简介：从服装专业职业教育的培养目标、教学管理制度、师资力量、课程设置等方面比较了中西方的差异,由此总结了我国服装专业职业教育存在的问题,提出了模块化课程体系的改革方案,以汇集中西之所长,构建有中国特色的服装专业职业教育新体系。

简介：中国第一纺织网总编辑、本刊特约分析师汪前进认为，继出口退税调高之后，以下六大扶持政策最有可能陆续出台：1、信贷适度放松。及时调整信贷结构与银根适度松动，已成为行业内外众多专家为中小企业解困所开的主要“药方”之一；2、人民币升值适度减缓。值得期待的是，近期中国政府已经在通过适度调整人民币升值速度来缓解出口产业面临的压力；3、出口退税继续结构性上调；4、解决棉纺增值税“高征低扣”问题；

简介：模块式教学就是将一门课程根据内容和特点的不同分为若干个模块,每个模块相对独立,又彼此联系,授课老师则对不同的模块采取不同的教学方法。在法学的诸多课程中,行政法有着一定的代表性和特殊性。通过行政法实体法与程序法模块教学内容与教学方法的区别设计,将较难驾驭的教学方法组合问题通过模块的方式加以细化和明确,可以发挥事半功倍的教学效果。

简介：3月份以来，纺织服装行业开始出现“回暖”的呼声。然而，中国纺织业真正“回暖”了吗？业界对此问题的看法不尽相同，有观点认为部分数据的好转，并不代表行业整体回暖。更有甚者认为。部分数据先行回暖，只是数字游戏而已。

简介：中国产业用纺织品价格相对低廉、档次较低，大量高档次和特种后整理的卷材需要进口，然后分切包装，在境内销售。部分在境内的国外独资企业尤其是电子行业沿用国外产品，难以从国内找到同类产品替代。与国际先进水平相比，我们仍存在较大差距。

简介：法国时尚研究院的统计数据显示，1-10月法国服装行业的销售量同比下降1．4％。

简介：3月16日，巴西政府下属的对外贸易商会（Camex）做出决定，巴西将对来自6个国家和地区的粘胶纤维（税则号55041000）征收反倾销税，征收时间定位6个月，巴西声称这些国家的粘胶纤维有倾销行为。

简介：应用技术型高校思想政治课教学与一般本科院校比较,既有共性,又有差异性.针对这类学校人才培养目标及学生的特点,结合思想政治课教学内容,在教学过程中,有意识地把握好教学过程中新鲜度、难易度、关联度、可信度、准确度等几个维度,能有效地激发学生学习兴趣,提升思想政治课吸引力.

简介：传统跨文化交际课程对跨文化交际能力的培养力有不逮,根源首先在于对跨文化交际能力的误读,其次在于教学实践囿于模式单一的跨文化知识灌输.集知识增容、意识激发和实践锻炼于一体的“3D”模块化教学能全方位利用教学资源,最大限度地激发教学对象的学习动力和潜力,从而克服传统教学模式跨文化交际能力培养乏力的弊端.

简介：当前和今后一段时期，外部需求萎缩导致出口减少仍然是我国经济增长面临的最大困难。在内需启动太慢、中国经济不可能一下子从主要依赖外需转向内需的情况下，国家再次祭出六大措施以稳定外需，力保国际市场份额。