生结果到噪音。

简介：函数在C程序设计课程中占有非常重要的地位，但对于初学者来说，这部分内容很难理解。本文从函数这部分内容自身的特点及学生的学习状况出发，探讨了使用点面结合的方法，突破函数教学过程中的重难点。

简介：计算机程序设计类课程是计算机学科教学的重点,需要一种有效的教学方式来提升教学效果。文章以C语言程序设计课程为例,分析教学现状及SPOC应用于程序设计类课程的优势,通过对实际教学实践结果的分析,证明计算机程序设计类课程采用SPOC教学的可行性及有效性。

简介：红色的ThinkPad终于水落石出．这款酒红色外观的“ThinkPad”名为X100e，采用11．6英寸模具．非常便携的小本，同时它也是ThinkPad首款采用AMD处理器的产品。从性能配置看，这款ThinkPad很主流．而且延续了高触感的键盘和经典的小红点设计．但这些并不是这款产品的焦点。应该说．自从ThinkPad嫁入联想之后．尽管它一直在改变．但肤色依然黝黑。的确，从它诞生到现在．二十多年一直如此．人们已经习惯了。因此．“改变”肤色，对于ThinkPad而言绝对是一种挑战。

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简介：C语言程序设计是计算机专业的专业课程,一般是学生所接触的第一门程序设计课程,所以这门课程的实验教学尤为重要。文中主要是探讨结构体实验教学的设计,通过这种设计方案帮助学生掌握结构体的基本知识,能够使用结构体数组和链表解决问题。教学实践证明此种教学设计方案在一定程度上激发了学生的学习热情。

简介：随着近年来移动商务办公方式的迅猛发展和个人消费水平的不断提高，构成一般老百姓难以接受笔记本电脑产品的两大障碍--价格与应用的问题正在逐步消失。当习惯了台式PC的人们尝试以笔记本为主要的信息平台后，他们会惊讶的发现：自己所得到的并不仅仅是高效率和便捷性．更重要的是这种新的工作或生活方式令人兴奋。

简介：该文简要回顾了九宫格游戏的起源、发展和现状,然后详细介绍了如何用枚举法解九宫格的思路和C#实现方法,最后举了两个九宫格难题的例子,希望起到抛砖引玉的效果。

简介：“c＋＋程序设计”中基于对象部分概念对于初学者来说抽象、难以理解，本文用笔者的经验介绍了如何用学生能够理解的事例来解释这些复杂的概念，从而节省学时、提高效率。

简介：为适应“互联网＋”教育推广需求,探求C＋＋程序设计课程群目前存在的问题,设计一种C＋＋程序设计课程群的互联网教学模式,提出实施课程群相关课程的全方位一体化教学,不仅有助于C＋＋程序设计课程群建设及其他课程的互联网课堂教学模式探索,同时对培养既有扎实基础知识又具有实战应用能力的全面复合型人才有着重要的现实意义。

简介：将C4.5决策树分类算法用于高职就业预测，并提取挖掘规则。对学生基本信息、各科考试成绩，以及就业信息进行处理，选取决策属性，构造决策树，由提取的规则，获得就业和学生成绩之间的关系，挖掘结果显示，该算法能将学习成绩属性和是否是学生干部属性进行正确分类，做出一定的就业预测，对辅助决策具有一定的帮助。

简介：C语言程序设计是工科专业一门重要的基础课程，掌握其精髓对后续课程的学习大有裨益，由于课程具有知识点分散、语法规则众多等特点，实际教学效果并不理想。针对此问题，提出在课程教学中巧妙应用“程序=数据结构＋算法”公式为主线串联所有知识点，采用问题驱动法、类比法、探索规律等教学方法化解课程的重难点，同时在各章节中恰如其分地融入工科专业相关课程的知识，具体说明在3所院校工科专业的教学实践及取得的应用效果。

简介：没错，NVIDIAGeForceGT430是款针对主流用户的产品，因此它采用了“刀版”设计，不过这并不影响它的性能，同样也不会影响一家有实力的厂商在这款小巧型的显卡上做大文章。

简介：容天SE—SO84C其有炫酷黑、皓月白、魅惑银、梦幻粉、宝石蓝、冰醇红等六种不同颜色。与众不同的是，SE-S084C首次采用釉色工艺，并在机身表面采用手工贴膜。

简介：本文探讨了项目教学法在“C＋＋程序设计”课程中的应用，并且介绍了我校的具体实践及教学效果。

简介：随着计算机和网络技术的飞速发展,在线考试已成为计算机辅助教学的发展趋势之一。在分析了当前应用的一些在线考试系统实现方式的基础上,提出了基于C/S和B/S混合模式构建通用在线考试系统的方案,设计了系统的体系结构和数据库结构,探析了系统关键功能的实现策略。