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  • 简介:之前)在公文中正确地安排语序,有时语序变更后虽不改变语义但却可改变语言的表达效果,词中的语素、词组中的词其先后次序有许多都必须按约定俗成的习惯排列

  • 标签: 公文语序 安排方法 语序安排
  • 简介:之前)在公文中正确地安排语序,有时语序变更后虽不改变语义但却可改变语言的表达效果,词中的语素、词组中的词其先后次序有许多都必须按约定俗成的习惯排列

  • 标签: 公文语序 安排方法 语序安排
  • 简介:党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。

  • 标签: 公文制发 党政机关公文 绣花 履行职能 领导 交流
  • 简介:一篇高质量的公文文稿,语言是重中之重,也是成功与否的关键所在。《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)第五章第十九条规定:“公文起草应当做到:内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精练。”这其中“表述准确、文字精练”就是对公文语言提出的明确要求。在日常公文处理工作中,应准确把握好这些要求,切实提升公文语言运用质量。

  • 标签: 公文处理工作 语言运用 党政机关 公文起草 主题突出 公文语言
  • 简介:公元三九八年,东晋南兖州刺史王恭第二次举兵和中央对抗,结果很快兵败而死。王恭此次举兵失败,虽然主要是前锋刘牢之倒向中央,反戈袭击王恭所致,但也和殷仲堪的绝密书信“绢文角戾,不复可识”有很大关系。如果这份公文在传递过程中不出现意外,王恭自然不会单独匆忙举兵而遭致仓皇失败。

  • 标签: 兖州 书信 趣谈 东晋 对抗 自然
  • 简介:成宗崩,安西王阿难答乘间谋继大统,成后及丞相阿忽台、诸王迷里帖木儿皆阴为之助。时武宗犹在北边,太后及仁宗亦在怀孟未至。适武宗遣脱脱计事京师,丞相哈刺哈孙令急还报武宗,而成后已密谕通政使只儿哈郎止其驿马。阿沙不花知事急,与同知通政院事察乃谋,作先日署文书给马去。只儿哈郎闻脱脱已去,方诘问吏,阅案牍乃止。(《元史·阿沙不花传》,中华书局1976年4月第1版第3298页)忽必烈灭朱以后的一二十年,是元朝的盛世。忽必慰死后,其孙子成宗即位,大体上还能维持忽必烈的事业。

  • 标签: 公文写作 文书 杂谈 趣闻 古代 中华书局
  • 简介:公文作为一种应用文体,它对语言的基本要求为明确、简洁、通俗、规范和庄重。如何在遵循公文语言风格传统的基础上,巧妙运用修辞提高表达效果,增强公文的可读性和生动性,这是我们审视和探索公文修辞意境的意义所在。

  • 标签: 公文写作 修辞意境 语言风格 应用文体 表达效果 可读性
  • 简介:党政机关公文是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况的重要工具。公文要围绕实际工作需要来撰写,公文的质量直接影响着党政机关实施领导、履行职能、处理公务的效果。

  • 标签: 党政机关公文 逻辑分析法 履行职能 交流 通报 领导
  • 简介:公文版头是公文制发机关的标志,一般以大红字套印,居于公文首页上方正中位置。其作用是强调公文作者的权属,体现公文性质或行文方向。正确选用公文版头是公文格式规范化和提高办文效率的客观要求。然而,在实际工作中我们经常发现乱用公文版头的现象。一是所用版头与公文性质或行文方向不一致。如送往上级的请示、报告选用了意在显示公文权威性的“××市人民政府文件”的版头,而批转下属部门的重要请示、报告选用的却又是“××市人民政府(通知)”的版头。

  • 标签: 版头 市人民政府 发文机关 正确选用 规范化 公文作者
  • 简介:公文写作是各级党政军机关干部日常总要面对甚至是有些机关干部需要大量承担的任务。有效提高公文材料写作水平,既是机关干部确保迅速适应岗位需求、胜任本职工作、赢得上级认可进而获取可能发展机遇的一个前提条件,也是增强自身素质本领应当努力追求的应有目标。要想实现和达到这种层次,积极探索和把握机关公文写作的"六化"要诀,应是一种相对有效可行的途径。第一,力求思维方式超越化。

  • 标签: 公文写作 常总 提条 写作任务 要想 写作过程
  • 简介:一五代十国时期,有一个叫冯玉的人,读书不中用,几次考进士都没有考中。然而就是这么一个既不会读书也不具有写文章特长的人,后来却官拜知制诰、中书舍人,成为朝中机要秘书成员。

  • 标签: 公文写作 五代十国时期 机要秘书 读书 特长
  • 简介:渊得书,笑曰:“密妄自矜大,非折简可致。吾方有事关中,若遽绝之,乃是更生一敌;不如卑辞推奖以骄其志,使为我塞成皋之道,缀东都之兵,我得专意西征。俟关中平定,据险养威,徐观鹬蚌之势以收渔人之功,未为晚也。”乃使温大雅复书日:“……”密得书甚喜,以示将佐曰:“唐公见推,天下不足定矣!”自是信使往来不绝.

  • 标签: 公文写作 杂谈 趣闻 古代 关中
  • 简介:公文写作课的教学大纲所提出的教学目的为“提高学生的公文阅读能力和公文写作水平”.而统考的指挥棒却将这门课的教学导向“死记硬背”,使学习结果成“高分低能”状。公文写作课能否取消统考的形式?若不取消统考.能否在试题题型的改革上作文章,而使公文教学向素质教育靠拢呢?总之,公文写作课考试和教学已到了非改革不可的地步了。

  • 标签: 《公文写作》 考试大纲 教学方法 广东 素质教育 成人教育
  • 简介:依据《党政机关公文处理工作条例》(下简称《条例》)的规定,附件"是指公文正文的说明、补充或者参考资料"。附件并不是每份公文都有。附件对正文内容起着重要说明、补充或者引证参考的功能,对加强今后的理解十分必要,是贯彻执行环节不可缺少的构成部分。因此,在实际拟制过程中必须注意讲究规范,确保不出现差错。

  • 标签: 公文处理 拟制 公文正文 正文内容 参考资料 公文格式